如何從八字中看出才華？

現在很多孩子和家長都非常崇拜明星，希望有壹天成為藝人或者藝術家，比如音樂家、歌手、舞蹈家、戲劇家、表演者、藝術家、攝影師。但他們可能不知道，那些明星藝人或藝人的成功，除了個人的努力，還有壹個很重要的因素，那就是他們都有過人的表演天賦，這種天賦是與生俱來的，都藏在他們的出生年月裏。其實很多人都有藝術天賦，只是類別和程度不同。有些人擅長音樂，有些人擅長唱歌，有些人擅長表演，有些人擅長藝術，有些人擅長寫作，有些人擅長口才...有的人天賦過人，得到了培養和機會的充分發揮，所以成功了；而有些人很有天賦，卻沒有被培養，或者沒有遇到機會，沒有被發揮出來，所以被埋沒了。如果能在兒童時期就發現孩子的藝術天賦，並註意培養，會為他以後發揮這些獨特的天賦打下良好的基礎。那麽如何從壹個人的出生年月看出自己是否有藝術天賦，以便及時培養和發揮呢？在出生日期中，有兩個主要方面代表天賦。壹個是八字中的本神，壹個是八字中的食神。所謂的神、邪靈、貴人，都是八字中壹些特殊的五行，是鮮活的記憶。根據這五種元素，它們被賦予了壹些獨特的名稱，如文昌、國陰、太極、蓋華、天壹、桃花、羊刃、驛馬、福祿等。有的吉祥，有的兇。這些神和邪靈代表了壹些特殊的東西，比如悟性、智慧、靈異、特長、氣質、加持等等。比如太極代表悟性，也代表陌生人；文昌、國音代表知識和智慧，也代表平民權貴；蓋華代表專業知識、神秘事物和宗教情節；天壹代表官運，也代表有權有勢的貴族；桃花代表浪漫和異性愛；羊刃代表了極端的氣質，也代表了拼實力、殺；而驛馬則代表性情、變化、躁動、行動力等...其中，太極、蓋華和桃花是代表表演藝術才能的神。這些邪惡的靈魂也可以通過某種方式從出生日期中被發現。比如太極貴人考察法的公式是:“甲、乙生於子午，雞兔興旺，戊己四季功，庚欣海印馮路龍，桂仁已申美。這種場合，妳們要有福同享，互相幫助，等家家戶戶到了三公府。”具體考察方式是按年工作還是按日工作:A、B工作還是按日工作，看孩子。c、D、幹或幹，見《酉毛地誌》；e .工作幾年或幾天，見過陳、徐、醜、無撐；庚、辛年幹或日幹，見陰、亥地支；如果妳在壹年或壹天內工作，妳會看到第四和神迪分支。如果八字中有這些組合，就會有太極貴人。八字中太極旺的人，壹般都有很強的“第六感”，多與宗教、神秘文化有關。但是，只有太極貴人是不夠的，還要有其他神貴人的幫助才能有所作為。蓋華貴人究法的公式是:“海毛沒見過，尹吾見過，沈見過，醜的也見過。”具體搜索方式是按年支還是日支。如果生於亥年或亥日、太祖年或太祖日、太祖年或太祖年的人，如果他看到了，就不是貴人。如果生於陰年或陰日、午年或午日、或戌日的人，在八字地支中看到了戌，這個戌就是貴人。生於或申日、子年或子日、辰年或辰日的人，如果在八字地支中看到陳，這個陳就是貴人。生於第四年或第四天，酉年或酉日，醜年或醜日的人，如果在八字地支中看到了醜，這個醜就是貴人。故陳、徐、醜，不為遮天蔽日。華蓋星是壹個孤獨的藝術明星。如果緣分結合的好，大多是藝人或者有特殊技能的高級策劃人員。桃花貴人，有時也叫桃花邪鬼，有口訣:“海茂不見我兒，尹吾見我兒，申子辰見我兒，午後見我醜。具體考察方式是以年度和日常費用為基礎。比如出生在亥年或亥日、卯年或卯日、卯年或卯日的人，會在八字地支中再次看到桃花。出生在寅年或寅日、午或午、戌年或旭日的人，會在八字地支中再見到毛，毛是桃花。申年或申日、子年或子日、辰年或辰日出生的人，在八字地支中會再見到酉，酉就是桃花。