大燕之數五十，其用四十之九。壹分為二，像二，掛壹像三，像四，像四，像壹躍。五歲再蹦，所以再剪再掛。天壹，第二；田三，狄斯；天五，地六；巴蒂天齊；天九地十。五天，五個地方。五人相合，天數二十中五，地數三十，天地數五十中五，變而為鬼神。處事六策，坤四策，三百六十，當期之日。兩章共壹千五百二十策，事數也。所以“易”由四營而成，十變八成卦、八卦、小成功。畫圖延伸，觸摸成長，世界的能力就完成了。顯示上帝的美德是對上帝的獎賞和祝福。子曰:“知變之道者，知神所行也。”
壹定要仔細看！仔細看！
考驗妳古代漢語知識的時候到了！
妳看得懂嗎？
不可以嗎？妳不明白，是嗎？今年，有全國人大代表在兩會上提出議案，將“四書五經”納入今後的公務員考試。易經是“五經”之壹，所以妳應該仔細研究它！
什麽，妳還不明白嗎？
——不要灰心，不要自卑，不要說自己看不懂，就連古代的易學大師也看不懂。
朱是宋代研究《周易》的幾位頂尖專家之壹。在評論這段話時，他無奈地說:“這段話講的是占蔔的具體方法，但是太簡單了！這套東西怎麽玩，大概只有古代占蔔師知道，現在也無從考證。”
朱的言論說明了什麽？說明在系詞中對這種占蔔方法的討論簡直無法理解。更何況，銜接至少比易經晚了幾百年，它的說法也不壹定是原創。
大家想想，就算《凝聚力》裏的這段話壹點都不差，那又怎麽樣？只要想想打牌，就很容易理解，最簡單的玩牌方式可能是“抓黑A”，但妳能用100個字向壹個根本不會玩撲克的人解釋“抓黑A”這個遊戲嗎？
對於《易經》來說，兩千多年來人們壹直面臨著這個問題——沒有人會玩“抓黑A”，用壹百個字看“抓黑A”的介紹，也沒有人看得懂。
我們做什麽呢有辦法:人有多大膽，地有多高產；我怕我做不到，我怕我想不到！硬件解碼也想解釋壹下這段話！
結果這種占蔔的方法被資深人士解讀。
流行的經典解釋是:
首先，找到五十或五十五棵蓍草。
什麽是蓍草？——是壹種專門用來占蔔的草。沒有也沒關系。妳可以用牙簽和火柴棍。我壹般用Go，但不是普通的玻璃或者塑料做的。是高級玉石圍棋，在精致的牛骨棋盤上計算。我就是來讓被騙的傻子——來找我占蔔的人——覺得我很專業，很權威！當然，如果妳是關起門來玩，妳可以用任何方便的東西。如果妳夠強，也可以用五十個或者五十五個鉛球來算占蔔。
那麽，是五五開呢？為什麽會有“或者”？當初為什麽這麽松懈？
從字面上看是“50”，但有專家認為這與語境相矛盾。“五”字在“50”後脫落，所以應該是“55”。
為什麽是五十五？八十八不是更吉利嗎？
答案是:五十五是所有數字中最好的數字，比八十八多得多！現在很多手機號和車牌號都喜歡選“八”，比如“5438”什麽的。其實這是對傳統文化的不了解，真正的專家會選擇兩個“五”——五十五就是所謂的“大數”。
我們的祖先把從壹到十的十個數字分為“日”和“地”，聽起來很玄妙，但實際上是奇數和偶數:“日”是壹、三、五、七、九，“地”是二、四、六、八、十。
接下來，做數學題:
五天加起來:1+3+5+7+9 = 25。
五個“位”加起來:2+4+6+8+10 = 30。
然後把“天數”和“地數”相加:25+30 = 55。
看到了吧，所謂的“大導數的個數”就是這麽得出的。是“天數”和“名額”之和。
古人在剛剛有了壹些數學經驗的時候，會對數字產生壹種神秘的迷戀，認為其中蘊含著壹些我們不知道的宇宙奧秘——我們同時看看畢達哥拉斯在古希臘的研究，就會明白這種心理並非中國獨有。
