公元~公元二年(公元前661-公元前660年)
公元最小年(公元前6665438年)
名著
元年春，王在正月。齊人救了邢。在夏天和六月，心有埋葬了我的主人莊公。秋八月，齊桓公和齊桓公在洛古成親。姬子回來了。冬天，鐘奇的太陽會來。
及格
元年春，無書即位，天下大亂。
元年春，《春秋》沒有記載即位，因為動亂，即位儀式無法舉行。
德仁法興。關對齊桓公說:“戎狄是壹只狼，妳不要厭惡他。夏天的親人是不能拋棄的。宴而毒之，不懷。”《詩》說:‘難道妳不想家，不害怕這本簡單的書。’簡書也叫同情惡。請保存興壹真的信件。“齊人救興。
體仁攻打邢國。管仲對齊桓公說:“戎狄如豺狼，永不滿足；中原各國彼此接近，不可拋棄。安逸是毒藥，不能錯過。””詩詩說，“難道妳不想回去嗎？妳怕的是這竹簡上的軍字。“竹簡上的軍字，意思是我們患難與共，休戚與共* * *，請按竹簡營救郭興。”於是齊國的人民派軍隊去營救郭興。
在夏天和六月，莊公的葬禮是緩慢的。
夏，六月，莊公下葬。因為動亂，葬禮被推遲了，歷時十壹個月。
秋八月，齊桓公與齊桓公相戀，請重歸於好。齊侯答應了，於是傳召朱宸濠，眾待郎。《季節歸來》，也不錯。
秋天和八月，龔敏和齊桓公在洛古結盟，請求齊桓公幫助姬友返回中國。同意派人把從陳召回，住在瑯琊等他。《春秋》記載“季歸”，是對季友的褒獎。
冬天，鐘奇的太陽來省事了。《仲孫》這本書也不錯。仲孫回曰:“不為父慶，魯南未畢。”龔曰:“既如此，何必去？”他說，“如果很難，妳會自殺的。妳就等著吧。”公曰:“魯可欲乎？”他說:“不，這仍然是壹種禮貌。李周如此，本也如此。我壹聽，國將亡，此必先傾覆，然後枝葉纏綿。魯不棄禮，他不動。對妳來說，做好妳的工作比親吻它更好。禮，因重固，挾二間，掩亂，而霸王之兵。”
冬天，齊國的仲孫前來慰問災情。《春秋》稱之為“仲孫”，稱贊他。回國後說:“不除清福，魯之禍無窮。”齊桓公說:“我們怎樣才能擺脫他？”仲孫回答說:“災難不會停止，它將帶來自己的毀滅。就等著吧！”齊桓公曰:“魯得之乎？”仲孫說，“沒門。他們也遵守周禮。禮之禮，為國之本。大臣聽了:‘國家要滅亡了，就像壹棵大樹。樹幹肯定先倒，然後枝葉也跟著倒。”魯不廢禮，不能動禮。妳應該投身於穩定魯的災難，並接近它。親近有禮儀的國家，依靠穩定穩固的國家，疏遠內部不團結的國家，摧毀黑暗動蕩的國家，才是稱霸稱王之道。"
晉侯任二軍，公上軍，長子下軍。夙趙以毓榮、畢綰為右，以滅耿、霍、魏。還有，曲沃為大子城。給趙夙耿，給畢，就當他是大夫。
晉獻公建立了兩支軍隊，壹支由他自己領導，另壹支由申生王子領導。趙夙為駕戰車，辟宛為右。出兵滅耿、霍、魏。回國後，在曲沃為太子築墻，把耿地讓給夙趙，把魏地讓給畢萬，派他們去當大夫。
秀才道:“長子不能立。他分在京師，在大清的位置上。他第壹就是最好的，怎麽能成立呢？”與其犯罪，不如逃跑。為什麽不是吳叔叔？還有壹個名字，也是。諺語說，“如果妳有壹顆完美的心，妳怎麽會無家可歸呢？”天大了，就不提拔了。"
