職業適應性測試考職業意識、職業潛質和職業技術素養三個方面。
職業意識是學生對報考專業（職業）的認知和態度，主要包括學生對專業的了解程度、興趣愛好、職業價值觀、職業性格與報考專業（職業）的匹配程度。
職業潛質是學生學習及將來從事某專業（職業）所應具備的潛能，主要包括語言表達能力、數理邏輯能力、空間判斷能力、形態知覺能力、資料處理能力、動作協調能力、藝術表現能力、人際交往能力及身體條件的專業適應性。
職業適應性測試流程：
職業適應性測試采用筆試和面試相結合的方式進行。筆試可采用紙筆測試或上機測試等方式；面試可采用實驗操作、情景模擬、提問、才藝展示等方式。筆試的目的不是考查學生對普通高中理論知識掌握程度，不是純知識性的測試，而是側重於考查學生的素質和能力。
側重考察考生的思想道德素質、科學素質、人文素質、健康素質、專業認識等內容。其目的是測試考生應知、應會的基本品質、基礎知識、基本理論、解決問題的能力，通過職業適應性測試考察考生的綜合素質和職業傾向性。