每壹個第壹次踏上南寧十中尚進校區的學生都有這樣的印象，學校的每壹棟建築都以“玉”命名。於和學校是什麽關系？作為2023屆的畢業生，三年前我就有這個疑問。
如今即將上理想的大學，他對“潤石成玉”的文化主題和“潤玉是道德高尚、勇於追求夢想、有家鄉情懷的玉君子”的培養目標有了更深的理解。
課堂不僅是傳授知識的場所，也是學生人生成長的重要陣地。學校致力於打造“讓老師對教學有信心，讓學生對學習有信心”的“忠實實用”課堂，圍繞學科核心素養夯實學習基礎，促進深度學習。
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無論是語文課李平語錄的靈動音樂，還是物理課萬有引力理論成果的檸檬和橘子之爭，還是化學課有趣的化學實驗中的脈絡書簽，都讓他感受到了課堂上凸顯的文化魅力。
近年來，學校課堂教學成效顯著，物理、化學、生物、歷史四個學科被認定為南寧市普通高中新課程新教材實施學科基地。
為了喚醒學生的自我意識，激發和引導學生的自我發展，南寧十中探索出了“壹課壹品”的德育模式(壹節課打造壹個德育品牌)，百花齊放的培養模式讓每壹個學生都能發揮所長，全面綻放。
談起自己的班級品牌“北鬥壹班”，陳柯宇充滿自豪。他說，班主任就像北鬥七星壹樣的班導，學生就像組成北鬥的七顆星，每壹顆都在夜空中閃耀。
陳柯宇喜歡導演和攝影。高中三年，他為班級和學校做出了巨大的貢獻，學校的老師在他追求夢想的道路上幫他排憂解難，讓他感到無比的溫暖。