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有意義的東西——作文

在日常的學習、工作、生活中,每個人都寫過壹篇作文,各種作文妳壹定都很熟悉。作文是經過人們的思想考慮和語言組織,通過文字表達壹個主題的敘事方法。妳知道怎樣寫壹篇規範的作文嗎?以下是我收集的壹個有意義的東西——作文,僅供參考,希望能幫到大家。

壹件有意義的事——作文1今天,我們的地球環境正在被日益破壞。水汙染、空氣汙染、土壤汙染、固體廢物汙染、酸雨、亞廢物、臭氧層破壞、荒漠化、沙塵暴...這些災難時刻威脅著我們。我們應該為地球做壹些有意義的事情來拯救世界。

上周,我在外婆家主動組織了壹次“保護環境,拯救地球”的行動。壹大早,我去看望鄰居家的孩子,邀請他們加入我的環保隊伍,並讓他們帶上火鉗、塑料袋等工具。九點壹到,我就領著他們去有垃圾的地方撿垃圾。“閆妍,妳和我是壹組的。當妳到達那裏,惠惠和田甜是壹組。到了小轉彎處,親親和盈盈走到了山坡邊上。好了,分發完畢。”我像教練壹樣指揮隊員。“開始。”當我壹聲令下,每個人都像蜜蜂出巢壹樣奔向他們想要工作的地方。我和閆妍去奶奶家準備大幹壹場。“穎姐,撲克怎麽用?”閆妍好奇地問道。

“撲克就是這麽用的……”經過我耐心的指導,撲克的問題解決了,我們終於可以開始工作了。我壹手拎著袋子,壹手拿著撥火棍把垃圾撿起來,然後慢慢裝進塑料袋,再做壹遍。看看閆妍。當她打開袋子時,她撿起了垃圾並把它扔了。我走過去說,“閆妍,這裏的垃圾太多了。按照我們的進度,壹天也接不完。我們還不如拿著袋子去撿垃圾。我先撿起來,等我累了再給妳換,好嗎?”“嗯。”閆妍點點頭,表示同意。這個方法真的很好,不壹會兒,我們就撿了滿滿壹袋子垃圾。“哎喲,我的背好酸!”我艱難地說。

“難道我不酸嗎?給妳個垃圾袋,酸死了!”閆妍也撅著嘴說道。“反正我也累了,不如休息壹下再接。”“就是不做!”閆妍嬌笑著說道。“這怎麽行,我們只是想為地球做點事,做點有意義的事,妳怎麽能放棄!堅持就是勝利,相信自己,妳能行。”在我的鼓勵下,閆妍似乎理解了我,並再次與我合作。到我們相遇時,我們已經撿了滿滿五袋垃圾。我們每個人臉上都有汗水和微笑。

地球只有壹個,人卻有無數。我們應該做壹些有意義的事情來保護地球環境,哪怕是很少的支持也是壹種力量!

壹件有意義的事——作文2我10歲了,媽媽經常說:“白鷺,妳已經長大了,妳要學會做點事,獨立生活。”

現在是暑假,媽媽不在家。我決定為媽媽做壹頓午餐。我舀了壹碗飯,倒進盆裏用自來水清洗,然後往鍋裏倒了壹勺水。我點了壹堆火,看著火焰...水慢慢燒開了,我把米飯倒進鍋裏,蓋上鍋蓋。大概過了十幾分鐘,聞到壹股米香味,就打開蓋子,熱氣立刻起飛。我開著鍋蓋煮了大約十分鐘,香噴噴的米粥就做好了。

終於盼到了爸媽下班回來。看到桌上香噴噴的粥,他們驚訝地瞪著眼,搶著問:“白鷺,這粥是妳做的嗎?”妳自己做的嗎?真的嗎?“壹邊吃,爸爸媽媽壹邊誇:蒼鷺真的長大了,能幹活了,還挺好吃的...看著爸爸媽媽幸福的樣子,我不好意思的低下了頭。

通過這次做飯,我深深地意識到,我不僅要做好自己的事情,還要幫助大人做壹些力所能及的工作,減輕父母的負擔。我媽總說寶寶蛋是她貼心的小棉襖,我要用自己的實際行動來回報父母的恩情。

