“提壺開竅”是中國古代傳統文化中的成語和典故。意思是“從茶壺裏提水，倒進茶杯裏，象征著給別人傳授知識”。
“提壺”指的是從茶壺裏舀水，“灌頂”指的是把水倒進頭頂。寺廟僧侶經常利用這種設施來填充弟子，以表達他們的教義。
這個成語的起源據說是壹個古老的佛教傳說。相傳壹位禪師拜訪另壹位大師的禪寺，希望傳授禪法，而另壹位大師則用茶壺端起茶，往禪師的茶杯裏倒水。這壹行動被視為傳授佛法並傳播開來。後來，人們用這個成語來表達向別人傳授知識或繼承技能的意思。
提起水壺到頂部的故事:
漢初，大將軍霍去病奉命出征西域。在路上，他遇到了壹個名叫呂白的普通士兵。呂白家境不錯，卻參軍誌願報效國家。當時在這支軍隊中有許多像白潞這樣的年輕人。他們都來自普通人的家庭。他們在戰爭中被困多年，他們的家庭停滯不前。軍隊中的將領往往出身名門，家庭龐大，卻很少向普通士兵傳授軍事戰略和技術。呂白是這支軍隊中極其罕見的例外。他自己學習軍事戰術，在戰場上表現出色，所以被選為班長。
在與敵人的激烈戰鬥中，的軍隊處於劣勢，霍將軍對此無能為力。於是，呂白向霍將軍求了壹個接近決策的建議。得知呂白的情況，霍將軍決定及時把自己得到的軍事經驗和智慧傳授給這個精通軍事的年輕人。
提壺灌頂是霍將軍用清水灌滿壹個冒泡的酒杯，提起茶壺，往杯裏滴上水，剩下的水直接倒入杯中。霍將軍告訴，在戰爭中必須保持高度警惕，隨時註意對方可能采取的行動。他還分析了敵人的戰略和弱點，告訴他如何改變戰術。最後，霍將軍用自己的見識和經驗鼓勵呂白繼續發展。
這個故事是典型的教育故事。他以“提壺開竅”的形式回答了呂白的問題，同時向全民傳達了壹種向智者學習，珍惜知識和經驗的信念。此外，更重要的是，這個故事表達了中國古代尊師重道的思想，成為流傳已久的教育榜樣。
提著水壺啟迪心智的故事，表達了向他人傳授經驗和知識的價值。體現了尊師重道、學以致用的精神，也是我們現代生活中非常重要的價值觀。在我們的成長和工作中，要時刻關註別人的經驗和建議，並適當地吸收運用到自己的實踐中，從而提高自己的能力和水平。教育的過程也應該是壹個多方面、雙向互動的過程。不僅老師和學生會互相傳授知識，學生也應該互相交流和學習。