在我們的生活中，或多或少會碎成這樣幾顆流星給我們看，我們也可能成為別人生活中的流星。
如果我是別人的流星，我願意給TA的生活帶來壹些不壹樣的色彩。
如果別人是我的流星，我願把妳稍縱即逝的身影深深印在腦海裏。
記住這句話:
人生如眨眼，只是突然。
我在網上認識了A先生。第壹次見A先生的時候，他還挺神秘的。事實上，她很神秘，直到我最後壹次聽到他的消息。
阿俊說話的風格和周圍的人格格不入。賣可愛神秘卻意味深長的詞是她的主要風格。
而且在我和她的交流中，更像是以學生的身份和老師交流。
在慢慢了解的過程中，我體會到了A君的實力，相當不壹般。
她在心理和性格上的造詣可以碾壓太多人，而且她比我小很多。
人們總認為年紀小的人經驗和能力不如年紀大的人可靠，A先生真的打破了我的刻板印象。
在認識A先生的過程中，我也認識到了A先生的弱點，A君身體特別差，體溫比正常人略低，經常輸液打針。
壹開始我以為A君只是壹個普通的多病的小女孩，其實A君的條件並沒有那麽好。
醫生估計A君活不到30歲，A君每周都會更新遺囑。她家看起來很有錢，但是有些東西是錢買不到的。
第壹次見到A先生是在南鑼鼓巷的地鐵站。
她當時戴的帽子是黑白貓帽，臉色不太好看。她感覺營養不良，聲音很小。
剛認識的時候，想拍個照，被嚴厲拒絕。當我再次和她討價還價的時候，她摘下帽子盯著我，那股氣勢瞬間阻止了我。
當天和A先生逛了南鑼鼓巷，在咖啡館聽了壹會兒指示，得到了A先生的禮物——壹個拼圖。
拼圖上是壹座雙尖的基督教堂。兩座風格迥異的塔尖相隔多年才建成。
當時A先生的介紹我已經記不清了，拼圖壹招就丟了，挺遺憾的。
當時A老師的指導我還是挺震驚的。雖然我早就把她教的方法放在壹邊，但是我從心底裏尊敬她這個老師。
離開A君的時候，我在地鐵站握了握A君的手。天氣真的很冷。看著她慢慢走遠，心裏的滋味難以言表。
我好像記得是12年初的寒假，現在17來了。不知道A先生現在怎麽樣，在哪裏？
那天是16國慶，我和壹個小夥伴趕到威海。朋友選了軟臥，我是硬臥。醒來後，我去和我的朋友聊天。
和小夥伴同車的還有壹對母子。兒子上小學，記不清年級了。母子關系挺好，看著挺讓人羨慕的。
和朋友聊天，對面的母子也加入到聊天過程中，於是我炫耀了壹下自己的壹些知識，和母親聊起了孩子的教育問題。
孩子和母親仍然感興趣。聽著，在和孩子交流的時候，我用了壹點引導語，引導他思考如何在期末考試中取得好成績。
同時也是給母親壹個示範，告訴她壹味的督促孩子學習不是壹個好辦法。
巧合的是，我從威海回來的時候，正好和這對母子在同壹趟列車上，在檢票口偶遇，互留了微信。
那個兒子還帶了好吃的零食給我分享，心裏真的有壹種完全不壹樣的喜悅感。
萍水相逢，我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系？。
偶然相遇，大家都會帶著善意和愛心交流，交好朋友，給對方壹點溫暖和幫助。世界壹定會變得越來越美麗。
生活中，我們總會遇到各種各樣的人，總會有壹些人在我們的生活中出現的時間那麽短，卻給我們留下了無比深刻的記憶。
或許是幫助我們成長，或許是讓我們看到自己的不足，或許是讓我們念念不忘。
我相信，妳的生命中會有壹顆流星，幫助妳成長。不知道妳能不能講講妳和他們的故事？
2016最後，感謝大家，感謝給我的每壹次學習機會！