下面的問題是:占蔔要開始了。我應該用五十塊還是五十五塊？
答案是:沒關系，想用多少就用多少。
——這不是不嚴謹，也不是不負責任，而是:實際操作中只要49塊就夠了。如果壹開始拿50塊，就拿掉壹個；如果壹開始拿五十五，那就拿六。
肯定會有人說:“這不是滿了嗎？剛開始我只是說四十九塊就結束了。有什麽大不了的？”！"
古人不以為飽。他們認為這是神秘的和象征性的，或者是因為技術操作的方便。我們管不了那麽多，反正記住實際占蔔是49塊就行了。——妳最好找出四十九塊什麽的，按照我下面的步驟來計算。
現在開始占蔔的第壹步:將49枚棋子隨機分成左右兩組。不要小看這樣壹個簡單的分組，它具有深刻的象征意義，象征著混沌的開始和天地的劃分。於是，這兩組棋子，壹個象征天空，壹個象征大地。
第二步:天地在此。是時候找個人了嗎？
可以，任意壹組取1枚(有人說只能從符號位右側的組中取)。這件作品象征著人。這樣，天、地、人都在。我們的祖先把這三樣東西叫做“三才”。
圖-3分“三個人才”
第三步:數壹數象征天空的棋子的數量，用這個數除以4，看看余數是多少。
當任意壹個數被4整除時，余數只有四種可能:1，2，3，可整除。
萬壹整除，我們就把余數當4吧。好了，現在把剩下的拿走。
比如這組棋子有20個，那麽:20 ÷ 4 = 5，沒有余數，那麽我們就把4作為余數，從這20個棋子中去掉4個。
有人會問“為什麽要除以4？這個數字多不吉利啊！為什麽不除以8？”
答案是:這也是象征性的，4在這裏象征著壹年的四季。(這個象征性的說法應該不會早於周朝，因為商社會沒有四季，只有兩季。看來那個時代的古人並不認為數字4是不吉利的，因為《周易》的整個占蔔過程都是圍繞著4來進行的。
第四步:根據符號處的棋子組畫壹只老虎，同第三步。
例如，棋子總數是49。先去掉1象征人，所以:49-1 = 48。
這48塊分為兩組，左邊的20塊剛剛20÷4，去掉剩下的4塊，剩下16塊。現在右組總數是:48-20 = 28。嗯，根據第三步，28 ÷ 4 = 7還是整除的結果，所以
現在，右邊的棋子總數是:28-4 = 24。
第五步:把第二步中用來象征人的1個棋子，第三步中作為余數去掉的四個棋子，第四步中同樣作為余數去掉的四個棋子放在壹起。壹個* * * *是多少？非常好算:1+4+4 = 9。
註意:第五步這個數只有兩種可能，不是9就是5。如果妳算出來的數字既不是9也不是5，說明妳上壹步算錯了，可以從頭開始算。
好了，從第壹步到第五步，完成了這壹套動作，叫做“壹變”，意思是“第壹套規定動作”。
嗯，妳剛才不是說第五步所有去掉的棋子都是“不是9就是5”嗎？因此，在分別移除象征天和地的左右兩組棋子的余數後，剩余棋子的總數為40或44。
根據上例，左組還剩16枚，右組還剩24枚，總數為:16+24 = 40。
從現在開始，“壹變”結束，“兩變”開始。換句話說:第二套規定動作開始了。
“第二變”的第壹步:將“第壹變”結束時剩下的左右兩組棋子再次混合，然後隨機分成兩組。
就在剛才，我們的“變”結束的時候，左組還剩16，右組還剩24。現在混在壹起，40 * * *，然後隨機分成兩組。
“第二變”的第二步:和“第壹變”的第二步壹樣，如果我們從任意壹組中去掉1個棋子，姑且認為是從右組中去掉1個棋子。嗯，又是天、地、人。