壹件有意義的事——作文3我上樓下樓的時候,會看到欄桿扶手上厚厚的灰塵,心裏有壹種說不出的滋味。我想:扶手好臟啊,爺爺奶奶爬樓梯多不方便啊!想到這,我想扶著手,馬上去洗澡!可惜壹直抽不出時間,只能等機會。

終於,這壹天來了。壹大早就準備了抹布,臉盆,抹布,都準備好了。

去做吧。我先用格柵輕輕地把扶手上的灰塵掃掉。突然,灰塵充滿了整個走廊,讓我咳嗽。我趕緊打開樓道地板上的窗戶,讓空氣流通。過了壹會兒,灰塵漸漸散去。接下來,我小心翼翼的用濕毛巾擦了壹遍,壹層,二層,三層。直到把整個樓道的扶手擦得壹塵不染,才圓滿結束。雖然,我累得滿頭大汗,卻看著桓在樓道裏燒了壹個新扶手。心裏充滿了喜悅,壹點也不覺得累。

正好樓下來了個阿姨,看到我把樓道打掃得這麽幹凈,驚訝地說:“這是妳幹的?”我點點頭。阿姨笑著說:“這孩子真能幹。我們都感謝妳。”“不客氣,這是我應該做的。”之後,我拿著抹布,臉盆,和壹首歌回家了。

壹件有意義的事——作文4寒假裏,刺骨的北風吹著,讓人渾身發冷。但是在這寒冷的天氣裏,壹件有意義的事情讓我熱血沸騰。

爸爸要帶我去豪華遊輪旅行!聽到這個消息後,我高興得跳了起來。我懷著興奮和好奇的心情踏上了這艘巨大的遊輪——歌詩達幸運號。我看到滿船都是穿著便裝的外國服務員,我很擔心:萬壹交流不清楚,問他們問題不是很麻煩嗎?中午到了,我們有條不紊的來到食堂吃飯。很快,桌子上就擺滿了各種好吃的。吃飽飯後,父親突然站起來對我說:“兒子,去給我拿幾張餐巾紙,給妳兩分鐘。”我四處看了看,沒有找到餐巾紙盒,就對爸爸說:“這裏沒有餐巾紙?”“那就問他們。”爸爸漫不經心地說。我嘆了口氣,緊張地走向櫃臺,邊走邊組織語言。壹個意大利服務員微笑著問我是否需要幫助。我看著她的笑臉,心裏的緊張感突然消失了,取而代之的是親切,於是我用英語和她交流,還加了壹些手勢。不到壹分鐘,我把紙巾遞給父親,他誇我乖。我非常自豪。然後,我們和外國音樂人交流,拍照,壹起唱歌跳舞。說壹口流利的英語真的很重要...激情四射的舞廳,人頭攢動的電影院,歡聲笑語的遊戲廳,都為我們的旅程增添了些許光彩。

完美的旅程結束了,旅途中與外國友人的交流對我來說是壹種鍛煉,讓我學以致用。正所謂“如果我學會了,就可以到處用,光學不需要等於零。”這句話真的是壹件很有意義的事情。

壹件有意義的事——作文5今天放假,給自己留個有意義的回憶吧。中午在學校吃飯,發現“老師家”特別臟。吃完後,我讓幾個同學和我壹起打掃。首先我用刷子刷了壹下,然後用抹布擦了壹下,最後我用水洗了壹下。非常幹凈。看著自己的勞動成果,幹幹凈凈的,心情豁然開朗,覺得很幸福。仿佛回到了學校,做了壹件很有意義的事情。請自我表揚。

壹件有意義的事——作文6有壹天,我坐公交車去學英語。在第二站,壹位白發蒼蒼的老爺爺上了車。車裏的座位都坐滿了人,爺爺只好站著。我看到了,心想:“爺爺老了。如果他剎車,他就會摔倒。”於是我站起來,把座位讓給了爺爺。爺爺謝過我,給我讓座,說:“妳也是。”我說:“不用了,我馬上就下車。”

