1.?蘇秦刺股：蘇秦因遊說秦王失敗返鄉，受家人冷落，後發奮讀書，用錐子刺大腿，血流出疼得他睡意全無，繼續讀書。後人用“刺股、錐股、握股”形容勤學苦讀。
2.?韋編三絕：孔子晚年喜歡研究《周易》，編撰《系辭》《象辭》《說卦》《文言》等作品解說《周易》，由於反復閱讀，編聯竹簡的熟牛皮繩多次斷開。後用此典故形容勤奮讀書。
3.?鑿壁借光：匡衡勤奮好學，但家貧無燭，於是鑿壁引鄰舍之光讀書。後人用“鑿壁、空壁、偷光、偷光鑿壁、鑿壁借輝、借光”等表示勤學苦讀。
4.?買臣負薪：朱買臣家貧，砍柴時讀書，挑柴回家時也讀書。後憑學識得嚴助推薦，做官。
5.?帶經而鋤：倪寬家中貧窮，幫廚時求學，下地時將經書掛在鋤把上，休息時誦讀。後拜師學藝，深入研究經學。
6.?臨池學書：張芝練習書法，將家中衣帛寫上字，反復練習，染黑壹池水，終成草書大家。後用“臨池學書、書練”形容刻苦學習書法。
7.?目不窺園：董仲舒講學授課三年不出屋，足不出戶，專心治學。後人用此典故形容埋頭讀書，足不出戶。
8.?截蒲為牒：路溫舒放羊時割取蒲草編簡寫字。後人用“截蒲、削蒲、編蒲、題蒲”等指苦學。
9.?懸梁苦讀：孫敬為防打盹用繩子壹頭綁在房梁上，壹頭綁在頭發上，讀書疲勞時頭壹低就會扯痛頭皮，馬上變得清醒繼續讀書。
10.?三余讀書：董遇常說書讀百遍其義自見，要利用三種空閑時間讀書：“冬天、夜間和雨天”。後人多用來指珍惜時間讀書。