春蠶壹號劄記
他善於選取和概括當時變化的豐富而復雜的社會現象，做出宏大而精細的藝術構思。中篇小說《蝕》三部曲和《虹》，長篇小說《子夜》和《糜爛》，短篇小說《林家普》和《春蠶》都可以說是這方面的傑出代表作。他的作品引人入勝，讀他寫的東西往往能讓我融入其中，感受他所描述的世界的點點滴滴。我看過他的“農村三部曲”，讓我特別感動。
《春蠶》是壹部矛盾短篇小說的代表作，也是中國現代小說史上的壹部傑作。他的作品以鮮明的人物形象和鮮明的“豐收”主題享譽文壇。作者成功地塑造了老鮑彤那壹代農民的典型。他勤奮，努力，固執。他是養蠶專家，也是壹般農活和木工的老前輩。但他比較保守，傳統觀念很重。他只相信命運和祖先發家致富的舊經驗，珍惜過去靠勞動發家致富的日子，幻想靠養蠶還債，恢復家業。他按老規矩辦事，拒絕接受新事物，為了換洋蠶種的事和媳婦吵架。他直觀地感受到了洋貨的危害，於是產生了壹種盲目排外的心理。他也很封建迷信，比如歧視鄰家女子蓮花，稱她為“白虎星”，禁止家人接近她，怕她養蠶走運。嚇壞了，他用泥蔥預測蠶花的吉兇，虔誠地在菩薩面前燒香拜佛。作者通過《春蠶》的制作過程，以豐富的生活細節和細膩的心理描寫，塑造了老鮑彤這壹典型人物形象。除了他，作者還塑造了壹個與他形成鮮明對比的年輕農民。他是老鮑彤最小的兒子。他樂觀開朗，單純，充滿活力。這方面在文章中也有多次描述。比如他頭上頂著五六個“扁球”，模仿鎮上女人走路的樣子，引得女人們哈哈大笑。他完全沒有老鮑彤的煩惱和擔憂。他也不封建迷信，沒有老鮑彤所說的禁忌。相反，他同情蓮花，以寬容友善的態度對待這個被村民歧視的女人，這是非常難得的。更難能可貴的是，他不像老鮑彤那樣保守落後，他“從來不相信蠶花的壹次豐收，田地的壹次豐收，就能還清所有的債務”。他知道，光靠努力，就算死也不可能翻身。他比他的父親老鮑彤清醒得多。在當時，他可以被稱為先進分子。作者通過對這些人物的細膩描寫，反映了當時被剝削的社會，揭露了帝國主義經濟侵略給農民帶來的深重災難。
《春蠶》以其鮮明的人物形象、鮮明的主題和優良的藝術特色，為20世紀30年代的“豐收”創作拓展了新的領域。全篇以細膩的文字分析和描寫各個人物的心理活動，這也是春蠶作品中人物塑造的壹大特色。作者既關註時代大背景，又重視小環境、小氛圍的對比，精心安排個體與壹般的關系。作品總是描寫老鮑彤家在全村的養蠶活動。從備蠶工具、收蠶“築巢”到收繭之災的全過程，相互呼應，悲喜相通，悲歡* * *，從而凸顯了老鮑彤及其家庭悲劇的普遍意義。總的來說，這篇文章很順眼，很生動，給我留下了深刻的印象。
我在中學時讀過這篇文章。不僅是“春蠶”，還有“秋收”、“殘冬”。他的農村三部曲我看了好幾遍。那時候我很喜歡茅盾的作品，因為讀起來很舒服。但當時感覺像是在看格林童話，更像是去看壹個故事。現在重溫，確實有很多不同。從這個故事的背後，我看到了更多的東西，感受到了更多。用魯迅先生的話來說，就是“見縫插針”，值得學習。
春蠶劄記2
前幾天看了茅盾的《春蠶》，想了很多，寫下了壹些感想。
《春蠶》講述了老鮑彤家在春天勤勤懇懇養蠶的故事，他們的蠶繭也很豐富。然而，由於戰爭的影響，繭廠的大門被鎖上了，老鮑彤家族不得不將蠶繭送到無錫出售。但是市場價格太低了，他家不得不虧本出售那些上好的蠶繭。最後，我失去了壹片桑園。在從“收蠶”到“賣蠶”的過程中，故事達到了高潮。同時也是渲染劇中人物和性格最生動、最淋漓盡致的時候。如果說老是悲哀的，那麽荷花不僅是悲哀的，而且是可憐的。他們是生活在被剝削被壓迫階級的貧農，但在他們眼裏，荷花比搶他們錢和血汗的人更可怕。而阿多則是其中較早覺醒的壹個，渴望喚醒人們麻木的靈魂，卻因勢單力薄而無法在人們心中立足。最後只能是遺忘，不再強烈掙紮。
