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翰林學士是個什麽位置,什麽時候開始的?

正式名稱。學士創立於南北朝,初唐時,常由有名無姓的儒生擬稿。到唐玄宗時,在翰林院外建學士院,選拔有文學功底的朝廷官員擔任翰林學士,進入內廷。他批答案,回應文章,呼籲隨時寫作。德宗之後,時事艱難,翰林成為皇帝最親密的顧問和秘書。他經常待在紫禁城,許諾撰寫重要文告,如任免將領、冊封諸侯、宣布征服或大赦等,被稱為“內相”。加了聖旨頭銜的人等於臨時頂替了中書,所以填了學士的人往往能被中書提拔為宰相。北宋翰林學士承襲唐制,仍掌管專利制度。此後地位逐漸下降,但壹直到明清,祭拜者壹般都是翰林學士的職位。清代國子監以國子監學士為首,國子監沒有單壹名稱。

唐代翰林

唐代官制的另壹個重要特征是翰林學士壹職。初唐時,太學設在紫禁城,是為皇宮供奉的場所。但唐初的翰林院,不僅有文字學、經學的學者,還有占蔔、醫藥、棋藝、武術等各種專門的藝妓人員。他們定時值班,在院中等候皇帝召見,陪天子下棋、繪畫、寫字、占蔔、治病。壹句話,他們各自用自己的專業知識為皇帝服務。此外,皇帝還經常召集壹批文士作為私人幕僚,進行顧問工作,如“唐·?據翰林院記載,唐太宗曾以弘文館學士的身份,帶於世南等才人“於禁相見”,參與討論。新唐書?《劉義之傳》記載在位時,劉義之和袁被召入紫禁城。”秘密參政,以分丞相之權,被稱為‘北門學士’。“到唐玄宗時,我開始買翰林學士,《新唐書》?關白知音說:玄宗初置《翰林候詔》,以張碩、陸健、張九齡為題,掌管四個方向,回復答文;然後,他把語文書當劇看,很多文件都拖了。他選文士,名“翰林祭祀”,與集賢書院學士分制。開元二十六年(公元738年)改翰林為學士,設學士院,負責內部生活。凡是服從將軍,發號施令征服的,就用白麻。後來,我選擇了更重要,而禮貌讓我的親戚受益。號為“內相”,以為天子私。翰林學士出現後,正式劃分了漢書的寫信權,所以皇帝的命令分為內外制。翰林學士書寫,直接從禁發出,故稱“內制”,寫在白麻布紙上;舍人寫的漢書是外朝寫的,所以叫“洋制”,寫在黃麻紙上。內部系統主要是重要的書信,比如拜將軍、下令征討、立皇後、立太子等,外部系統只是壹般的書信。比如白居易,曾經擔任中國書法家,翰林學士。他收藏的書信有“翰林書”和“翰林書”兩種,從中可以看出內制與外制的區別。

翰林學士是在壹般行政系統之外派出的,不分級別和職級,沒有吏部。據說原來的名額是六個,但是“唐·?而翰林院則說“為了生活,沒有定數”,從六部尚書到校對員,都要選。安史之亂後,由於天下用兵頻繁,軍務眾多,密詔皆出自國子監。所以翰林學士的地位就更加重要了。很多重要的軍事事務甚至都不和中書省商量。據舊唐書記載?《魯直傳》記載,德宗年間,靖遠兵變,天子逃亡,翰林學士魯直“不再追隨”雖然有漢奸,但大多尋求參與決策,所以當時的目的是‘內相’。“憲宗年間,他選擇了壹個在京城很受器重的學士學生作為學士事業。工作人員被禁止保守秘密,權力只是重要的。元稹《《單身漢》翰林承旨錄》說:“大聖旨,大棄子,丞相秘畫,內外密演,大註意者,無不可,他人無所不參加。“實際上,翰林學士事業的這種權限,不僅僅是起草文件和詔令,還可以直接給朝廷出謀劃策,劃分外相議政的權力,可謂名副其實的‘內相’。“至於五代,翰林學士的選拔都要經過嚴格的考試”,五代會想要什麽?“據翰林院記載,晚唐長興元年(公元930年),翰林學士劉紹在奏折中說:我愛上了我院的舊習,學士考上了院。除了中書我不試,其他官員都是先試麻制(冊封、赦免、任用等詔令),接範(少數民族或外國的文書),先批。如果測試在同壹天內完成,它將被接受。以前雖然有號召考試的名義,但沒有參加考試的現實。每次有新光棍節的號召,或者有幫助的,提前準備五個問題,沒有幫助的當天就要起草,很少成功。去留取決於天梯傳媒,壹切得失歸於黨派之爭。今後凡欲停止在我院試詩試賦的新學士,只試答三題,* * *,仍請宮內廳給他出題並定字數,並支付在我院試的費用。柳永這裏所說的“本院舊習”,指的是唐末初年的事。至於選學士為承辦學士,完全由皇上決定。”五代?據翰林院記載,在天成三年(公元928年),明宗說,“我是騎士團的壹員。從我本人意願,不論官職,學士以上,仍歸入翰林誌。”唐代翰林學士入院後,要做壹年見習生,遷聖旨後才有資格執筆種草。如果升了學士,可以在短時間內正式拜中書舍人,然後進入相。元稹《翰林承令學士錄》說,憲宗至穆宗時十七年,承令學士為“十壹人,九參與大政”。長慶以後,每個朝代出自翰林的宰相壹般都占壹半到五分之四左右,開創了後世以翰林相敬的先例。