“第二變”的第三步:和“第壹變”的第三步壹樣，數出象征天空的那組棋子(左組)的個數，數清楚後把這個數除以4，看余數是多少。
我們假設這組有13塊，算法是:13 ÷ 4 = 3+1。
余數是1，我們從這個組中去掉1個。
現在，這組棋子的剩余個數是:13-1 = 12。
“二改”第四步:同“壹改”第四步。
如果象征天空的那組棋子總數是13，那麽象征地球的那組(右組)棋子總數是:40-1-13 = 26。
提醒:別忘了為什麽要“減去1”。那個“1”是壹個象征人的棋子，在第二步已經去掉了。
現在，將右組的總數26除以4: 26 ÷ 4 = 6加2。
像往常壹樣，從右邊組的26個棋子中取出2個。
右邊的壹組棋子現在是左邊的:26-2 = 24。
“第二變”第五步:和“第壹變”第五步壹樣，第二步用來象征人的1棋子，第三步作為余數去掉的1棋子和第四步也作為余數去掉的兩個棋子堆在壹起，總* *為:1+60。
註意:此時，只有兩個可能的答案，要麽是4，要麽是8。如果妳得到的數字既不是4也不是8，只能說明妳算錯了哪壹步。讓我們重新開始。
我在這個例子中的分數是4。這個時候，我們來看看分別象征天和地的兩組棋子，去掉四枚後，還剩多少枚。容易計算:40-4 = 36。
這個時候，就要像前面的“壹變”“二變”壹樣，進行“三變”。這次我會簡單點。我就繼續我的例子:把“秒變”後剩下的36個棋子堆成壹堆，隨機分成兩組，然後經過五個步驟:
“三變”第壹步:將36塊隨機分成左右兩組。
“三變”第二步:右組去掉1枚。
“三變”第三步:數左邊壹組棋子的個數，然後把這個數除以4。
我們假設左邊壹組有10塊，那麽:10 ÷ 4 = 2比2多。
去掉兩塊作為余數，這組還剩八塊(10-2 = 8)。
“三變”第四步:數右邊壹組棋子的個數，然後把這個數除以4。
右組總數應為:36-1-10 = 25。
繼續算:25 ÷ 4 = 6余數1。
去掉剩下的1個棋子，右邊剩下的棋子就是:25-1 = 24。
“三變”第五步:左右組為壹* * *剩余棋子為:8+24 = 32。
經過“壹變”、“二變”、“三變”，占蔔工作暫時告壹段落。
聽著，我剩下的最後壹顆棋子* * *是32。
註:這三個過程完成後，最終的數字只有四種情況:24、28、32、36。
無論妳得到這四個數中的哪壹個，再努力壹次，做個小運算，把這個數除以4。在我剛才的例子中，最後的分數是32，所以:32 ÷ 4 = 8。
至此，我們終於想出了壹個解決辦法。
什麽是？
——他是卦的最基本單位。* * *只有兩種，壹種是陽，符號是“-”；壹個是陰，符號是“-”，六個卦疊加在壹起形成壹個卦。壹個流行的觀點是，陰陽是歷史上最早的二元系統。這種觀點其實源於西方學者對東方神秘文化的善意誤解——陰陽是陰陽的對立面，是奇數還是偶數的標誌，反正與二元系統無關。古往今來研究周易的專家那麽多。
另壹方面，剛才我們做了三個計算，最後得到壹個數字:8。我們需要記錄下這個數字——妳拿出壹張紙，在這張紙的底部恭敬地寫下:8。
記住:壹定要恭恭敬敬的記錄，內心是真誠的！
圖4-陰陽
但是，“8”，這家夥看起來像個阿拉伯數字，既不像陰也不像陽，那到底是什麽呢？
不去管這個問題，可以按照“三變”的方法繼續計算。
