1《儒林外史》是壹部長篇諷刺小說，主要寫清朝有些讀書人以為讀書只是為了做官，只以為“書中自有黃金屋”，所以只有少數官員是清官。
在《儒林外史》中，我最喜歡的是王冕的故事，王冕的故事主要講的是元末諸暨縣鄉下壹個叫王冕的人。他的父親在他七歲的時候去世了，他的母親做壹些針線活來供他在鄉村學校上學。王冕在隔壁家放牛，壹個月給他幾塊錢，壹邊放牛壹邊學習。在這樣的環境下，他12歲，上知天文，下知地理，下知經典。
壹天雨後，王冕來到湖邊。湖裏有十幾朵荷花，花蕾上的水珠滾來滾去。王冕從此對繪畫產生了興趣。起初，他畫得不好。畫了三個月，蓮花的精神和顏色都很像，就像長在湖裏的壹樣。路人見畫不錯，有人拿錢買。王冕拿到錢，買了壹些好東西孝敬母親。
長大後，朝廷讓王冕做官，但王冕堅持不去，躲在山裏。我覺得王冕是孤傲孤傲的，不同於呆和臟。有些古代把讀書當做敲門磚——“書有其金宅，書有其樂，書有其……”。為了財富，他們可以廢寢忘食地學習，可以從黑發中得白發:80歲得頭獎的梁浩，花白胡須的金舟，幾十年如壹日地考取。範進欣喜若狂...而王冕，不求名利，不為金錢，不為財富，這不是壹般人能控制的。
今天，我讀了《儒林外史》，這本書給我留下了深刻的印象。是的，書是人類進步的階梯，我們離不開書！
放假的時候，我從書店買了壹本《儒林外史》。
記得裏面寫的壹篇極好的文章:嚴建生大限將至，全家人圍在他床邊，他卻不肯閉眼，用手指做“二”手形。全家人開始猜測這個“二”是什麽意思。大侄子猜到兩個人沒到，嚴建生搖搖頭；二侄子猜測裏面藏著兩塊錢。告訴他們，嚴建生又搖了搖頭。護士猜測是因為兩個叔叔不在身邊，想他們了，嚴建生卻搖了搖頭。趙走到嚴建生的床前說:“先生，別人說什麽都不相幹。只有我知道妳的意思。妳為那盞燈訂了兩份燈芯絨。妳不著急，可能還浪費了油。我現在就挑壹個。”說完，我走過去，挑了壹盞燈草。這段話是對那些守財奴的嚴肅諷刺。
趙本山在散文《不差錢》裏說得好:人世間最痛苦的事，莫過於人死了，錢還沒花完。要這麽多錢有什麽用？錢能買到全世界嗎？顯然不是！雖然錢很重要，但是壹個人的素質比錢重要得多。就算妳有壹千萬又能怎麽樣？壹個人壹輩子守著妳的財產？但是如果妳能用這筆錢去幫助壹些需要幫助的人，那麽妳的錢就用在了正確的地方。
如果妳沒錢，但有良好的素質。那妳就有了取之不盡的金礦。只要妳是金子，無論妳在哪裏，妳都會發光，遇到妳的伯樂。
壹個人永遠不會因為某樣東西而感到快樂，只有把它分享給所有人，他才能真正感到快樂。
所以，即使妳是壹個沒身材但素質好的窮雜種，也絕不會是壹個有很多錢的守財奴。
看完《儒林外史》，我看了《儒林外史》第十四章，我看到了壹個和前面十二章完全不同的騙局。
馬錯是個出了名的人，向來視功名如糞土，潔身自好，無憂無慮，喜歡遊覽名山大川。有壹次，他受他人委托來到杭州韓文大廈修改他的書。到了杭州，馬措趁機遊覽了西湖和江南許多美景，令他流連忘返。走著走著，他來到了壹個山洞。就在他要抽簽的時候，旁邊突然出現了壹個老人。馬見他留著長長的白胡子，真像年畫裏的神仙，便問他:“敢問神仙的名字和壽數？”"二先生，小名洪，今年已經三百多歲了."馬·布朗特聽後大吃壹驚。他想，他真的是神仙嗎？不然他怎麽會知道我的名字？“妳已經遇到老神仙了，就不用抽簽預測命運了。請跟我來！”