初中校園作文文章1的壹個角落，涼風習習，拂過，無縫無聲。那壹抹紫色留在我的腦海裏。
校園壹角，壹株紫藤，寫滿了美好的回憶。
紫藤很小，美麗而簡單，就像妳壹樣，平凡而偉大。
我第壹次見到妳是在五年級。妳穿著紫色長裙，聞著紫藤花的味道，輕盈地走進教室。妳斜著頭發，溫柔地笑著，壹個小梨窩在嘴角蕩漾，像沙上美人的清純笑容。那時候我不太記得妳的客氣話，只記得妳很優雅，很有風度。
妳太溫柔了，不會打罵我們。每當我生氣的時候，我總是扔出壹個小粉筆頭。但是妳的技術好像不太好。好粉筆總是錯過我們。
漸漸發現妳對每個學生都很好。我們總是喜歡在妳身邊問壹些問題。妳總是微笑著耐心回答。
我還記得那次-
自習課大家都在努力寫。畢竟現在是畢業季。教室裏只有沙沙聲。我正在做作業。突然，壹只柔軟的玉手輕輕拍了拍我。是妳。妳淡淡地笑著，像壹朵花，在我耳邊輕聲說:“把頭擡起來，不然眼睛近視了。”點頭，我會假裝是妳的微笑。妳心滿意足地離開，又是壹股紫藤香。窗外紫藤茂盛，我心裏有壹種說不出的感覺。在妳看來，這件事很小，不是嗎？但在壹個12歲男孩的心裏，卻不壹般。妳真的愛我們，關心我們。
六月是離別的季節。看到那片紫色，心裏充滿了惆悵。微風吹過，花兒搖曳。
紫藤掛雲，花適春。
深深淺淺的紫色在流動，跳躍，生長。紫色的大橫幅上，有壹點點銀光，像潑水。
老師，您給我的愛就像紫藤，點綴著我的心。
紫藤，紫藤...
在我們的校園裏，有高大的教學樓和寬闊的操場...我最喜歡的是第二教學樓前的花壇。這裏綠草如茵，鳥語花香，壹年四季風景如畫。
地毯般的馬尼拉草在母親風的撫摸下微微搖頭，仿佛在向妳問好，又仿佛在齊聲唱出壹曲和諧的樂章。看著那壹波又壹波的綠波，我的內心燃起了壹股激情，就像壹顆石子扔進平靜的水面，蕩起壹圈圈漣漪。看中間，深綠色的柏樹像聽話的士兵，整齊地排成兩個菱形。每壹顆鉆石的中間，都有壹個美麗而羞澀的女孩，苗條而婀娜。她可能是太害羞了，低著頭，柔軟的新綠頭發滑落下來，在柏樹的映襯下，美得無與倫比。花壇周圍有巨大的棕櫚樹。他們拍著他們的大手掌，像孩子壹樣笑。但劍麻卻很嚴肅，像壹把劍獨自站立，以防外人入侵，微風輕拂。壹只只可愛的龍蝦搖著大腦袋，互相吹噓自己的技術。黃楊木，壹顆看似柔弱的瓜子，卻有著鋼鐵般不屈的精神。雖然冬天的寒風是那麽的刺骨，但是他們和梅花姐姐手牽手驕傲的站在壹起。
花壇壹年到頭都開滿了花。春天，幾朵桃花盛開，羞紅著臉笑著，躲著，閃著光和路人壹起笑；夏天，雞冠花點綴花壇，火壹樣的紅襯著翡翠壹樣的綠，特別好看；秋天，無邊的樹葉簌簌作響，菊花擡起優雅的臉龐，紅的像跳躍的火焰，黃的像壹片片閃閃發光的金子，粉的像彩霞，白的像雪花...隆冬時節，大雪紛飛，寒風凜冽，別的花兒都枯萎了，只有蠟梅傲然挺立，像
夕陽下，花壇更美，整個世界都鍍上了壹層金。夕陽終究是過去了，但美麗的綠色和蓬勃的生機在我心中閃耀！
老師經常告訴我們:“努力學習是必要的，但別忘了看沿途的風景。”我經常聽聽天籟之音，欣賞學校裏生機勃勃的花壇。
我見過嬌艷的牡丹和沁人心脾的丁香花，卻從未見過學校裏壹簇簇的梔子花。那朵梔子花好嫩。花瓣是水汪汪的。輕輕壹捏，肯定會滴下小水珠。梔子花很美，花潔白精致，宛如壹個亭亭玉立的少女，又似壹個個玉雕玉雕，空氣中總是彌漫著它清新怡人的清香，久久優雅美妙。據說梔子花的花語是喜悅。當妳看到梔子花的時候，藏在心裏的幸福會像花兒壹樣開放，妳能聽到花開的聲音。原來幸福只需要壹朵花的綻放。