翰林學士作為皇帝的機要秘書,被皇帝視為“私臣”。所以唐朝後期權力擴大的時候,皇帝經常依靠他們來對付宦官。比如,順宗任命王為翰林主持“永貞革新”,奪取宦官兵權時,扼殺這壹革新的第壹招就是砍掉王的學士職,讓王沒有理由“內議公事”。文宗年間,翰林學士李遜在皇帝的支持下,計劃懲治宦官。可見,翰林學士在晚唐各派政治勢力的鬥爭中,具有重要而微妙的政治地位,因此在仕途上最受人們推崇。明清時期的翰林雖然沒有直接了解政事,但習慣上總是選擇翰林作為貴族的選擇,並不是因為翰林出身不拜丞相,還是唐宋以來傳承下來的風氣。

翰林學士

宋代有翰林院,沿襲唐朝的制度。唐朝有個翰林學士,是皇帝親信的官員,地位很重要。到了宋代,他通過規定自己的資本權利,成為壹個明確的重要官員。到了宋代,能在翰林院任職的都是文士。在學士學位中,最老的壹個叫做翰林學士事業,下壹個叫做翰林學士和知止專利。事業不是永久的,其他光棍沒有名額。書院的職權是負責起草朝廷使用的詔令、赦免令、國書和文書,還擔任皇帝巡視時的顧問。實際上,它是皇帝的秘書處和參謀。《通考·官考八》說:“他是翰林學士,初位貴人。他可以和局長壹爭高下,走軍政之路!”其他官員入院不授予學士學位,稱為“學士學位”。若學士有空缺,則稱“學士院權直”或“院士權直”,若其他官暫在院檔。《宋史·官誌二》中說:“凡無學士入院者,直院稱學士,其官為院中暫文書,謂其權直。國之初至元豐,實行官制,失了很多東西,改了很多東西。單學士學承唐朝舊典,不改。”有翰林爵位,但不屬於學士院,專門為皇帝講解經學的,稱為“翰林讀經學士”或“翰林教學士”,官階較低的,稱為“崇正殿評書”。神在位以來變化很多,稱為宴官,壹般是其他官員的兼職。北宋初年,翰林學士被任命為其他職位,如任誌凱府和三秘書大使,但他沒有回到書院工作。所以,他不得不帶上那些懂得制作聖旨的人來真正掌管聖旨。直接為皇帝起草麻制、回函和朝廷用字,稱為“內制”;如果簡單地稱之為“知聖旨”,接受皇帝或宰相的命令,去提拔、磨出、改變房事起草官員的分配,那就叫“洋制”、“兩制”。宗申元豐變法後,翰林學士不再擔任其他職務,但仍接聖旨。短缺的情況下,就是直接學士學院,比如在中學任職,給東西,給人在中學。南宋有以尚書令為翰林學士權,而不取聖旨者。

亭子理科學士

亭中學士是宋代特有的制度之壹。除了某某宮大學士、學士等榮譽稱號外,還有龍圖閣、天章閣等亭臺學士、學士,稱為殿司秘書,為文學侍從。事實上,在朝鮮擔任外國官員的官員都帶有這個頭銜,這不是兼職。也有知米亭等官員,稱之為圖書館之職,必須經過考試,稱為入館。明清時,有些進士因考試優秀而進入國子監,稱為選館。但在宋末,作為其他官員稱號的知密閣並不被重視。宋·洪邁《容齋隨筆》(卷16)說:州朝的縣衙之選,天下皆帥,惟死必試。壹旦妳擔任這個職位,妳就會成為名人。最高的是集賢殿、史館、直龍館的編制,還有集賢書院的直館、史館、秘館;第二次,集賢密閣學校管理。那些卑微的官員說,亭子的整理,史館的審核,都叫庫帖。如果妳註意到壹個官員的空缺,妳必須把它帶到這裏。沒有被糾正,也沒有被直接撤下聖旨的人,會被官方任命為袁外郎,在國內外被稱為學士。至於元豐官制,凡是走馬上任的,都要挪官,秘書任命為省官,壹般和事業官壹樣。

此外,宋代還有“殿學士”的稱號,包括關文殿學士、資政殿學士、端明殿學士等。殿學士期望極高,無本分,無標準掌。他只是進進出出的侍從,為咨詢師做準備,但他很有空。《通考·官考八》說:關文殿壹個大學士沒當過宰相;官文殿學士、資政殿學士、學士,青睞侍郎之職者;明殿學士,但只有長期學士者才會被除名。可見宋代的“殿學士”是高官厚祿,寵信有加。