可能是習慣所致，讀書壹年的目的從春節算起。所以閱讀計劃也是從春節結束開始實施的。
2月24日，我離開家，在火車上回學校學習。我在北京讀了《時刻》，昨天我讀完了最後壹頁，花了大約兩個星期。在此期間，我偶然讀到了楊的《漂亮老師與壞男孩》。名字聽著像網，內容我也不喜歡。這篇文章將主要談談我對《北京的雲》的思考，以及我2018的閱讀計劃。最後，我將對《漂亮老師和壞孩子》提出壹些看法，並對楊的其他作品提出壹些看法。純個人觀點，不喜勿噴。
《北京煙雲》的故事線從太平天國運動開始，到抗日戰爭結束。有對老北京風土人情的懷念，也有對中國人心理的壹些反思。有對道教的解釋，也有對中國傳統文化的欣賞。雖然有些地方不同意，但它對中國人的心理有著深刻透徹的理解，可以幫助讀者從第三視角解讀中國人的思想和行動。
文章中有壹段話是關於辜鴻銘對女性美的看法的:“我認為，要使女性顯得高貴典雅，首先是要白嫩——這種天生的高貴來自於優雅的舉止。而且只要不在公共場合露臉，還能獲得精神上的和自然的高貴。女人壹旦不纏足，像蒲扇壹樣踩著大腳，就失去了女人體態的道德品質。”這樣的言論在今天簡直令人氣憤。但是，當時的壹批年輕人，不管是新來的，還是在傳統文化影響下長大的，都沒有說什麽反駁這壹點的話，實際上是深表贊同的。把女人的痛苦和束縛叫做“美”！這美在哪裏？
無論從古至今，對於“美”都沒有定義和標準。但是，以壓迫他人、限制他人為美，是男權社會中壹種變態的審美。雖然書中對馬尼多贊不絕口，但我卻無法欣賞！與生病的愛人結婚，慶祝，並努力祝福其早日康復。這是人類常識，可以理解。但是，他會為他哀悼壹輩子，不能再嫁。曼妮沒覺得有什麽不對。即使年輕喪偶，也不能輕易出門。木蘭壹時興起帶她去看時髦電影，回來後被公公指責不道德。這是多麽可怕的道德壓抑啊。曼妮並不認為這是不正確的，作者認為這是理所當然的。雖然素雲仗著家裏的權勢很霸氣，但即使在作者看來，因為不能生育也是她的錯。作者批評她性格霸氣，愛財，符合社會道德。但字裏行間，因為沒有傳統中國女人的矜持，對她充滿了惡意。對我來說，是我不能喜歡林語堂的地方。但也可以看出，林語堂即使移民海外，內心仍然是壹個傳統的中國學者。
書中用最多的筆墨，最生動的形象刻畫了花木蘭。整個故事從木蘭的失落開始，到她童年逃往四川結束。木蘭小時候就與眾不同，不同於同時期的其他女人:不纏足，會甲骨文，有男人的胸懷。她經常異想天開，想普通人不想的事，做普通人做不到的事。精神上，她和立夫最合得來。可惜因為生在那個年代，她聽從父母之命，媒妁之言，嫁給了壹個普通平庸的孫亞。雖然書中用了算命的理論，但是生在故土的莫愁比生在金土的木蘭更適合立夫。但是，立夫的才能，如果木蘭加以發揚，也許會給他們兩人帶來更大的成就。可惜，他們並不覺得遺憾，只是覺得這是緣分，他們的婚姻就應該這樣。毫無疑問，木蘭愛立夫。立夫到底愛不愛木蘭，這個問題有些含糊不清。在我看來，木蘭和立夫永遠是天造地設的壹對。莫愁的保守和孫雅芝的傳統，簡直是對立夫和木蘭的限制。該書作者十分贊同這兩對組合。木蘭和立夫感情的克制，莫愁和孫亞的理解和寬容，以及他們的贊美態度，使我更加生氣。難道精神出軌不比肉體出軌更可恨嗎？
總的來說，這套書值得壹讀。林語堂是在《紅樓夢》的啟發下寫的這本書。可惜他的境界和思想高度沒能達到曹雪芹的高度。
下面，我就簡單談談對楊小說的壹些看法。壹年前，在學生的推動下，我讀了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，覺得它們總體上是很好的閱讀材料。讀起來簡單有趣，還能吸引孩子看書，這是她的優點。但文章邏輯混亂，故事牽強，語言蒼白缺乏，讓人覺得難以接受。因為剛看完的《美女老師與壞男孩》太多了，邊看邊吐槽。它的文字和網上的文字沒什麽區別，除了壹些對教育的看法，不可讀。
在經歷了春節的慵懶和開學的忙亂之後，終於調整好了心態和時間，整理出了2018的讀書計劃。貼在這裏，有兩個目的:壹是提醒自己；第二，每個人都可以監督自己。
今年重點回歸英美文學，上半年兼顧兒童文學(主要是學校圖書館有很多優秀的兒童文學作品，包括繪本、小說、散文和各種科普讀物)。如果零零碎碎看的繪本真的很精彩，或者壹時想起，可能會在讀書筆記裏提到，但不會作為家。(有時間的話，就把這兩年看的零星繪本整理壹下。)
曹文軒系列小說:《稻草屋》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》——選讀:《根鳥》《青銅葵花》《精米》《三角地》。
葉聖陶:稻草人
京華苑
十日談。
英文原版小說(至少15)，主要以英美文學作品為主。
去年沒完工，今年應該完工:西廂記，牡丹亭。
教育:媽媽是英語繪畫書籍的善良啟蒙老師——選讀:教室的奇跡第56期
最好看:打破互聯網教育，玩轉互聯網教育，翻轉課堂的可汗學院，碎片化重構互聯網思維，再造大教育。
時間是第壹選擇:第二性
寫在最後:雖然我之前已經整理了閱讀的目的，但是還沒有總結出自己的閱讀思路。這裏我詳細闡述壹下，也為以後的閱讀選擇提供思路。去年的閱讀重點主要落在中國文學上，從古典文學《紅樓夢》《西廂記》到現當代文學《白鹿原》《生死場》《邊城》到《平凡的世界》《黃金時代》。旨在了解中國文學，填補我之前研究過的中國文學的框架和發展，彌補自己文學知識的不足。另外我看了壹些兒童文學，主要是環境的原因，另壹方面我也很感興趣。