第壹鋼琴家”、“鋼琴之王”。他的鋼琴演奏熱情、奔放、大膽、充滿魄力。
他壹生創作了大量作品，有鋼琴曲，合唱曲，交響樂，宗教音樂，是西洋音
樂史上的重要的浪漫派音樂家，首創出“交響詩”體裁，促進了歐洲音樂的
發展。
這位“音樂皇帝”早在童年時代就已經是才華橫溢了。
他的父親是壹位公爵的管家，愛好音樂還會彈鋼琴。爸爸經常指教李斯
特學習彈鋼琴。小小的李斯特很有毅力，常常從清晨起來壹直練琴到中午，
他還很聰明，壹學即會。9 歲那年就舉行了演奏會，引起了人們的註意。
父親看到兒子的音樂才能，決心讓他進壹步得到深造，送他到當時被人
們譽為“音樂搖籃”的維也納去。他們賣掉了家具和用品，湊夠了路費。在
維也納，壹家三口人擠在壹間屋中，只有壹張單人床，媽媽睡在床上，爸爸
睡在凳子上，李斯特睡在鋼琴下。生活很清苦，他們卻為李斯特聘請了很有
名望的教師。學習兩年後，李斯特舉行了演奏會，並且獲得了成功。
演奏的那天，12 歲的李斯特走上舞臺。壹看到臺下的聽眾，頓時驚呆了，
原來就在第壹排坐著壹位音樂巨人——貝多芬。這時的貝多芬已經耳聾，加
上他對當時彌漫於維也納音樂界的膚淺、墮落之風反感，壹般的音樂會從來
都不參加。這次，他竟破例來到壹個 12 歲的匈牙利孩子的演奏會，怎能不引
起轟動？李斯特又怎能不感到震驚？喜悅和興奮漲紅了他的臉，心怦怦直
跳。但由於他技藝精湛，彈奏得特別出色。震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲使得
他在演奏中常常中途停頓下來。但是貝多芬什麽也聽不見，他如石像般壹動
不動地坐在那裏，用身心感受著回旋在他四周的樂曲。李斯特演奏完最後壹
曲，從鋼琴旁站起來，懷著十分崇敬的心情向這位音樂巨人致敬。貝多芬從
座位上站起，像頭雄師壹樣邁著穩健的步伐走上臺去，摟住李斯特，親吻他
的額頭。
後來，李斯特創辦過布達佩斯音樂學院，並擔任第壹任院長。他的主要
作品有交響詩《塔索》《匈牙利》《前奏曲》等 13 部，鋼琴曲《旅遊歲月》、
《匈牙利狂想曲》等 19 部。此外，還有協奏曲、清唱劇、獨奏曲和改編曲等。