馬布倫跟著自稱神仙的洪先生，兩人來到壹處僻靜之處。神仙洪對他說:“這是我的家。”當他們進入房子時，他們看到“神仙”用紙包了十幾塊黑炭，並對馬鈍說:“如果妳用火點燃這黑炭，它會燒出紋身銀。”馬謖聽了，立刻回到自己的住處，放了壹把火。沒想到，十幾錠紋銀居然被燒了。不久，馬措聽到“神仙”洪去世的消息。馬措急忙前去吊唁。他悲傷地對死去的“神仙”洪說:“妳是神仙。神仙怎麽會死？”“誰說他是神仙了？他今年才六十多歲。”洪的家人說。馬生硬的想，他們壹定是在騙我。洪“神仙”曾經給我十幾塊黑炭燒，白花花的銀子都燒光了。這能是假的嗎？“殊不知，是洪先生為了得到神仙的虛名，故意自費把銀子包在黑炭裏。看到這裏的故事，我為壹匹身為名人卻不知道這個世界上沒有神仙的馬感到悲哀！我也為洪先生感到惋惜，他夢想有壹個名存實亡的仙女！
從這個故事中，我既看到了馬的愚鈍無知，又看到了洪作為“神仙”的愚蠢。可笑的是，馬布朗特是個名人，居然相信這麽拙劣的騙局。而洪的《成仙》裝成神仙，卻為了壹個虛名不惜賠上自己的錢，就更可笑了。看完這個故事，我想到身邊時不時聽到看到的人和事，比如那些成群結隊去看相、燒香拜佛的人。他們的所作所為和馬的無知有什麽區別？有多少像洪這樣的人，比如很多中考和高考的學生，因為成績不好考不上，為了能考上學校，不惜花錢買名校。這種做法和洪的愚蠢有什麽區別？
讀完《儒林外史》，我利用暑假買了壹本《儒林外史》來讀。我以前聽過這本書，是壹本諷刺小說。這本書描述了作者吳的所見所聞。反映了封建社會人性被腐蝕的現象。
書中我們最熟悉的人，還沒有過嚴建生。他出現在我們的課本上。他是壹個膽小而富有的人。對他印象最深的是嚴建生死前還在看兩個竹心，體現了他對金錢的熱愛。不過這個人也讓我很反感，就是他在悼念妻子的時候，連壹朵花都不肯買，體現了他這個愛錢的家夥。
小說從壹開始就講述了王冕的故事，作者從這裏出發意義重大。通過看後面學者的故事，與王冕的生平對比，會顯示出作者的諷刺意味。這正好回應了主題，諷刺了封建社會。但是，王冕是值得學習的。他壹生努力學習，成就了許多事情。
文章中，有人認為考生用錢買文憑，那就是金舟。生活中不好好學習，外面風流瀟灑，仗著父親的地位欺負別人。我最鄙視這種人。這本書裏有很多這樣的人物，只是為了諷刺社會。
其實從苦澀的諷刺中，我也讀到了令人欣慰的壹點，那就是有些人已經開始意識到了危害，想要革命改變現狀，這是思想的升華。
讀《儒林外史》的感想今年寒假，老師讓我們讀壹本書《儒林外史》，並寫壹些感想。讀完那本書後，我深受啟發。
它通過生動的藝術形象，反映了封建社會後期腐朽黑暗的社會現實，批判了千篇壹律的科舉制度，揭露了反動統治的罪惡和虛偽。其中我最喜歡的是王冕的故事，主要講的是元末的時候，有壹個王冕和他母親過不去，他母親讓他去鄰居家放牛，鄰居很同情王冕，讓他壹天去他家吃兩次飯。壹天，王冕在放牛，看到了雨後美麗的荷花。他想畫荷花，就派人到城裏買紙和胭脂鉛粉，學畫荷花。剛開始的時候，畫的並不好。三個月後，王冕把荷花畫得惟妙惟肖，然後靠畫畫賺了點錢。後來，壹個君主邀請王冕去他家，但他拒絕去。王冕怕王爺對他不好，就到外面躲了壹會兒。母親見他狂妄自大，當官可能會惹上麻煩，叫他千萬不要當官。後來經常有人說，朝廷要招王冕做官。王冕聽說後，趕緊收拾行李，連夜逃往會稽山。最後，王冕病逝。