石道:“太子不能為嗣。給他京師，給他大清的地位，讓他先登頂，哪裏還能稱王？”逃避總比得到罪惡好，不要讓它到來。做壹個吳太伯人不好嗎？也能保持良好的口碑。而且俗話說:‘如果妳的心沒有問題，為什麽要擔心沒有家？’如果上帝保佑妳，不要在晉國！"
蔔言曰:“建成後，必大矣。萬，豐數也；魏，名是也；所以懸賞是開始，天啟是結束。皇帝說萬億人，諸侯說萬人。今名大，必以豐數而流行。”
蔔言道:“碧灣的子孫，壹定會長大的。壹萬是壹個整數；魏是巍峨的名字。開始付出。就是這樣。上帝已經揭示了。皇帝統治萬億人，所以叫‘萬億人’，諸侯統治萬人，所以叫‘萬人’。如今名高而全，必然得群眾。”
壹開始，畢萬愷在晉做官，在屯堡認識了畢。辛遼占之曰:“姬。”“吞”比“比”更重要。必須繁榮。”地震“是土，車是馬，住在裏面就夠了。哥哥的，母親的，大眾的回歸。六體不容易，但可以鞏固，可以平安殺生。城主之蔔也。王子的後代將重新開始。”
畢綰壹開始在晉國占蔔做官的吉兇，得了“屯”之卦，成為“畢”之卦。辛遼預言:“吉利。”Tun”強，“Bi”入。還有比這更幸運的嗎？所以他壹定很富裕。“地震”卦轉土，車跟著馬，兩腳在此，弟養他，母護他，群眾也加入。這六樣東西不變，而且強，穩，有力。這是公爵的印章。公爵的後代壹定能回到他原來的位置。”
(註:■代表卦，因無法表達而缺失。下同)
龔敏二年(公元前660年)
名著
二春正月，齊人遷陽。夏、五月，乙酉，季莊公。秋天和八月很醜很醜。九月，蔣夫人的孫子死於虞。兒子慶祝他的父親，並前往莒。冬天，齊高子來到聯盟。十月，狄入魏。鄭拋棄了他的老師。
及格
二年春，郭公在打敗了犬戎。船上的華僑說:“無德則富，無德則苦。它來了。”便奔至金。
二年春，郭公在渭水入河處大敗權榮。船上華僑說:“無德不寵，是禍。災難要來了。”他逃到了晉國。
夏天紀真在莊公，速度也快。
夏天，為莊公舉行大祭。太快了。
當初公傅奪田，公無可奈何。秋八月醜，* * *鐘使賊，賊於吳魏。在季節上，它適合貢。* * *中本舉，正入，立。以賄求* * *次於居，居人歸之。又秘，令公子魚請，不要。哭著走的時候，* * *鐘說:“思思之聲也。”奈居
當初龔敏的富寶霸占了蔔坤的田地，龔敏並沒有禁止。到了秋天，八月二十四日，* * *鐘命令蔔坤在吳用殺了。季承帶著去了魏國。* * *鐘逃到莒州，和回到魯國，立為國君。帶著貨去找* * *仲，鞠國民把他送了回來。* * *鐘到了密處，找公子玉討饒。未經允許，宮子玉哭著回去了。* * *鐘道:“這是公子魚的啼哭！”所以他上吊自殺了。
蔣之子，喪蔣之叔，也是齊人所立。* * *仲桐在哀姜，哀姜要立。的死也是對姜的哀悼和認識，所以孫瑜死了。齊人取之，殺於夷，歸其身，並請公葬之。
龔敏是艾姜的姐姐蜀姜的兒子，所以齊人封他為王。* * *鐘與艾姜有染，艾姜想立他為國君。艾絳事先知道被殺，所以他逃到郭。齊人向夷人要喪姜，在夷殺了她，把她的屍體帶回去，公要求把屍體送還安葬。