過壹會兒,爺爺就下車了。我把爺爺扶下車,爺爺說:“再見,孩子們。”我也說:“再見。”

我回家跟我媽說了這件事。我媽誇我,我覺得很舒服。

壹件有意義的事——作文7童年的事件,像天上無數的星星,像沙灘上的貝殼,更像沙漠裏無數的沙子。童年事件包括喜怒哀樂,酸甜苦辣。在我童年的成長經歷中,有壹件很有意義的事情。

上周六八點半,我們到達了市科技館的通用機床室。萬能機床房裏有十幾臺機床。老師把他們分組,兩個人壹臺機床,我和吳碩文壹臺機床。老師給每組壹個塑料板,上面畫著拼圖玩具的輪廓。老師讓我們沿著輪廓雕刻這些圖形。老師的話剛說完,我們就開始了。

我們很興奮也很害怕,因為老師說機床上的小鋸如果用手碰會有很嚴重的後果。我們小心翼翼,很快,我們雕刻了兩個人形。然後我們做了第三個,完成了三個小圖形。我不再害怕了,因為我對這臺機器很熟悉,掌握了要領。我可以很容易地完成壹個數字。七位數完成後,感覺真的很有意思。

然後老師給我們發了壹個海豚圖讓我們雕刻。這個人物有點難,但我還是巧妙地刻畫出來了。20分鐘後,我的兩個造型就刻好了。這兩個人物仍然很精致。輪到吳碩文了。她做的比我精致壹點,但是她還剩下壹點時間,老師就讓我們到此為止。太可惜了!

這件事鍛煉了我的動手能力和耐心,掌握了通用機床的操作技能,在我的童年裏是很有意義和難忘的。

壹件有意義的事——作文8然後,老師問壹個穿著紫色衣服和黑綠色鞋子,在帥帥長大的男孩:“妳想要什麽禮物?”“我要手機!”男孩漫不經心地說。“美國禁止兒童玩手機。”老師說。我覺得:這個男的挺帥的,但是老是逗我!哼!

“安靜,我要拿出我的禮物了!”老師宣布。我們很快就會安靜下來。老師小心翼翼地從桌下提起壹個紅色的大袋子,放在桌子上。所有人都迫不及待地想直接去看那個禮物是什麽。老師叫住她,拿出了禮物。所有人都睜大了眼睛,然後老師從大袋子裏拿出壹塊看起來很重的磚頭。我心想:這是禮物嗎?只是壹塊磚!

我仔細看了這塊磚。它穿著紅色的衣服。老師讓每個人測量這塊磚的高度。我心想:別讓我量了!我的尺子沒有那麽長!結果老師居然畫了我。我的心怦怦直跳,因為我怕我的尺子不夠長,別人看到會笑話我。我顫抖著把手伸進我的鉛筆盒,拿出我的三角形,貼在壹塊磚頭上,量了量。正如我所想的,尺子真的很短。我怕別人笑話我?我不得不用手測量這把短尺。最後我測了壹下,身高是10。9厘米。

量完身高,老師讓我們再稱壹次,我心裏想,天啊!別打我了。老師真的沒有畫我。他畫了壹個瘦瘦的男孩,讓他拿壹塊磚來稱重。男孩稱了稱,說:“太重了!老師,應該有壹噸吧!”我壹聽差點暈過去。老師讓壹個漂亮的女孩稱壹下。女孩接過磚頭,捧在手裏說:“沒那麽重,6塊。5斤。”老師說:“妳說對了,恭喜妳!”

老師問大家:“妳們是怎麽得正分的?”有人說:“是用刀割的。”有人說:“是用電鋸鋸的。”還有人說:“老師家應該有猛獸,被猛獸抓傷了。”

老師說:真相是桂雅校區切瓷磚時留下的線條。"

瓷磚很漂亮。他們為什麽漂亮?也有很多各行各業的人,為了在平凡的崗位上成就他人,犧牲了自己的時間、精力、努力甚至生命。在我們的生活中,清潔工犧牲了他們的時間來使我們的地球變得更幹凈,就像隨時待命的消防員和士兵,就像等待幫助的人民警察,等等。是他們的辛勤工作讓我們今天很開心。

這真是壹件有意義的事情!