《春蠶》通過描寫20世紀30年代中日淞滬會戰前後，江南養蠶戶老鮑彤家大獲豐收的悲慘事實，生動地揭示了帝國主義經濟侵略給中國農民帶來的民族災難。表現了中國商業資本家和官僚階級與農民階級因傳承危機而產生的尖銳矛盾；同時勾勒出中國兩代農民不同的思想和行為。
老通寶是深受封建舊意識毒害的老壹代農民形象。老鮑彤的悲劇在於，時代變了，他的思想卻壹點沒變。他還處於僵化封閉的封建意識王國。許多公牛是中國覺醒的新壹代農民的形象。他有著模糊的階級意識和對本階級農民的同情(我們可以看出他對荷花的態度與其他人不同)。與老鮑彤相比，他豪爽、熱情、樂觀、有主見，與父輩頑固的封建意識形成鮮明對比。
在那個官逼民反的動蕩年代，老鮑彤等老壹輩人因為思想僵化，仍然相信靠自己的雙手就能致富。它最終走向了滅絕之路。他的兒子接受新思想，骨子裏有反抗精神，這標誌著新壹代的覺醒。這也是那個時代需要的精神。
通過這部小說，我們可以看到舊社會的黑暗和殘酷，表達對生活在那個時代的人們的不滿，珍惜今天的時光。好好學習，為以後展翅打下基礎。
讀《春蠶三》劄記
《春蠶》是壹部寫於1932的小說，講述了江浙壹帶農民越來越窮的故事，深刻反映了帝國主義侵略和國民政府腐敗統治給人民帶來的巨大痛苦。
當時農民的命運是不確定的，社會的大磁場影響著每個人的命運。農民沒有權力主宰自己的事務，也沒有力量反抗。然而，農民的命運是可以預測的。他們大多不了解社會現實，不關心政治環境，以為只要勤勤懇懇守護自己的土地就可以高枕無憂。這樣的無知也註定了農民自己的命運。
小說中矛盾塑造的兩個人物給我留下了深刻的印象。壹個是小說的主角老鮑彤，另壹個是老鮑彤的兒子阿多。老鮑彤是壹個典型的封建農民形象。他深受封建正統思想的毒害，盲目排外。他討厭壹切帶“洋”字的東西，把家道敗落歸咎於洋貨。老鮑彤的兒子阿多是壹個難得的覺醒了的農民形象。他平等地對待每個人。他不相信那些鬼和禁忌。他清楚地知道，靠養蠶或當時的辛苦是翻不了身的。他讓我看到了未來農民鬥爭和農民反抗的火花。
老鮑彤和阿多是兩個完全不同的形象，同時出現在壹個時代，其中壹個註定與社會格格不入。阿多就是這個“格格不入的人”。令人欣慰的是，隨著時間的推移，越來越多的“不合群的人”出現了。
老通寶的時代會逐漸淡去，我們會看到中國翻天覆地的變化。
春蠶四劄記
今天看《春蠶》，心情久久不能平靜。巴金用自己小時候母親養蠶的經歷寫了壹篇文章，只有近千字，卻讓每壹個讀過的人深受感動。
媽媽太偉大了，她可以用淵博的知識陪伴和養育孩子。《春蠶》壹文詳細描述了母親辛辛苦苦養蠶供我和妹妹上學。我媽壹晚上要起來兩次，弄得他腰酸背痛。看了這段描述，感覺文章中的“我”媽媽是多麽的偉大。我家那麽窮，但是為了讓“我們”長大，再苦也要供“我們”讀書。
看完這篇文章，我久久不能平靜。文章中的母親讓我想起了自己的母親。雖然我家的經濟條件比文中描述的“我”家好很多，但是我媽和文中的媽媽壹樣，也為我的成長和成功付出了很多。我媽媽是老師，工作很忙，但是不管多晚回家，都要認真檢查我的作業，幫助我學習。而我們又該如何回報母親對我們的愛呢？
首先，我們要好好學習。因為在家長眼裏，孩子的學習成績永遠遙遙領先。
第二是身體健康。因為每壹個父母都希望自己的孩子平平安安，健健康康。
我們只需要做到以上兩點。但是有些人根本不在乎父母的安危。這正好印證了這句話:“子女行萬裏路，母親憂，父母萬裏不憂。”
所有的話都變成壹句話:“媽媽，您辛苦了！”“我暗暗下定決心，要以優異的成績報答媽媽。
讀《春蠶》劄記5
《春蠶》壹文詳細描述了母親辛辛苦苦養蠶供我和妹妹上學。文章寫道:“每天晚上，我媽總要起來添桑葉。壹覺醒來，經常看到媽媽拿著燭臺餵蠶。”“蠶要上山了，他媽壹晚上要起來兩次，弄得他腰酸背痛。”看了這段描述，感覺文章中的“我”媽媽是多麽的偉大。我家那麽窮，但是為了讓“我們”長大，再苦也要供“我們”讀書。