季將生，桓公為蔔楚秋之父。曰:“公也。它的名字叫朋友，在大眾的右邊。在兩個俱樂部之間，是壹個公共辦公室。紀家亡，魯不興。”然後遇到《猶大》裏的“甘”，說:“與父為伴，尊君為尊。”而生活，它手裏有壹段文字寫著“朋友”，所以是生活。
當季承即將出生時，魯桓公問負責占蔔的楚秋的父親。他說:“是個男孩。他的名字是妳，他是妳的左右手。位於周社和博社之間，擔任公職助理。嵇家亡，魯不能興。”他還占蔔，得了“猶大”，改之為“甘”，說:“尊如父，尊如君。”當妳出生時，妳的手掌上有壹個“朋友”字，妳將以此命名。
冬十二月，體仁攻魏。衛懿公是壹只好鶴，鶴也有自己的訪客。會打仗，領盔甲的中國人都說:“如果鶴確實有位置，我怎麽打！”龔與石綦子君，與寧莊子箭，使守，曰:“以褒國，擇益州。”和妻子壹起繡衣服，他說:“聽二兒子的。”渠孔為禦，淄博為右，黃儀為先導，孔嬰在堂。與戰於迎澤，魏師敗，魏滅。侯偉因為沒有去參加他的旗幟而被擊敗。石華龍，任地的俘虜，溜到洞裏敬禮來保護人民。他們說:“我，王公，負責祭祀。不先，國家得不到。”是第壹個。在最後，他告訴《衛報》，“我等不及了。”晚上和中國人出去。狄入魏，猶豫不決，敗走江河。
冬天，十二月，體仁進攻了這個國家。衛懿公喜歡起重機，而起重機有汽車。戰鬥即將開始時，接受盔甲的人說:“讓鶴去吧。鶴實際上享有官職。哪裏能打？”齊桓公把玉佩給了石啟子，又把壹支箭給了寧莊子讓他們防守，說:“用這個來贊助國家，擇有利之事。”他把繡好的衣服給妻子，說:“聽他們兩個的！”渠洞是衛懿公駕戰車，淄博是車的右側；沖鋒陷陣，孔指揮殿後。在迎澤與體仁交戰，守衛大敗，體仁滅亡，保家衛國。侯偉拒絕撤下自己的國旗，所以他被打敗了。體仁囚禁華龍滑和歷史學家孔鯉，去追捕魏人。二人曰:“我們太史公，負責祭祀。不先回去，拿不到本錢。”所以我讓他們先回去。當他們到達時，他們告訴警衛，“我不能抵抗。”晚上和京城的人壹起撤退。體仁進入衛國都城，跟隨他，在黃河邊上打敗了衛國人。
當初龔輝即位，齊人在宣姜立了趙波，不可能壯大他。生下七子、戴公、文公、宋環夫人、許穆夫人。文公的防禦充滿了麻煩，要先把它做好。而戰敗，宋桓公反叛江河，救亡當夜。男女700人有遺民30人，其中* * *，滕誌敏5000人，曹有李代公。許穆夫人寫了《在吃》。齊桓公讓公子文指揮三百輛戰車和三千士兵去護衛曹。歸公，騎馬，獻五祭，牛羊雞犬三百，門材。魚府夫人的，320兩重錦。
當初，當衛惠公即位時，他還很年輕。齊人要求趙波與宣姜私通。當趙波不同意時，他強迫他去做。生了七子、戴公、文公、宋桓公和公。文公先來齊國，是因為衛國災難太多。這次衛國戰敗，宋桓公在黃河邊迎敵，晚上渡河。全國有730個遺民，男女都有，加上* * *和騰地的5000人。立戴公為王。在壹草短暫居住期間，許穆夫人寫下了《在吃》這首詩。齊桓公派公子無虧率領三百輛戰車、三千鐵甲兵鎮守壹草，並向戴公馬獻上五套祭祀服，牛、羊、豬、雞、狗各三百匹，門戶用木。給這位女士壹輛用魚皮裝飾的汽車，30件上等絲綢和緞子。
