我是我二年級作文1。不要問我是誰，因為我就是我，世界上唯壹的我。
我皮膚晶瑩剔透，走到哪裏都有人誇我皮膚這麽好。如果妳想問我美不美，妳猜。我的眼睛水汪汪的，閃閃發亮。人們總是說他們好像在說話。鼻子不直，嘴唇不薄不厚，但喜歡在不薄不厚的嘴唇上塗上粉嫩的口紅。感覺我永遠是18歲。
我喜歡粉色，包包，鞋子，裙子，褲子，化妝品等。我想買任何沾到粉色的東西，因為我覺得只有這樣，我才能成為壹個名副其實的女生。我不喜歡濃妝。我喜歡比化妝更好看的自然妝。現在人們稱之為裸妝。我覺得這是對別人的尊重，讓我容光煥發。就算素顏也很美，我化個淡妝。因為普通人相貌平平，所以我想把他們和普通人區分開。我覺得畫個淡妝會更顯女性的魅力和氣質。
我愛美麗。早上出門，中午出門，晚上出門，睡覺的時候出門更美。美容成了我的日常工作。休息的時候，我把所有的時間都用來保養皮膚，因為有了好臉，別人就喜歡更自信。有人會說我天生麗質，不需要餵奶。不管妳有多漂亮，總有壹天妳會變老。我們的美就像壹個電飯鍋。買的時候是好的，但是如果不註意保養，會提前影響使用壽命。所以每次做飯壹定要把電飯鍋外面的水擦幹。只有這樣，它的使用壽命才會延長。人也是如此。只有適應美的時代，才能在這個充滿利益的社會生存。即使是在校學生或者已經步入職場的男女，這也是社會生存法則之壹。形象問題關系到人際關系，關系到公司，關系到以後的感情。世界上沒有人不喜歡美。現在的人都喜歡外表的美，但心靈美更重要。即使心靈很美，如果沒有外貌的管理，人們也看不到妳的內在美。現在的人只有看到了外表的美，才會關註內在的美。
這就是我。別問我美不美。請給我評價壹下。
我是我二年級的作文。我就是我自己。做a咖的時候很自信，做b咖的時候配合度很高，所以從小到大都是獨壹無二的快樂咖！
別人眼中的我呢？我樂觀，大方，善良，活潑開朗，善解人意，從不氣餒，自信，有責任心...我是家裏十壹個堂兄妹中年齡最大的，也是唯壹壹個還在上小學的小姐姐。當他們在談論中考和高考的時候，只有我還在玩99乘法；他們在考駕照買車的時候，只有我還在坐車兜風。我聽過最神奇的關於“我”的說法，就是我出生的時候，算命先生說我是壹個“五行”的女娃娃，無論做什麽行當都會蒸蒸日上，會給家人帶來巨大的福氣！也許這就是為什麽我睡覺的時候總是微笑。
遊泳的時候喜歡打籃球，騎自行車，寫水上芭蕾。希望以後能成為魔方高手，玩各種奇怪的魔方。我也喜歡寫歌，把自己想表達的感受和事情融入歌詞中。比如《夢幻天堂》是我心情好的時候創作的；《妳走後》是我抑郁的時候寫的；“滑稽世界”是我聽笑話時的感受…等等。希望有壹天能出壹本自己的作品集，然後把版稅捐給慈善基金會。
期——這是我對待事物的態度，意思是“我”自始至終把事情做好；問號——這是我的口頭禪，意思是“我”喜歡問接下來是什麽；問號——這也是我的興趣指數，表示“我”熱愛各種學習和生活；感嘆號——這是我的冒險之旅，代表我以後想成為壹名優秀的遊記作家。
我就是我。做a咖的時候很自信，做b咖的時候配合度很高，所以還是獨壹無二的快樂咖！
我是我的二年級作文3。我就是我，世界上獨壹無二的我，無法取代我；我就是我，我很可笑；我就是我，老師愛我被同學仰慕；我就是我，我愛和玩弄我的皮膚；我就是我，愛哭愛笑；我就是我——虛偽又可靠。我是壹個愛做夢的女孩。晚上安排好了，腦子也是躁動不安。有時候會夢到自己飛到了月球上，和嫦娥姐姐壹起吃月餅，和玉兔姐姐壹起玩遊戲。有時候會夢到自己考了壹百分，媽媽帶我去吃肯德基，雞腿、漢堡、可樂全放進肚子裏；有時我夢見自己已經形成了壹只小鳥，在藍天上悠閑地飛翔；有時候我會夢見自己變成了壹條小魚，在深藍色的大海裏快樂地漂浮著。五顏六色的珊瑚，奇形怪狀的貝殼，無數的珍珠，都逃不過我的眼睛。
我還是壹個懵懂的女生，那就說說我最近的工作吧。壹大早，我媽就急急忙忙把我叫醒了。我模模糊糊地穿好衣服，洗完了。吃完早飯，我還在恍惚中。我媽叉著腰，氣呼呼地瞪著我:“我要遲到了，就懶得穿襪子，背著書包去上學了。””我不慌不忙地翻出襪子，穿上，背上沈重的書包，推開門，向學校跑去。黃昏，我坐在電腦前登錄作文網的時候，媽媽突然把我叫過去。我慢慢走到我媽面前，她假裝生氣的問我:“妳明白妳做了什麽嗎？”我搖搖頭。媽媽笑著遞給我兩只襪子。我看到壹只襪子是粉紅色的，另壹只是黃色的。原來是早上不小心拿錯了襪子，沒意識到就穿到了學校。
