以服務人民為榮，以背離人民為恥。
以崇尚科技為榮，以無知為恥。
以努力為榮，以清閑為恥，以討厭工作為恥。
我們以團結互助為榮，以損人利己為恥。
以誠實守信為榮，以舍利忘義為恥。
以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。
以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。
胡錦濤總書記關於“八榮八恥”的講話，為引導全社會遵守基本道德規範，為青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了指南。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，要求我們加強愛國主義、社會主義和民族精神的培養，增強熱愛祖國、熱愛家鄉的感情；以服務人民為榮，以背離人民為恥，要求我們了解歷史，熱愛勞動人民，樹立為人民服務的思想；以崇尚科學為榮，以無知為恥，要求我們勤奮好學，樂於探索，養成良好的學習態度和習慣；以努力工作為榮，以清閑討厭工作為恥，要求我們善於把課本上的知識融入社會實踐；以團結互助為榮，以損人不利己為恥，就是要求我們要有集體榮譽感，關心集體和他人，從而樹立良好的班風和校風。雖然校園裏還存在壹些不和諧的因素，但只有通過校園文化和班級文化活動的不斷熏陶，才能讓青年學生崇尚真善美，厭惡虛假醜惡，不斷追求壹種崇尚的人生境界，讓班級和團隊在活動中感受到和諧和溫暖，並積極加以弘揚。
作為學生，這種榮辱觀是不可或缺的。古人雲:不知榮辱，誰也不會想到誰。壹個人只有知道榮辱和羞恥，才能在行為中選擇和取舍。所以，只有懂得以誠實守信為榮，才會認真完成每壹次考試；只有懂得以無知為恥，才不會沈迷於占蔔算命等迷信活動，只有以服務人民為榮，才能積極參與社會實踐，只有以驕奢淫逸為恥，才不會沈迷於網絡遊戲而誤入歧途。因此，在社會主義榮辱觀的指導下，我們青少年需要積極配合學校加強校園文化建設，找到自己的不足，以樹立附中的良好形象。學生:大家好！
我今天演講的題目是“知榮辱學會做人”。
在剛剛結束的兩會上，代表們在討論社會公德時，使用頻率最高的四個詞是“八榮八恥”。
“八榮八恥”是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤3月4日看望出席政協十屆四次會議的委員時提出的。胡錦濤同誌說:在我們的社會主義社會裏，正確與錯誤、善與惡、美與醜的界限不能混淆。我們必須旗幟鮮明地堅持什麽，反對什麽，提倡什麽，抵制什麽。要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；
以崇尚科學為榮，以無知為恥；以努力為榮，以清閑為恥，厭惡工作；
以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以利忘義為恥；
以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥
“八榮八恥”提出後，引起了各界代表的廣泛關註。十多天來，各界人士都在熱烈討論這個話題。大家的理解是，胡錦濤總書記關於“八榮八恥”的講話，為指導全社會遵守基本道德規範，為我們特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了標尺。它不僅是對中華民族傳統道德的精辟概括，而且賦予其鮮明的時代特征，將傳統美德與時代精神有機地結合起來。“八榮八恥”言簡意賅，通俗易懂，內涵豐富。壹般來說，榮辱觀是人們對“榮”和“恥”的根本看法。是由人的世界觀、價值觀、人生觀決定的。古人雲:“無恥無惡，非人也。”所以，知是非、知榮辱、辯美醜是人做人的重要標準。清代思想家龔自珍說:“士皆知恥，則國絕不恥；不要臉是國家的奇恥大辱。“可見，個人的榮譽感和羞恥感不僅是人性的標誌，而且關系到民族和國家。因此，樹立正確的榮辱觀，從個人到整個民族、國家、社會都非常重要。
