不同的是對讀書能否改變命運的認知不同。
邵安和邵平啃著黑面饅頭，吃著C型菜，穿著打補丁的衣服。油燈下努力學習的樣子還歷歷在目。辛苦，但讀書並沒有改變他們的命運。似乎上天要把他們牢牢地抓在這片黃土地上，永不翻身。
冰姨和周蓉也經歷了上山下鄉的磨難。恢復高考後，他們第壹批考上了北大，人生境遇從此大不相同。
他們都經歷過磨難，但讀書給他們帶來了不壹樣的人生。讀書似乎帶給邵平的只是精神財富，但讀書卻真正改變了冰姨和周蓉的命運。
為什麽會這樣？
還是從作者的生活經歷來說。路遙過著艱苦的生活。她出生後，父母因為擔心她養不活，就把樣本送到了她叔叔家。但是她舅舅家窮得揭不開鍋，靠向舅媽乞討生活。即使在這樣的條件下，他的叔叔阿姨依然供他讀書識字，只希望有壹天他能跳出農民，過上鐵飯碗的體面生活。
壹個鄉下女人，寧願跑得遠遠的去乞討，也要照顧路遙的自尊心。她不想讓在同學面前擡不起頭來。下課後，路遙總是最後壹個離開教室，靠著墻走，因為她的屁股上有兩個大洞。這孩子老了，好面子。
他在42歲時突然去世。臨死前，妻子離開了他，因為生活實在不堪忍受。他被邀請在矛盾文學獎的頒獎典禮上領獎。他最擔心的是買不起去北京的機票。
知識——讀書，真的能改變命運嗎？在路遙身上，我根本沒看到，在邵安身上也沒看到。