2022年萬聖節活動方案7篇
萬聖節作為西方的傳統節日，這壹天大家都會喬扮成鬼怪，十分有趣。那麽我們應該如何策劃壹場萬聖節活動呢?下面是我為大家整理的關於2022年萬聖節活動方案，希望對您有所幫助!
2022年萬聖節活動方案篇1
活動時間：
11月1日下午5點
活動流程：
壹、走秀
(地點：操場)。
二、闖關遊戲
(地點：小班小小班：壹樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記)。
三、抽獎活動(地點：多功能廳)。
家長需知：
(1)4：30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。)
(2)走秀活動結束後，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域.
(3)到安排好的教室進行闖關遊戲，每壹個教室為壹關，每闖壹關會在邀請券上蓋壹個章，集齊四個印章後可進行下壹環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到壹張邀請券)
(4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!
(5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!
備註：
(1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習壹下哦!
(2)萬聖節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐壹下!帶來不便請諒解!
(3)具體活動時間會持續多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概壹個半小時差不多!
2022年萬聖節活動方案篇2壹、活動準備：
氣球、糖果、遊戲獎品若幹、節日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌，也可以讓家長做真南瓜燈等
二、活動具體安排：
1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。
通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長壹起搜集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子壹起動手制作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語)。(詳細請見萬聖節活動流程安排表)
2.萬聖節的環境布置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環境布置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現halloween主題的手工作品;可以讓家長協助
4、班級門口的布置：創意、通過文字體現主題。
三、活動當日安排：
1、早晨開始幼兒來園。
兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happhalloween!(註：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動happhalloween!”體現主題教育。
2、班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的註意事項及安全意識教育等。
3、班級老師與幼兒***同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。
4、園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內巡遊壹周、(各班手持小旗或道具)充分體現幼兒園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環節：t臺秀壹秀，各班級幼兒分成若幹小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下從大班到托班，服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。
6、班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，班級互相討糖果大班去大班，小班去小班其他班的原則，(班級三位老師要註意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。
班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動)或者家長買好糖果，每個班小朋友互相討糖果。
7、每個班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衛生，讓幼兒午餐。
或者讓家長各自帶回。
2022年萬聖節活動方案篇3活動宗旨：
了解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
活動目的：
通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的.積極性，增強社團之間的溝通與聯系，展現大壹學生的活動熱情與風采。
活動內容：
主辦單位：FD動漫社、科幻社
活動時間：11月5日
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化妝成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。
活動環節：
分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派壹個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，***同參與遊戲。比賽采用積分制度，參加壹下活動可以累積分數，最後分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。
塗鴉比賽
將在場人員分組，然後分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化妝材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬聖節這壹主題)，然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時。
咬蘋果
萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裏面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這壹過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)裏面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這壹活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在壹起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前壹組人員到達終點之後下壹組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時。
1、2、3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前壹句話得最後壹個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人壹組，使三個氣球不落地，從起點到終點。壹分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人壹組，在壹分鐘的時限裏面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環節：
視比賽進程而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。(個人比較支持小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這壹模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麽的。
互餵蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的壹部分來擠爆氣球。
刷湖大：室內活動進行完成了之後，可以考慮刷湖大。
經費預算(略)
2022年萬聖節活動方案篇4活動主題：
浪漫，神奇，飛揚之夜
舞會內容：
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，並伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動，並頒發紀念品。
入場時間：
18：40—19：10
入場要求：
鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：(19：10---19：30)
壹、主持人致開幕詞
二、開場節目：
閃耀街舞大亮相
三、主持人發言：
向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。
會場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需壹部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品：
筆記本電腦壹臺、功放壹臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的遊戲和歌曲。
活動流程：(19：30—21：20)
壹、尋找partner.(19：30—19：40)
二、開始第壹環節的partner舞會(19：40—20：10)
1、第壹支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造壹個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排壹到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第壹個小高潮，主要是壹種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，壹是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20：10—20：20，註：表演應切合當晚舞會的主題)