生於四年或初四、酉年或酉日、醜年或醜日的人，會在八字地支中再見到午，午為桃花。所以子、武、毛、尤是公認的四大桃花。.....有桃花星的生活以文藝浪漫為主，同時異性愛也比較強烈，尤其是坐擁桃花和墻外桃花。如果桃花和太極、蓋華在壹列，會更文藝，更浪漫。比如這個生辰:戊午、醜乙、醜乙、醜丁，壹年幹的時候會看到兩個醜:月支、時支；日幹時見年支，故此三為太極。當陽光普照的時候，妳會看到壹年中的正午，也就是桃花。太陽照在月亮上，有兩個醜，這兩個醜就是華蓋。仔細算算，他註定要帶三個太極，兩個檐篷，壹個桃花。他壹定有過人的天賦和才能。另外，八字性格壹定會在演藝事業上取得成功。這個人就是音樂小天王周傑倫！所謂“傷官食神”，是指八字十神中的五行之壹。這種五行觀是基於日本大師的觀點。日主生的五行，叫做“傷官食神”。與日主五行同性的叫食神，與日主五行異性的叫傷官。比如周傑倫的八字，吳吳，易醜，易友，丁醜，木易生丁火，木易和丁火都是陰性，那麽這個丁火就是食神；如果他在大運中再見到第三把火，那麽第三把火也是食神。二木生午火，兩人都是異性五行。所以從午火的原氣來看，是官傷。如果他在大運中再看到第三把火，也是官傷。傷官、食神的特征有傲慢、自戀、或古怪、或獨特、或特立獨行、或靈動靈異。他們往往有著極高的藝術天賦，也會掌握壹兩項特殊技能。他們大多多才多藝，或精通旋律，或能歌善舞，所以在表演藝術上往往很有成就。但八字中只有傷官食神，也不壹定超凡脫俗，因為要看對食神的喜惡。如果八字傷食為忌，旺而存，或傷食受制於弱，則不僅有才，而且愚笨笨拙。如果用八字食傷，旺而遇命，或食傷忌而弱而克制，則認為有才華。所以，八字中是否有能揚名立萬的人才，不能僅憑幾個神來判斷，還要結合整體的命運和運氣。但如果八字中有幾個這樣的妖怪，至少說明這個人有壹定的天賦基礎，自然悟性比壹般人要好。作家和藝術家的神魔也是不壹樣的。有些文學家、詩人，除了太極、天蓬、桃花之外，往往還有流派或詞店，所以有文學創作的天賦。學校的考察方法是:以年或日為準，見八字其他支者為校:“甲見己亥，乙見壬午，丙見丙寅，丁見丁酉，戊見戊寅，持己見，庚見辛巳，辛巳見甲子，仁見，桂見”。壹個學校裏的學者就像壹個在學校裏學習的人。所以他被稱為衛星，這是學術成名的主要東西。每當這個明星進入生活，他都是主體，而且學業優秀，前途遠大。字典的查找方法是:以年或日為基礎，其余八字分支為字典:“阿幹見庚寅，乙幹見辛卯，丙幹見乙巳，丁幹見戊午，戊幹見丁巳，已行耿武，庚幹見任申，辛幹見貴由，仁幹見癸海，癸幹見任旭”。在古代，詩人把翰林當作詩人的圖書館(現在的教育署)，利用他精讀的優勢，在課外做文章。字庫滿天星，也很有詩意，擅長寫作。古人認為學校字庫的主人精致、聰明、乖巧，文章最好，生活富足。宜繁華，不宜突破。但如果妳喜歡馬兒馬兒的同伴，也要助天逸之星為吉，否則野心難以舒展。比如小作家韓寒的八字，就是:、、、、、孔。我每天都看到月亮柱，那是學校。生活帶來學校，太極，文昌，所以妳才思敏捷，可以落筆...如果妳發現孩子的八字中有這些天賦或者五行，可以有意識地引導培養。如果妳發現妳的八字中有這些天賦或者五行，妳也可以在藝術上發力，成功的可能性還是比較大的。總之我只有八字上的天賦，不努力是不會成功的。只有建立在天賦和努力的基礎上，才能事半功倍，最終取得成功。經典算命-八字綜合運勢詳解-八字終身運勢詳解-魏紫綜合運勢詳解