如何繼續？壹個字:重復！——把所有的49塊重新拼在壹起，再做壹個“壹變”，再做壹個“二變”，再做壹個“三變”，最後的數除以4，把這個數寫在剛才那個“8”的上面，就完成了第二招。
現在有兩個問題需要解決。第壹個問題是:為什麽要在“8”上面記錄新的分數？為什麽不能寫在“8”的左、右、下？
答案是:在壹個卦中，卦的排列順序是由下而上的，所以妳算出來的第壹個卦應該放在最下面，第二個卦應該放在第壹個卦的上面，然後第三個卦應該放在第二個卦的上面，直到。就像蓋了壹棟六層樓。首先覆蓋壹樓，然後二樓，三樓，壹直到最上面的六樓。
第二個問題是:如果最後壹個“除以4”除以余數呢？
答案是:除非出錯，否則不可能有余數。
妳剛才不是說，到了每壹個“三變”的最後壹步，左右兩組棋子總數只有四種可能:24，28，32，36。讓我們來看看:
24÷4=6
28÷4=7
32÷4=8
36÷4=9
所以，最後的數字只有六、七、八、九，而我剛好得到了八。如果我再經歷壹輪“壹變”“二變”“三變”，還是得不到這四種情況。
為什麽我不說算壹個卦要壹個多小時？妳看，多麻煩啊！我花了很長時間努力，現在剛剛得了壹個“8”，也就是說剛剛得了第壹卦。
算卦就是算出壹個完整的卦。壹個完整的卦由幾個卦組成？六個。
壹個卦是由六個卦組成的，那麽既然需要三個“變”才能得到壹個卦，那麽需要多少個“變”才能得到全部六個卦呢？
這個太好算了:3× 6 = 18。
三成爻，十八成爻。現在妳知道了吧，俗話說“女大學十八變”就是這麽來的。
好了，現在我們假裝壹遍又壹遍的算出來，從第壹題到第六題依次算出來。我們在紙上的記錄從下到上是六個數字:8，8，6，9，8，8。
圖5-六條記錄:8，8，6，9，8，8
這不都是阿拉伯數字嗎？跟陰陽有什麽關系？
當然有關系！
先把6、7、8、9這四個數字分成陰陽——妳在故弄玄虛別人的時候，壹定要說“分陰陽”，但妳心裏要清楚，所謂“分陰陽”，其實就是“分奇偶”:7、9是奇數，我們稱之為“陽”；6和8是偶數，所以我們稱之為“陰”。具體來說，在卦中，7和9用陽表示，6和8用陰表示。這樣，剛剛記錄在紙上的自下而上排列的“8、8、6、9、8、8”就可以換成自下而上排列的“陰、陰、陰、陽、陰、陰”，即:
圖6——從“8、8、6、9、8、8”到“陰、陰、陽、陰、陰”，占蔔占蔔形象。
此爻有五陰爻，第四爻為陽爻，畫為卦爻。
妳可以松壹口氣了。現在，我們終於搞清楚了壹個完整的占蔔！
妳現在會算命嗎？
-還沒有。還有壹些工作要做。
有人有問題嗎:為什麽我剛才讓妳們把數字6，7，8，9寫在紙上？直接換算成陰陽記錄不是更方便嗎？
我這麽說是有原因的:不要以為只有陰陽兩種，其實有四種。
這四種類型是:老陰、少陰、老陽和少陽。
這四種情緒分別對應6、7、8、9這四個數字:6為老陰，8為少陰，7為少陽，9為老陽。以剛才的占蔔為例。如果僅以陰陽二分法來看，這個卦的構成是:“陰、陰、陰、陽、陰、陰”(六卦由下而上依次看)，但按照這個四分位數，它的構成就變成了:“少陰、少陰、老陰、老陽、少陰、少陰。(8,8,6,9,8,8。)
現在涉及到周易的壹個重要原則:舊變少，不變。
忽視
找人不是幾句話就能搞定的。
它涉及許多事情。
如果妳讀了上面的段落，
感覺很好。
就找這本書讀讀吧。
熊逸《周易江湖》