壹年後，兒子壹歲。由於當時條件有限，兒子被安置在縣城的外婆家，我和妻子每隔壹段時間就輪流去看他。有壹次去看兒子，晚上睡在床上，把兒子抱在懷裏。孩子撅著嘴說，爸爸，我好想媽媽。為什麽我媽媽不來看我？這時，我從幼稚的孩子身上看到了親情和血緣的價值。我對孩子說:媽媽忙，媽媽下周來看妳，啊那時候還沒有大教堂。結果老婆在等休息日之前回家看孩子去了。
每兩年，孩子三歲，上幼兒園，叫六壹。小家夥有點倔，偶爾和孩子鬧不開心。我給他講了我在學校同學的趣聞軼事，讓他團結同學，尊重老師。讓他知道同學之間真摯的感情是社會上任何地方都沒有的。我跟兒子說我們班有個小岱山。他個子矮，膽子大，花樣太多。還有壹個老豬頭，又高又笨，精力旺盛，能挖山能挖墻，堪稱當代愚人。有漂亮老婆和媳婦的男人要小心了。
三年後，孩子六歲半，在大慶路小學上小學。有壹天，兒子放學回家，興奮地對我說:爸爸，爸爸，我看到妳同學了！我不這麽認為。我很多中學同學都在市裏，經常來往，孩子也認識。我說:是誰啊，張大爺還是周大爺？孩子說:不是，是妳浙江的同學。他的地方有黃魚和大佛。我說，妳在哪裏看到的？兒子說:在電影院。今天我們看了壹部電影，美國大片《泰山》。什麽叫泰山的黑家夥不是妳同學！我如釋重負，糾正道:我同學叫岱山，不是泰山。岱山在浙江，泰山在山東。妳太不壹樣了。
又過了六年，孩子十三歲，在新海實驗中學上初中。春節期間，朋友送了壹箱石柱頭牌鹵貨。兒子從外面回到家，狡黠地笑著說，爸爸，妳同學來了。我問兒子:人呢？孩子指著鹵貨說，這不是嗎？我恍然大悟，兒子又在逗我了。批評:我同學是浙江衢州人，那裏有座爛山。這裏的人出類拔萃，連砍柴的孩子都會耍花招。他們不砍柴，貪玩，連斧頭柄都爛了。他們甚至說他們只在山裏呆了三天。這是山中三日，人間百年。整個就是抄陶淵明的桃花源。我同學叫老豬頭和花子，我們三個很親近。誰說他是豬頭了？妳不能說他是個酒鬼，聽到了嗎？！我們壹家人都笑了。是的，我玩得很開心。
轉眼到了2006年，兒子十六歲，在家鄉省重點中學贛榆縣高級中學讀高中。又到春節了。初壹沒什麽事做。我打開電腦，瀏覽同學記錄。壹個驚人的消息傳來，老豬頭要去天津了。這讓我想起了壹個案例。當時老豬頭住在和尚旁邊，無意中挖出了和尚的墻。和尚滿腹怨氣，去杭州靈隱寺拜訪嚴大師。嚴大師送給和尚壹首詩:三日怨是墻，何不讓他把它挖下來？如果墻不用挖，孟姜女還是哭倒墻。如果城墻像巖石壹樣，挖來挖去也是枉費斷腸。萬裏長城今天還在，但是我沒有看到秦始皇。從那以後，僧侶們吸取了教訓，建造了高墻，廣泛積累糧食，住在三個洞穴裏，選擇鄰居。和尚從清遠、杭州、上海、天津修了無數道墻，還是被豬頭聞到了，發現了蜘蛛的蹤跡，壹路跟著。我很擔心那個和尚。妳知道，那年龔宇在河北成家了。子曰:“現在和尚都升為方丈，家中有壹群禿驢鎮守，又有善使禪杖的為侍衛。妳在說什麽？”。於是，大家又笑了，這壹年也過得很開心。