鄭人恨高克，令帥師次於河，呼之久矣。老師兵敗而回，高克跑到陳那裏。鄭人為地賦予了清人以它。
鄭人對高克恨之入骨，派他率軍住在黃河邊。他們很久都沒有給他回電話。大軍逃回，高克逃往陳國。鄭國人為高克寫了《曼青》這首詩。
晉公長子申生在東山伐高洛氏。瑞克諫曰:“長子拜於墓中，國富民強，天天照應君子，故稱墓。做了就要守，有規矩。愛護軍隊，保衛國家，這是壹個古老的制度。老公是老師，專門策劃發誓乘車出行，君主和國民政府要什麽，不關大兒子的事。老師只是在制造生活。命不強大，命不孝。所以，妳的繼承人當個帥老師是合適的。丟了官職，就不能用了。而且聽說高洛家會打架，妳就放棄吧。”公曰:“吾有子，不知立何人。”不說好就退出。看到大兒子，大兒子說:“我浪費了嗎？”他說:“告訴他們接近人民，教他們在軍隊裏。這不是恐懼。為什麽要浪費呢？而子若畏不孝，不畏成功，修身而不怨人，則可免。”
晉獻公派申生王子去攻打東山的高洛家。瑞克諫曰:“太子是早晚侍奉宗廟祭祀、國祭、照顧國君飲食的人，故稱冢子。國君出門護國，別人護國就跟著國君。跟在外面叫伏軍，守在裏面叫監國。這是壹個古老的系統。說到帶兵，決策各種戰略，對軍隊發號施令，是國君和正清應該規劃的事，不是太子的事。率領大軍就是控制命令，王子領兵。如果出了什麽事，他就會失去尊嚴。不問青紅皂白就發號施令是不孝，所以國君長子不能率軍。君主失去了任用官員的準則，王子也沒有了指揮軍隊的威嚴。為什麽？而且聽說高洛家要出兵打仗，大王最好不要派太子。”晉獻公說:“我有幾個兒子，我還不知道讓誰做我的繼承人呢！”瑞克沒有回答，後退了幾步。瑞克遇見了王子。王子說:“我怕我會被廢！”"瑞克回答道:"我命令妳治理曲沃的人民，教妳熟悉軍事。我害怕的是我不能完成任務。我為什麽要廢除它？“而且，兒子應該怕不孝，不應該怕不能成為繼承人。修身而不怨人，可以避災。”
長子為帥師，公服之衣偏，金羨。狐貍突然征討容，第壹個朋友是權，梁次子養韓義，第壹個是。羊舌醫生是隊長。廣友曰:“衣身之偏差，乃抱兵之要，此行我勉勵。沒啥尷尬的，而且兵要遠離災難，自己又沒什麽災難，何苦呢！”狐貍突然嘆了口氣，說:“時間是事物的標誌；衣，體章也；裴，神往之旗也。所以，尊物是生命的開始，服身是衣服的純潔，用時是仰慕的程度。此生是早晚的事，也是早晚的事；衣服的龍套離它的弓很遠；羨金，棄其意。遠的帶，次的帶，冷的冬天殺，冷的遠離。胡能靠什麽？雖然我想鼓勵，但我能做到嗎？”梁羽楊說:帥師是廟裏點的，是托付給社會的，所以有制服。得不到就知道命了。與其死不孝，不如逃跑。”韓毅說:“祁龍無常，金君已去。雖然答案是什麽，但妳有壹顆心。首先，母丹說:“是的。”壹個瘋子阻止了它。說“對敵作戰”，敵人就能做到！敵人雖已疲憊，但仍有內訌。還不如違反。“狐貍渴望走路。羊舌醫生說:“不可能。忤逆不孝，不忠。雖知天冷，惡不可取，子亡。"
