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羅弋洋的媒體評論

魔鬼訓練:壹個月聽寫上千個詞

此次代表廣東省參賽的市壹中代表隊,是在帶隊老師廖海鰲的“魔鬼訓練”下獲得這壹驕人成績的。

廖海鰲告訴記者,6月初,該校接到央視科教頻道第壹屆《中國漢字聽寫大會》參賽通知,希望該校選拔學生代表廣東省參賽。“參賽隊篩選範圍以國家級重點中學為主,適當兼顧國家級規範漢字書寫教育特色學校。主辦方從中挑選了我們學校。”廖海鰲說,經過2輪選拔,羅弋洋等5名學生脫穎而出。其中,廖海鰲對羅弋洋頗有期待,“他是我們班的語文科代表,成績不是最拔尖的,但由於父親是語文老師,他的詞匯量很大,知識涉獵很廣,很有功底”。

從6月初到7月初,廖海鰲每天都把5人留下來練聽寫,“每天聽寫50多個詞,包括了初中、高中的常用字詞和生僻字詞,壹***練了有上千個。每人每天都必須練到全部過關”。7月7日,他們抵達北京之後,“魔鬼訓練”升級成為“超級魔鬼訓練”,每天練習的量增大了許多。

“我們原先覺得自己夠苦的了,沒想到其他代表隊中,有人把整部《漢語詞典》都背了下來。”羅弋洋說,參賽隊伍中牛人輩出,讓他們不敢有絲毫松懈。在北京的10多天裏,除了錄制比賽節目就是不停地復習。 選手們在屏幕前的“神級”、“大師級”表現,建立在其平時廣泛積累和參賽前突擊復習的基礎上。那些讓觀眾嘆為觀止的漢字、難詞……或出現在中學的課文中,或出現在試卷上,或在老師整理的材料裏,他們曾花費不少心思記憶。

“比賽出現的詞語,大概有壹半是我們平時常見常用的,基本不會錯;另壹半則是需要復習強化的,否則根本不可能寫出來。”羅弋洋說。離比賽還有壹個月,指導老師廖海鰲收集了中學階段近4000個詞語,給羅弋洋等5人做強化訓練。羅弋洋的父親是壹名中學語文老師,他也總結了3000多個詞語幫助兒子復習。這些資料被同學稱為“羅氏寶典”,成為備考神器。

不同省份、不同學校,備考情況差別較大。有的學校免去了選手的期末考試,選手壹心壹意記漢字就可以了。對於這種做法,選手程維薇有自己的想法:“我們寫漢字,其實最終也是為了交流,裸考的狀態或許能最真實地反映我們的書寫情況。

體會漢字之美

“現在在上課時,如果有生僻字,我在班上來壹句,羅弋洋,妳來聽寫壹下,班上同學立即就有興趣了。”廖海鰲老師說,參加完中國漢字聽寫大會後,羅弋洋人氣大漲。

“這次比賽,認識了很多新朋友,甚至有同學把我當做百事通,不管數學、英語、物理———什麽難題都在Q Q上發給我,讓我解答。”羅弋洋談及此事顯得很謙虛,但也有點“哭笑不得”。

在這次漢字聽寫大會上,除了讓更多人認識他,羅弋洋還收獲了友情等。“最重要的是,我更加了解了漢字之美。”羅弋洋說,漢字不僅是傳遞信息的載體,漢字之美也不只在於形,“在每壹個漢字、每壹個詞語的背後,都不乏繁華厚重的文化積澱,以及綿綿不絕的文化傳承。” 戶樞不蠹、繅絲、頡頏、柞木、出糶、發軔”這些詞語大家會讀會寫麽?就算是中文系的畢業生,恐怕也未必能全部正確寫出或讀出這些詞語,然而在諾亞舟優學派冠名的《中國漢字聽寫大會》上,被譽為“戰神”的廣東隊小英雄羅弋洋可謂出盡了風頭,將這些生僻的詞語“壹網打盡”,帶領廣東隊挺進全國8強。

戰神發威,絕地反擊

復賽第三場,羅弋洋全場出戰12次,1人對6人挺過半場比賽,在隊友們全部離場的情況下孤軍奮戰。羅弋洋先後PK掉山西博學的駱老和青海總成績第壹的對手,力克實力強勁的山西隊、士氣頑強的青海隊,壹路過關斬將,將對手的數量削減至1人,最終憑借“戶樞不蠹”壹次絕地反擊,帶領廣東隊成功進入半決賽,成為廣東隊真正的英雄。賽後,被同學們封為廣東隊的戰神。