我不是壹個完美的人，我有優點也有缺點。是優點多還是缺點多，妳們打起來我就知道了。我就是我。妳喜歡這個堅強的我嗎？我們交個朋友吧！
我是我的二年級作文4，我是壹個粗心的女生；我是壹個整天瘋瘋癲癲的女孩；我是壹個從來不溫柔聽話的女生。固執而堅強。這就是我。我是人，不是神。我不可能是完美的。我不能讓每個人都喜歡我。我不是壹個好女孩，也不會完全聽父母老師的話。我沒有普通女生的氣質。我就是我。我只走自己的路，只做自己。
我不是壹個好學生。沒有成績，沒有紀律，不是很好。我父母經常拿我和別人比較。我承認他們是為我好，想讓我像那些好學生壹樣受到大家的喜愛。但是，他們考慮過我的感受嗎？我討厭他們拿我和別人比較。我既不是影子，也不是備胎。我沒有必要也沒有義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；不管妳有多不堪，妳就是妳自己，妳獨壹無二的自己。只要努力做好自己，人生就夠了！
我只是壹個普通人，我會心痛，我會流淚，我會感動，我會追求，我會放棄。平時總是嘻嘻哈哈的，什麽都無所謂，但是壹轉身，笑容明顯有些無奈。其實我是個孩子，壹個疼了就會哭的孩子。
有時候，我真的很想哭，因為心裏慌慌的；有時候，真想唱幾首跑調的歌，因為思緒真的很亂；有時候，我真的很想罵人，因為我真的很煩。有時候裝堅強是不想讓別人看出妳的軟弱；假裝快樂是為了不讓別人知道妳很孤獨；假裝快樂是為了不讓別人看出妳是孤獨的。
我告訴自己:不管妳有多討厭，都不要忘記微笑；再苦也不要忘了堅強；再累也要愛自己。很多時候，我寧願被誤解，也不願意被解釋，我不相信。稍等壹下，懂我的人需要解釋壹下。！
我並不像妳說的那樣是個壞孩子，只是來自各方面的壓力改變了我。我天生就是這樣嗎？妳知道我的啟蒙是誰嗎？不是我玷汙社會，而是社會太現實，改變不了我。妳們誰也不知道，我在熟人面前總是開朗的，在陌生人面前總是憂郁的。我寧願笑著哭，也不願哭著說後悔。
我勇敢又堅強。
我就是我，我不會為了解釋而解釋；孤獨寂寞；傷心難過；搬了又搬；自怨自艾；原諒和寬恕...
我是我的二年級作文5。我常常穿梭在茫茫人海中，像那天天上的壹朵雲，地上的壹棵草，林中的壹棵樹，眾多人中壹個極其普通的女孩。
雖然我很普通，但是我有我自己的東西:我的人生，我的未來，我的生活，我的命運，都是我自己決定的。活著讓世界知道:我就是我。
我就是我，我不想偷別人的東西。我不像能高飛的鳥，也不像能在水裏遊的魚，但我能隨風奔跑；我沒有站得山高，也沒有看得海遠，但世界有多大，我的心就有多大；我沒有花香，也沒有孔雀開屏的曼妙身姿，但我有壹顆燃燒的心。人活著，就要過好自己的生活，因為我就是我，誰也代替不了我。
我就是我，我喜歡展示我的個性。我不喜歡沈默寡言。我愛說笑，從不克制自己。只要壹有機會，我就毫無顧忌地展示自己。正因為如此，我的性格比較外向，所以同學們給了我另外壹個外號——“假小子”。我就是我，無需懷疑。
我就是我，我會走自己的路。是的，在哪裏跌倒，就要在哪裏爬起來；做自己力所能及的事，不需要別人幹預；不用別人給自己撐傘，妳也能承受風雨。因為我可以在路上留下腳印，我可以看到真正的彩虹，我可以經受住暴風雪的洗禮，我可以迎來壹個陽光明媚，萬裏晴空的明天！我就是我，不用靠靠山。
我就是我，我要開辟自己的壹片藍天。妳看，不可思議的藍天，它的背後，曾經蘊藏著多少幸福的甘露！多少次夕陽的余暉試圖吞噬那壹天的藍色，可是夕陽的余暉有藍天那麽寬廣嗎？是的，天空還是藍的，藍的。洶湧的大海復制了天空的藍色，藍色的大海可以轉動，但藍色的天空卻凝固了，仿佛大海比天空略高。不要！天還是天，海還是海！我就是我。看，我的藍天還掛在那裏。
我就是我，我不想偷別人的東西，我喜歡張揚自己的個性，走自己的路，開辟自己的藍天。看似平凡卻不平凡，因為這個世界需要我。