第壹，壹個想法壹定要有老師嗎？我們可以發現，古代經常出現很多思想家、哲學家，相比之下，現代社會卻很少。但是，像老子的《道德經》這種出現在古代的書，持續了很長時間，仍然影響著人們的觀念。那麽這些想法是怎麽產生的呢？我覺得是因為古代社會生產力比較落後，所以人類可以充分接觸自然，人們的社會壓力比較小，所以有更多的自由時間去思考世界，而春秋戰國是奴隸社會向封建社會的過渡階段，所以有很多思想的火花。
第二，鬼谷子的思想涉及領域很廣，不僅在治國的軍事、經濟方面，而且他非常擅長占蔔。可以說後世很多人的觀念都是受鬼谷子的啟發。同時，他也是壹位偉大的教育家。他最傑出的弟子是蘇秦和張儀。戰國時期，蘇秦憑著自己的金口玉言說服六國聯合對抗秦國，壹時風光無限。張儀憑借其過人的謀略，瓦解了六國聯盟，挽救了秦國於危難之中，為秦國立下了汗馬功勞。
三、鬼谷子的老師總結壹下，我覺得鬼谷子沒有壹個明確的數字可以借鑒。我們可以說老子的思想對他產生了影響，但更多的是他周遊世界，通過與人的辯論，以及對自然的理解而總結出來的壹套思想。這壹思想在我國歷史上是先進的，具有深遠的意義。