1、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。?—— 培根 ?
2、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。?—— 契訶液敏夫 ?
3、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是壹件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。?—— 谷超此搏豪 ?
4、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。?—— 蘇霍姆林斯基
5、我學習了壹生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。—— 別林斯基
6、只要還有什麽東西不知道，就永遠應當學習。?—— 小塞涅卡
7、活著就要學習，學習不是為了活著。?—— 培根 ?
8、對我來說，不學習，毋寧死。?—— 羅蒙諾索夫 ?
9、如果學生在學校裏學習的結果是使自己什麽也不會創造，那他的壹生永遠是模仿和抄襲。—— 列夫·托爾斯泰 ?
10、重復是學習之母。?—— 狄森埋祥更斯 ?
11、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。?—— 高爾基?
法律依據
《中華人民***和國義務教育法》
第壹條 為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法，制定本法。第二條 國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統壹實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
實施義務教育，不收學費、雜費。
國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。第四條 凡具有中華敬寬人民***和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。第十壹條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。
適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。