人物：教師 學生梁小白 學生陳希 學生方世傑
（方，陳）坐在椅上談論
梁（進場）：哎，特大新聞，特大新聞！班主任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。
方;這好，剛氣走了壹只“羊”，又來個“猴”。
陳：管他什麽猴呀？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
梁：好！咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！
老師;：(進教室)“上課！”
方：起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹壹下，我是妳們新班主任，我姓候。
學生（私底議論）：“猴”？（哈……嘿……）
老師：寧靜，下面請同學們自我介紹壹下。
梁：老師他叫方世傑 ，他叫陳希。
方，陳：他叫梁小白。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我頒布壹下月考成績吧？梁小白76、
陳希67、方世傑49。
方：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
梁、陳：此話怎講？
方：妳們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混
合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真剖析壹下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟壹定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
陳：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目
改。問君何時能出頭？恰似壹江春水向東流。
方：天蒼蒼，野茫茫，今年的希望太渺茫；水彎彎，路長長，學習的日子太漫長；樓高高，人茫茫，究竟何時苦難才算完.想我三年寒窗苦讀，最後竟落個榜上無名。悲痛，真是悲痛.
梁：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲奮發圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看
，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意誌不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣
，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，妳們倒發開牢騷了。哎！
學生：（擠眉弄眼看笑話。）
下課鈴聲……
學生（合）：首戰告捷，耶！回家嘍！（學生退場）
老師（繼續）：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫
小家夥好像和我故意作對，看來，光眼裏是不行啦，哎！對了，現在新課程改造，要優化師生關系，嗯！
就這麽辦。（老師退場）
梁（進場，坐穩）:哎，誰把地打掃得這麽清潔？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？
老師（進場）：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裏拿的是兩個完全壹樣的梯形，
現在我把談們拼在壹起，妳看到了什麽？
方（進場）：不好了，不好了，陳希和張家根打起來了。頭都打破了。快瞧壹下吧？（方，梁）：走
老師：（門口迎上），妳們都別去，在教室裏安心學習，這事交給我。
（學生回到座位，老師退場）
方：這回陳希可慘了，他家那麽窮，那什麽當醫療費呀？
梁：老師會不會開除他？會不會告知她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
方：沒準，這老師挺兇的。
方：希望他不會有事
陳（進場）：（壹邊摸頭壹邊緩慢走進教室，走到座位）。
老師（進場）：（面容安靜，好了沒事了）我去取作業本，準備上課。（老師退場）
梁、方：哎，如何？
陳：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，壹句抱怨的話都沒說。看到
我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。
學生（合）：我們都錯怪她了。
老師：上課！
學生：（起立）老師，是我們錯怪妳了！對不起！
老師：（楞神）
梁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了壹盞最明亮的燈
方：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向
陳：老師——是您給了我壹雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
老師：要妳們努力學習，對於我來講已經足夠，人的壹生有許多回憶。
（面對全體同學，老師。站成壹排）
梁：老師，因為有您 莘莘學子才能成才
方：老師，因為有您 世界才會如此文明
老師：老師 您是明燈
陳：為迷失方向的孩子找到回家的路
老師：老師 您是天使
方：把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐盛的知識
（合）：是您！老師！
老師：您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
梁：老師，您的關心就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
（合）：是您！老師！
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！