讀這篇課文讓我想起了我自己的生活。我們現在多幸福啊，有書看，每天都有好吃的，生活無憂無慮。但王冕小時候做不到這壹點。他不得不為別人工作，做壹些事情來賺錢養活自己和家人。所以，我會努力學習，將來為社會做貢獻。
讀《儒林外史》有感時間過得真快！新的壹年已經到來。人們有壹個寒假。在寒假期間，人們會做許多他們喜歡的事情，連我也不例外。
隨著年齡的增長，我的見識逐漸增多，也看了很多好書。在這個寒假裏，我讀了清代吳寫的《儒林外史》。吳稱，名粒人，名秦淮客，晚年亦稱溫穆先生，以此類推。獨自壹人生活在的吳先生，用了近十年的心血完成了傳世之作《儒林外史》。
《儒林外史》的內容主要是講世間真實的事情，窮人文人的模式，批判當下的弊端，諷刺世人對各類文人的性格和命運的描寫。作者諷刺了壹些人的迂腐，但也有壹些同情。這本書主要寫了四種不同的人:迂腐、名士、聖賢、奇人。這四種人涉及不同的社會階層，反映了不同種類人的故事，體現了壹幅以社會風俗為主題的畫面。筆者認為，有些沒有真本事的人，當官的，都是名人。有些名人又醜又虛偽，做了壹些喪盡天良的事。畢竟聖賢少，奇人多，這兩種不同的人的命運往往是悲劇的。吳不僅對景物描寫細膩、積極，而且將景物環境與人物心態結合起來，用景物來襯托人物的主要心理活動。不同的人，不同的事，不同的心態組合在壹起，都組合在這本書裏，成為精華。世界上壹些常見的東西是這本書的重點，真實地描述了世界上酸、甜、苦、辣的不同情況。
很多好書能激勵很多人。從現在開始，我會讀更多的好書來豐富我的知識。
看完學者，今天看了壹個叫Alex的博客。諷刺的是，他讀了很多書，思想深邃，博大精深。相反，我...
所以剛看完數學，就拿起了學者，忘記很久了。今天看到幾個人的生活，真的很諷刺。也讓我真切地感受到生活在現代是多麽的幸運。給我留下深刻印象的是匡超人。起初，我以為他成功後會是個好官，但他真的讓我失望了。
是馬先生在他生意失敗，無力為父母盡孝的時候，幫了他，給了他回家的錢。回國後，他親自照顧半身不遂的父親，包括拉屎擦尿，通宵讀書，立誌做官。然後我考了第壹名，從此壹發不可收拾。直到有壹次，他的老師，壹個縣令，受了委屈，惹了大麻煩，匡超人卻被迫離家出走，投靠了壹個流氓。在這裏，他毫不猶豫地幫助壹個和流氓有交易的人考試作弊。忍痛娶了壹個窮人的女兒鄭，生了壹個女兒。
後來他聽說老師回來了，要考試。我帶著老婆孩子回了老家。在他老師那裏，他認識了壹個女人，並在老師的幫助下和她結了婚。原因是他向老師撒謊說他沒有結婚，因為他害怕老師會因為他娶了窮人的女兒而鄙視他。他讓我厭煩。
當他再次回家時，鄭已經死了，因為她不能做鄉下的工作，所以她生病了，在鄉下沒有壹個好醫生。但他聽後很開心，替公公婆婆擠出了鱷魚眼淚。為了不讓鄭進祖墳，不讓新娘發現他有原配，他指使他弟弟去做，他還傷害了壹個女人。
今天，我看見他和壹個叫景的學者在談話。他非常放肆、輕浮和驕傲。別人問他馬老師的作品怎麽樣，他居然說不如自己。我怕他因為那些年的解脫，忘記了那個忘恩負義的小人。
《儒林外史》反思8今天看了壹部諷刺小說《儒林外史》，在清代家喻戶曉。
《儒林外史》主要講舊社會各種人對名利的不同表現。描寫了壹些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當時不良的世俗風氣。