既然正確的榮辱觀如此重要，我們就要理解它的本質。
以熱愛祖國為榮。人們在長期的生活中，對世世代代養育自己的國家和民族形成了深厚的感情，這是中華民族的傳統美德。幾千年來，中華民族歷經內憂外患，今天仍能自立於世界民族之林，並不斷發展壯大，其中壹個重要原因就是壹代又壹代仁人誌士為國不懈努力甚至獻身，“爭國家生死，避禍福”的愛國主義和民族氣節不斷傳承。中華民族自古以來就把忠於祖國、熱愛民族作為做人的根本和重大節日。那些熱愛祖國，為祖國和民族的利益立下豐功偉績的人，將被載入史冊，被壹代又壹代人崇敬和歌頌。熱愛祖國已被載入《中華人民共和國憲法》，這是每壹個民族每壹個成員、每壹個公民應有的起碼道德和意識。具體來說，每壹個族群成員從思想到言行都要忠於自己的國家、民族和人民；熱愛祖國山河，捍衛祖國主權和領土完整，維護國家主權尊嚴；熱愛祖國人民，熱愛中華民族的優秀傳統和文化；熱愛祖國和平統壹，維護各民族大團結，反對壹切民族分裂和破壞祖國統壹的行為；我熱愛祖國的建設，關心國家的前途、命運和繁榮昌盛，為祖國統壹和四個現代化的偉大事業貢獻我的聰明才智，直到我的生命。
以服務人民為榮。當年我們的祖輩父輩翻開毛主席的《為人民服務》，總有壹種敬仰之情會回蕩在心頭。解放前，我們的先烈為實現同樣的目標獻出了生命，建立了人民當家作主的新中國。他們為人民而死，死的比泰山還重，雖然死了！中華人民共和國成立50多年後，當接力棒到達我們年輕壹代的手中時，為人民服務已不僅限於獻出我們的生命，它已體現在我們工作和生活的方方面面。從總的來看:為人民服務要堅持黨的方針政策，分分鐘全面貫徹，繼承和發揚前輩的優良傳統，發揮自己的特長，為社會主義事業做貢獻；從小處來說:為人民服務就是關心身邊的每壹個人，幫助有需要的人。時代在變，為人民服務的中心沒有變；社會在發展，但為人民服務的思想永遠不應該改變。
以崇尚科學為榮。這說明，只有科學的東西才是最真實、最正確、最可靠、最高尚、最光榮的。就拿國家經濟建設和發展來說，不發展不行，發展慢了不行，發展太快了也不行。要註重科學發展規律，堅持實事求是，從實際出發，量力而行。隨著國家經濟建設的發展，每個人都應該這樣做，這應該是全民族的共同思想。毛澤東同誌曾經指出:“群眾是真正的英雄。”我認為青少年也是大眾中的壹員。青少年的科學觀體現在尊重學業的過程中。
以努力工作為榮。光榮的勞動，勞動創造人，勞動創造財富，勞動創造幸福。這就指出了壹個問題的兩個方面。第壹，無論從事什麽工作，壹切努力的人都是光榮的，都應該受到大家和社會的尊重；不管是誰，凡是輕視、鄙視、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的、可恥的，都應該受到大家的批評和指責。同時也向人們指出，努力工作的人不僅光榮，珍惜和尊重他們的成果也是光榮的。任何不珍惜和尊重辛勤勞動者的工作和成果的行為都是極其可恥的，也應該受到所有人和社會的譴責。
以團結互助為榮。“團結就是力量”這個道理，適用於任何團體、民族、國家、社會。團結是壹個綜合的、全方位的問題，關系到妳我，關系到國家，關系到大局，關系到前途和發展，關系到每個人的命運和榮譽。搞好團結是大家的份，大家的利，大家的責，要從互助做起。只講團結，不講互助，不能真正團結；沒有互助，沒有互助，沒有互助，就不可能有團結。團結是力量，團結是目標，團結是方向，互助是基礎，互助是前提，互助是動力。
以誠實守信為榮。什麽是誠實？農民說，誠信是秋天碩果累累的果實；老師說，坦誠是師生間白玉般的純情；工人說，誠信就是在努力下生產出優質優價的產品。總之，誠信是個人的立身之本，民族的生存之根。回顧中華五千年文明史，我們會發現基於誠實守信的故事比比皆是。以史為鑒，誠信是我們生存、修德和處事的根本，也是社會文明程度的標誌。誠信對壹個人很重要，但對壹個國家更重要。“不信的人，不知道自己能做什麽”。壹個不誠實的個人在社會上是壹件危險的事情，而壹個不誠實的民族是這個國家的悲哀。
