基本能力測試是以高中新課程的技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動、人文與社會、科學六個學習領域的學科課程標準為依據,著眼於不同學習領域、不同科目間的有機整合和內在聯系,借助壹定的生活、生產和學習情境綜合考查學生的各種基礎知識、基本技能、學習能力、實踐能力以及情感態度和價值觀。
“基本能力”測試的目標:
1、搜集、分析、組織信息並進行概括、推理、判斷與策劃的能力。
2、觀察社會生活,分析、解釋政治、經濟、文化等社會現象,參與社會實踐的能力。
3、觀察自然現象,解釋、說明生活中的科學問題,動手設計實驗,運用科學方法探究自然規律的能力。
4、在專題研究過程中發現問題、設計方案、調查探究、解決問題、撰寫研究報告、以適當方式展示研究結果的能力。