王子申生帶領軍隊，晉獻公讓他穿上左右顏色的衣服和有缺口的青銅戒指。狐貍駕戰車，先友為正。梁為韓毅籌集了壹輛戰車，並首先用作為戰車的右側。作為軍隊上尉的羊舌博士。第壹個朋友說:“妳穿了壹半君主的衣服，妳有軍事機密。成敗就看這壹次了。妳要鼓勵自己！”！分壹半衣服沒有惡意。手中的兵權可以遠離災難，親近君主，遠離災難。妳擔心什麽！狐貍突然嘆了口氣，說:“季節是事物的象征，衣服是身份的標誌，裝飾品是心靈的旗幟。”“所以如果妳看重這件事，就應該在春夏發布命令；如果給衣服，不要用雜色；要使人誠心用己，就要讓他們佩戴適合禮儀的裝飾品。現在年底發令，是為了防止事情不順利；給他雜色的衣服疏遠他；讓他戴上有缺口的銅環，可見棄君之心。現在是用衣服疏遠他，讓他無法順利進行賽季；斑駁，意為涼薄；冬天意味著寒冷；金代表冷；君，就是拒絕的意思。我們怎麽能依賴它？雖然要努力，但是體仁能消滅得壹個不剩嗎？”於涼紫陽說:“帶兵的人要在祠堂裏領命，在祭祀土地神的地方接受祭肉，還要有壹定的服飾。現在沒有規定的衣服也能拿到雜色的，可想而知訂單的惡意。妳死了以後，還要被指控不孝。還不如逃！”韓毅說:“雜色的奇裝異服，不符合規定，青銅的環形飾物，表示再也不會回來了。所以，回來有什麽用？君主另有所思。”冼丹木說:“瘋子不會穿這樣的衣服。君主說，‘消滅敵人再回來’。敵人能被徹底消滅嗎？即使消滅了敵人，內部還是有傳言。還不如離開這裏。”狐貍正要離開，醫生說:“不可能。不服從命令是不孝，拋棄責任是不忠。雖然我已經感受到了君主內心的冷酷，但不孝不貞之惡並不可取。妳最好為此而死！”
大兒子正要打仗，狐貍突然進諫說:“不行，昨天辛博上書周桓公:‘內寵並合，外寵在二府，子順，多與國配，亦是亂之根本。’周公尷尬到難以啟齒。現在亂象已成事實，還能成立嗎？孝而心安，子之計，其危以快罪。"
當王子準備戰鬥時，胡塗勸阻他說:“不行。曾幾何時，辛勃勸誡周桓公說:‘妾同皇後，寵同正卿，私生子同長子，大城市、大國家也是壹樣。這是災難的根源。周桓公不聽，於是陷入困境。現在麻煩已經形成，妳能確定自己就是妳的繼承人嗎？想想吧！與其危害自己，加速罪惡的到來，何不盡孝道，安定民心！"
這是壹個關於它是壹個季節的風聞的問題，但這是壹個公共事件，所以它是壹個季節。
程楓在季承出生時聽到了占蔔，就和他交了朋友，並把諾公托付給他，於是季承立諾公為國君。
儺元年，遷至興。二年，馮軻被任命為楚太尉。興遷家，國忘。
公元200年，遷邢為夷。二年，國封於楚丘。興動了，仿佛回到了最初的土地；重建國家忘記了亡國之痛。
魏文公的衣服是大布做的，他是大帛之冠。他以服材教農，以與商人交往惠工，以敬服學生，以授人才。第壹年三十次，第二年三百次。
魏文公穿著粗布衣服，戴著粗布帽子，努力生產，教人種田，方便商販，惠及各種手工業，重視教育，獎勵學業，教手下人做官，任用能人。第壹年只有三十輛戰車，到了年底，戰車已經有了三百輛。