三、開始第三環節舞會(20：20—20：40)
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家壹起跳。可邀請在壹旁觀看的所有人員壹起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。
四、遊戲時間(20：40—9：00，註：可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞：兩人壹組，壹人唱歌，另壹人根據搭檔所唱內容進行表演。(對於搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在壹分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩余最多的壹對獲勝
(以上遊戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇後獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀眾抽獎：
由獲獎者抽取幸運觀眾。
八、舞會結束：
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工：
活動策劃：學生會公關部
音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控
現場設計：學生會公關部
現場布置：學生會其他部門
現場指揮：2至3名主要負責現場流程
主持人：主持人兩名，壹名女生為主要主持人，壹名男生為輔助主持人
現場秩序維護：_參加舞會的所有學生會成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部
2022年萬聖節活動方案篇5壹、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：__年10月30日19:30-21:00
2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級
3、活動總指揮：王作會，符曉珍
4、活動策劃：梁艷榮，劉若樺
5、活動主持：劉若樺，沈善英;吳成川，曾瓊和;黃小紅，周麗娜。
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若幹，糖果若幹，水果若幹，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：
哈餵，萬聖節壹齊來“鬼混”
五、活動主題：
我型我秀Halloween
六.活動過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2.了解萬聖節文化，觀看PPT。
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)
4.學唱萬聖節歌曲:
5.學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，並給予獎勵)
6.趣味遊戲：
遊戲壹：我來比，妳來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人壹組，壹人比劃，壹人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，並給予獎勵)
遊戲二：家鄉話說對白
玩法：用《大話西遊》裏的壹段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全壹字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：餵餵餵!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空妳也太調皮了，我跟妳說過妳不要亂扔東西，妳怎樣又...妳看，我還沒說完妳就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，妳把它扔掉會汙染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，並給予獎勵)
遊戲三：金星模仿秀
玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然後評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，並給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
2022年萬聖節活動方案篇6壹、活動目的
1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3、增加家長的滿意度。
4、吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。
二、活動方案
時間：__
形式：室內和戶外相結合
對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)
三、活動前準備工作：
1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)
2、布置教室環境。(Laraine、Katherine)
3、活動所需物品：
a、遊戲物品：蘋果若幹、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂、(Laraine)
c、活動PPT(Sam)
四、活動流程
1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)
老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(Laraine)
主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過壹個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。
3、簡單講述萬聖節的起源(5分鐘)(Sam)
老師介紹萬聖節的故事，讓孩子了解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱壹首萬聖節歌曲。(10分鐘)(Emmett)
5、遊戲活動壹：搭蘋果(5分鐘)(Laraine)
遊戲規則：1分鐘時間內，2人壹組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
遊戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(Sam)
遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
(遊戲道具準備及示範：KatherineLisa)
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點：凱德廣場
內容：
a、有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、註意事項：
1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。
2、活動前壹天短信提醒家長活動時間。
3、活動流程要提前過壹遍。
4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課。
2022年萬聖節活動方案篇7活動目標：
1、通過介紹、知道萬聖節的來歷。
2、幼兒園萬聖節的.環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。
3、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
活動準備：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。
2、裝飾教室。
3、準備好萬聖節視頻、音樂等。
活動對象：全園師生
萬聖節活動流程：
1、萬聖節的來歷
2、觀看萬聖節視頻
3、學習萬聖節相關英語
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、遊戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
具體措施：
壹、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。
1、教師：今天是壹個很特別的節日，是什麽節日?
2、教師：萬聖節是壹個怎麽樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結：萬聖節是外國的壹個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。
二、觀看萬聖節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬聖節》(2遍)
三、學習萬聖節相關英語
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬聖節面具
1、教師：妳想象中的鬼會是什麽樣的?
2、萬聖節裏人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麽幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、遊戲：勇敢者的遊戲。
五、遊戲
小班：
(1)Ghots is coming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)
(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)
中班：
(1)Witch，witch，what time is it?(玩法與老狼，狼幾點鐘相同)
(2)Catch the pumpkin、摘南瓜
大班：
(1)Catch the ghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)
(2)巫婆捉小孩
六、Trick or treat
不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