看完這篇文章，我久久不能平靜。文章中的母親讓我想起了自己的母親。雖然我家的經濟條件比文中描述的“我”家好很多，但是我媽和文中的媽媽壹樣，也為我的成長和成功付出了很多。我媽媽是老師，工作很忙，但是不管多晚回家，都要認真檢查我的作業，幫助我學習。周末還要陪我學電子琴和英語...除了工作，我所有的時間和精力都花在我身上。
想到這裏，我深深感受到了天下所有母親的偉大，我暗暗下定決心，要以優異的成績回報母親。
《春蠶》六讀劄記
今天看《春蠶》，心情久久不能平靜。巴金用自己小時候母親養蠶的經歷寫了壹篇文章，只有近千字，卻讓每壹個讀過的人深受感動。
媽媽太偉大了，她可以用淵博的知識陪伴和養育孩子。《春蠶》壹文詳細描述了母親辛辛苦苦養蠶供我和妹妹上學。我媽壹晚上要起來兩次，弄得他腰酸背痛。看了這段描述，感覺文章中的“我”媽媽是多麽的偉大。我家那麽窮，但是為了讓“我們”長大，再苦也要供“我們”讀書。
看完這篇文章，我久久不能平靜。文章中的母親讓我想起了自己的母親。雖然我家的經濟條件比文中描述的“我”家好很多，但是我媽和文中的媽媽壹樣，也為我的成長和成功付出了很多。我媽媽是老師，工作很忙，但是不管多晚回家，都要認真檢查我的作業，幫助我學習。而我們又該如何回報母親對我們的愛呢？
首先，我們要好好學習。因為在家長眼裏，孩子的學習成績永遠遙遙領先。
第二是身體健康。因為每壹個父母都希望自己的孩子平平安安，健健康康。
我們只需要做到以上兩點。但是有些人根本不在乎父母的安危。這正好印證了這句話:“子女行萬裏路，母親憂，父母萬裏不憂。”
所有的話都變成壹句話:“媽媽，您辛苦了！”“我暗暗下定決心，要以優異的成績報答媽媽。
春蠶七劄記
讀《春蠶》有感遼寧省沈陽市皇姑區同輝小學3.2董娜今天，老師給我們講了《春蠶》這壹課，我的心情久久不能平靜。這篇文章的作者巴金，用他母親小時候養蠶的經歷寫了壹篇文章。這篇文章只有近千字，卻讓在座的每壹位同學深受感動。是啊！媽媽太偉大了，她可以用淵博的知識陪伴和養育孩子。但是，需要付出多大的努力；需要多少血？但是他們沒有抱怨，他們心甘情願地為我們服務。而我們又該如何回報母親對我們的愛呢？首先，我們要好好學習。因為在家長眼裏，孩子的學習成績永遠遙遙領先。第二是身體健康。因為每壹個父母都希望自己的孩子平平安安，健健康康。我們只需要做到以上兩點。但是有些人根本不在乎父母的安危。這正好印證了這句話:“子行千裏，母憂，母萬裏，不憂。
讀《春蠶》劄記(八)
今天看了巴金爺爺寫的文章《春蠶》。在文章中，他告訴壹位母親，為了給孩子交學費，她靠養蠶掙錢。摸黑起床，努力工作，白發蒼蒼，讓我深受感動。我想:我爸媽不也是這樣嗎？為了我的成長，他們在外面旅行，非常努力，努力學習到深夜。我該怎麽幫他們分擔壹些辛苦？突然我有了壹個好主意。想起春節晚會上的壹個小品，壹個妻子給丈夫洗腳，讓丈夫減輕辛苦。然後我可以幫我媽媽洗腳。
於是到了晚上，我把水燒開，做了壹壺熱氣騰騰的水，在上面放了壹把椅子，鋪了壹條毛巾，給媽媽打了個電話。我媽媽看起來很奇怪。我說:“媽媽，小時候妳幫我洗腳。妳在外面跑來跑去，非常辛苦。今天我幫妳洗腳。”媽媽坐下後開心地說:“哈哈……今天可以享受女兒給我洗腳了。女兒長大了，懂事了。”。我蹲在地上，幫媽媽脫襪子，邊洗邊按摩。腳下有厚厚的繭，腳趾上有鞋子磨出的血泡。我心痛地撫摸著，腦海裏閃過。文中的母親“累得腰酸背痛”，“鬢角添了些銀絲”。
我暗暗下定決心，長大後壹定要好好學習，多幫父母做點事，為祖國做點貢獻。
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