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如何給二年級小學生做手工帽

二年級小學生手工帽的做法如下:

1.我們把不同顏色的彩紙剪成各種形狀,比如圓形、長方形、三角形,還可以剪成幾個星星的形狀。

2.在我們決定做什麽樣的帽子後,根據我們的頭和尾畫壹張畫。這張紙比頭圍還大。畫好之後,用剪刀剪出輪廓。

3.我們用事先準備好的膠水把我們帽子的樣品全部粘好,粘的時候可以折疊成壹條薄邊,避免粘的時候位置不確定。

4.用我們剛準備好的彩色圖案,粘在帽子周圍,這樣壹頂紙帽子就完成了,這是我們最重要的壹步。

手工的意義

手工可以帶給孩子精細運動能力的鍛煉,即思維意識和肌肉運動的統壹協調。從粗手動到細手動,孩子的動手能力可以壹步步提高,孩子通過做手工可以更準確的控制自己的動作。

手工活動可以培養孩子的自信心和自我意識。正確引導孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題,讓孩子體驗付出後的成功,感受自己的能力,增強自信心。同時,孩子們也更加意識到自己與自然的關系,以及人與自然的和諧。