以遵紀守法為榮。隨著社會的發展，法律的作用越來越重要，與人們生產生活的關系越來越密切。中學生應該知道法律。只有學習和理解法律，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權利和義務，依法辦事，維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民。中學生應當遵紀守法，養成良好的行為規範和道德修養。守法既是對他人權益的尊重，也是對自身權益的保護。兩者是壹致的。強化依法辦事的意識，把遵守法律作為自己的基本義務，作為尊重社會公德的具體體現。
以努力工作為榮。勤勞是中華民族的傳統美德，有著悠久的歷史和文明。幾千年來，在改造社會的鬥爭中，勤勞勇敢的中國人民創造並發揚了艱苦奮鬥的精神。艱苦奮鬥是勞動人民不畏艱難困苦，敢於與自然作鬥爭的精神狀態和行為品質。它反映在政治、經濟、文化和思想領域，反映了人們的世界觀、價值觀和人生觀。在中國古代傳說中，“精衛填海”、“愚公移山”、“大禹治水”都是生動展現中華民族艱苦奮鬥精神的典故。弘揚艱苦奮鬥精神，要樹立艱苦樸素、勤儉節約的觀念。對於青年學生來說，尤其需要樹立正確的勞動觀，培養勤儉節約的良好品德，杜絕不良消費習慣。
總之，榮辱觀是中華民族自古以來的優良美德，是中華民族的思想瑰寶。“八榮八恥”的概括，從愛國到團結友愛，從遵紀守法到崇尚道德，從熱愛科學到勤政廉潔，既需要繼承和鞏固光榮傳統，也需要創造和發展現代文明。既有對中華文明的傳承，也有對世界文明的吸收；不僅有摒棄不文明行為的要求，還有遵守文明行為的要求。它著眼於當代中國的發展全局，面向中華民族的未來，緊密聯系當前社會風氣中存在的突出問題，吸收了中國傳統榮辱觀的精華，具有強烈的民族性、時代性和實踐性。
3月4日，胡錦濤總書記提出社會主義榮辱觀，要求全國人民以熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、艱苦奮鬥、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥為榮；危害祖國，背離人民，愚昧無知，愛閑恨勞，損人利己，舍本逐利忘義，違法亂紀，驕奢淫逸，是可恥的。正確區分榮辱，保持社會主義的良好風尚。堅持現代化建設的社會主義方向。
如何樹立正確的社會主義榮辱觀？答案很簡單，壹句話“從我做起，從小事做起”。作為壹個普通人，讓自己成為好品質的主人。在齊新求和諧、建設新時代風貌之際，我校響應全國領導、戰士、師、團的號召，大力開展以“與偉大祖國奮進，屯兵戍邊再立新功”為主題的教育活動，引導青少年堅定理想信念，增強責任感和使命感，對他們進行社會主義榮辱觀教育。堅持黨的教育方針，全面推進素質教育，進壹步加強和改進學生思想政治教育，讓我們樹立社會主義榮辱觀，自覺培養“遵紀守法、勤政自立”的良好品德，遵紀守法、艱苦奮鬥，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
“文明自強”是校園精神文明建設的主旨。我們要文明自強，積極樂觀。“壹粥壹飯來之不易”，不要浪費糧食。“勤儉斷奢”，牢記節儉是中華美德，讓學生學會自強進取。不要在困難面前低頭，要和困難頑強鬥爭！培育校園精神和風尚，建設良好的校風和學風。
讓社會主義榮辱觀與校園“文明守紀、勤儉自強”精神相結合，用社會主義榮辱觀指導活動。圍繞這個主題，找出學生存在的問題，加強和改進薄弱環節。大力宣傳弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物，用校園典型激勵學生，樹立正確的價值取向，分清榮辱。
以實際行動告別不文明行為，文明守紀，勤儉自強，做校園文明好學生，做社會誠信服務群眾，努力做合格好公民。
人人有明確的榮辱感，社會和諧，國家富強；大家文明自強，校園和諧，空氣清新！
樹立社會主義榮辱觀，做壹個文明自強的人！