我欣賞過香山的楓葉，也欣賞過路邊經常穿金炮的銀杏園，但我從未見過棕櫚樹和它們獨特的葉子。棕櫚樹好綠啊！它像油漆壹樣綠。多麽奇怪的棕櫚樹啊！綠葉是劍形的，仿佛能殺死所有潛伏在校園裏的細菌。棕櫚樹多高啊！就像守衛邊疆的戰士，為我們遮擋了夏天的酷暑和冬天的嚴寒，粗壯的樹枝為很多同學遮風擋雨。
這樣的學校孕育著我們，我們樂於創造學校的奇跡。此外，鳥兒歡快地歌唱，學生大聲朗讀，老師用粉筆書寫，講課充滿磁性，讓人陶醉！
初中校園作文4的壹角沿著通往學校的行知巷，我來到了安靜的校門。陽光灑在校園裏，像壹件金色的外套，非常漂亮。
走進校門，有很多兔子，姿態萬千，顏色各異。像壹排排高傲的衛士，可以讓人愛戴，也可以讓人肅然起敬。
我見過五顏六色的植物園，喜歡熱鬧的遊樂場，但我最愛的還是熱鬧有趣的科技園。
走進科技園，有壹條小路，兩邊有兩塊板子，其中壹塊詳細寫著地震是如何形成的；在另壹塊板上，有許多奇形怪狀的巖石。土裏種了許多科巴納瓦橘樹，花黃如金，紅如火，白如雪，爭奇鬥艷。橘子樹在秋天會結出許多又大又黃的橘子，很漂亮。
走出小路，我突然壹躍三尺高。天啊，地上原來是中國象棋，小石頭墩做成棋子。看，地上有壹條“楚河”。這時候我就像變成了壹只小螞蟻，爬上了壹副中國象棋，真的栩栩如生。
啊？三柱亭在哪裏？它上面的屋頂是半個世界。哈哈，走進去就知道了。站在亭子裏，擡頭望去，屋頂上有壹片美麗的星空，星座十分生動。這裏有壹個水瓶座，那裏有壹個金牛座……還有很多零散的星星似乎在向我點頭微笑。太美了。站在亭子裏，不禁對神秘的宇宙有了更多的思考。
科技園真的很美很神奇，還能為我們普及科技知識。真的很棒。令人難忘。
我愛行知中學，我更愛我們的科技園。
初中校園作文的壹角5校園的每個角落都充滿了我們的笑聲。看啊！壹放學，學生們就被分配到各個角落去玩。操場上有跑步；有的在假石山的椅子上聊天；壹些人在教室門口跳繩...在這個平凡校園的角落裏，每天都上演著精彩的故事。給我印象最深的是學校路邊的壹排石凳。
這壹排石凳總是靜靜地躺在風雨中，常常被我們忽略，卻給我們提供了很大的幫助:累了，就坐在石凳上休息；在學校，我們在石凳上等；放學後，我們也在這裏等父母。
有壹次，放學後，我在等爸爸來接我回家。看著身邊的同學被家長接走，太陽下山了，校園的燈亮了，爸爸還是沒來。我焦急地看著學校門口，還是看不到爸爸。我沮喪地坐在石凳上。看著這壹排石凳，他們似乎在說:“沒關系，反正都在等。妳為什麽不在我背上寫作業？”
每次寫完作業，我都擡頭看門口，爸爸卻不來。老師走過來問我:“妳父母呢？怎麽還沒被帶回家？”我低著頭說:“我爸媽出去了，很晚才回來。”老師說:“那妳就在這裏做作業吧。不要亂跑。”
當我做完所有的作業後，我擡頭看見我爸爸站在門口。我趕緊收拾好東西，跑到校門外。上了電動車，我回頭看了壹眼壹排石凳，仿佛聽到它們在說:“快回家吧，明天見。”從那以後，石凳每天都陪著我做作業。每當我經過這條學校路的時候，我都會很認真地看著這壹排安靜的石凳。
學校的每個角落都是壹道風景。每壹處風景都帶著我們成長的印記。感謝這壹排不為人知的無私的石凳，我在妳的背上寫下了我多彩的童年。