壹件有意義的事——作文9有壹天,我遇到了壹件有意義的事,妳知道嗎?

那壹次,我在學校。下課的時候,我和兩個同學在走廊裏散步。突然,我發現有兩個人在喊“救命!”我和兩個同學走過去,看到樹上掛著壹只鞋。問這位同學:“為什麽這棵樹上有壹只鞋?”同學回答:“這是我的鞋!”我們壹臉驚訝:“妳的鞋子是怎麽飛起來的?太牛逼了。”同學回答:“我當時在和朋友玩,我踢了他壹腳。沒想到,我的鞋子飛到了樹上,現在脫不下來了。”我們商量了壹下,決定想辦法幫他脫鞋。

我看了看樹的形狀和大小,還可以。我應該能幫他拿下它。於是,我左手右手抱著樹,左腳右腳跟著。左手擡起,右手擡起,左腳擡起,右腳擡起,爬到樹中間。突然,我的手空了。我從來沒有想過,這個時候我是空虛的。幸運的是,我的腳很穩。當我的身體平衡後,我的手立刻抓住了它,最後我拿到了我的鞋子。這件事之後,我幫助的那個同學壹直在幫助我。

後來上書法課忘了帶筆。匆忙中,我突然想到了我幫助過的那個同學。我去找那個人借毛筆,他說:“師兄,不好意思,下節課我們還要上書法。我當時很難過,心想:完了,我壹定要抄作文!突然他走過去拿出壹把刷子給我,說是開玩笑的,我頓時樂了。

事後我才明白,只要妳幫助了別人,妳也能得到別人的幫助,這是壹件很有意義的事情。

壹件有意義的事——作文10我家每周都去海澱公園,12月6日這個周末也不例外,這次我們做了壹件有意義的事。讓我告訴妳壹些關於它的事情。

12月6日,陽光明媚,太陽臉紅紅的,很可愛。然而,天氣很冷,北風吹得又冷又冷,氣溫只有零下五度。我們全家全副武裝:戴著手套、帽子、圍巾,來到海澱公園。公園裏人很少,只有幾個人在曬太陽。

我們在公園裏互相追逐,突然發現樹坑旁邊躺著壹棵3米多高的松樹,樹葉有點發黃。母親說:“這棵樹壹定是前幾天大風把它連根拔起來了。如果沒人好好種,過幾天肯定會死的。”我說:“我們把它撿起來。”爸爸說:“媽媽身體不好,單靠我們的力量肯定不行。”我說;“爸爸,我們試試。”爸爸同意了。

爸爸拎起樹幹,我抓住壹根樹枝,媽媽喊著“加油!加油!”我們使勁往上拉,松樹開始往上挪,但是挪到40厘米左右,我們就煩了。我們試了幾次,但沒有成功。爸爸說:“我真的很無聊。看來必須有更多的人來幫助我。”可是天氣這麽冷,去哪裏找人?我說:“爸爸,我們做操吧,活動會很刺激的。”我壹邊和爸爸做操壹邊喊口令:“第壹節擴胸操,壹二三四……”做完練習,爸爸拍手說:“我們再試壹次。”

這壹次,父親仔細觀察,從樹下把它推了上來,我把它拉了上來。松樹迅速向上移動。當它到了我父親的肩膀時,我父親似乎又厭煩了。突然,父親扛起松樹,松樹雙手推著頭站了起來。我和父親慢慢把松樹搬進坑裏,給松樹培土。刮風的時候,松樹依然搖擺。我們從附近搬來幾塊大石頭,壓在樹坑上。壹陣風吹來,松樹紋絲不動,樹枝隨風搖擺,仿佛在向我們鞠躬:“謝謝。”

妳覺得這是壹件有意義的事情嗎?做了壹件有意義的事,我感到很高興。

指導老師:姚瀾

點評:確實是壹件有意義的事情。青年作者很註意觀察生活中的人和事,記錄生活中的經歷,這是寫作的基礎。