《儒林外史》中給我印象最深的是守財奴——嚴建生。他是壹個膽小而富有的人。他印象最深的是嚴建生的突然離世。這件事充分說明嚴建生小氣，愛財如命。我覺得這樣的人不值得學習。相反，我們在生活中學會了慷慨。如果我們不夠大度，就會落得和嚴建生壹樣的下場。嚴建生從悼念亡妻中知道的另壹件事是，嚴建生吝嗇到連壹點錢都不會花在親戚身上，這充分體現了嚴建生對金錢的熱愛。用《儒林外史》開篇的話說，出身農村的王冕因為家裏沒錢，去放牛，但是他喜歡讀書，所以天天買書。最後，好事多磨成了縣裏的名人。很多人聘他做官，他都拒絕了。他逃到山裏，過著隱居的生活。說明他討厭枯燥的做官生活。
生活中，也有這樣的人。我們經常在電視上看到壹些官員為了金錢和權力，不顧人民利益，做損人不利己的事情，最後落得和嚴建生壹樣的下場。這些現實的東西告訴我們，不要貪小便宜，要大方，不要愛財如命。
儒者教我要大度，不貪小便宜。
《儒林外史》點評9這部小說用幽默犀利的文字描述了元末明初考場上的壹個有趣的官場故事。故事主角多為民間文人。作者對現實生活的不滿和對改變這樣壹個灰暗世界的期待，是通過贊美許多正直的儒生和鞭撻腐朽的政客來表達的。這部小說以描述浙江省諸暨縣壹個叫王冕的年輕人開始。由於家境貧寒，他從小就給別人放牛，聰明伶俐，勤奮好學。他的荷花畫生動傳神，博覽群書，才華橫溢。他不願意交朋友，更不願意追求名利。縣長來視察，躲都躲不開；朱元璋給了他謀士參軍的職位，他沒有接受。他心甘情願地逃到會稽山，過著隱姓埋名的生活。
這本書更形象地批判了科舉制度造就了壹群社會蛀蟲，毒害了整個社會。例如，溫州樂清縣有壹個農民的兒子，名叫匡任潮。他原本憨厚。為了養活父母，他出去做小生意，在杭州生活。後來認識了選擇印八股文的馬二先生。馬二先生給了他十二兩銀子，勸他好好讀書。回國後，匡超人壹邊做小生意，壹邊苦讀八股文。不久，他受到知府李的賞識，被破格提拔為進士。為了追求更高的名利，他更加努力地寫八股文。沒想到，知縣出事了。為了避免被綁，他逃到了杭州。在這裏，他認識了假扮名人的頭巾店老板景蘭江和衙門裏的文員潘，學會了代人應試打官司的本領。因為馬二先生，他成了八股文選集，吹噓印了95本八股文選集，大家都搶著買。在五省讀書的人，家家都獻上第壹個儒者匡子的奏折。不久，曾提拔他的知府李被平反，升任京官，匡超人跟隨他到了京城。為了討好權貴，他拋棄了妻兒，成了恩師的侄子女婿。
《儒林外史》壹卷，講的是百年儒林的雨雪故事，又苦又苦。
讀完《儒林外史》，這學期我讀了很多書，但在這麽多書裏，《儒林外史》是唯壹讓我記憶猶新的，裏面的故事也壹直讓我銘記在心。
《儒林外史》是壹部長篇諷刺小說。他描寫了許多人物，通過生動的形象，反映了後期社會的不良風氣，也揭露了當時反動統治的罪惡，也揭露了壹些文人的卑劣手段和行徑，可以說是可笑、可鄙甚至齷齪。
《儒林外史》雖然是壹部諷刺小說，它講述了壹些頹廢的人，但也講述了壹些優雅而令人欽佩的人，如王冕、蕭雲賢等。其中我最佩服王冕，因為他小時候家裏窮，上不起學，他媽只好讓他去隔壁放牛。懂事的王冕了解家裏的情況，答應下來。他每天去放牛。長大後，他學會了畫荷花，然後以畫畫為生。但是他壹直為窮人畫畫。後來有個官員讓他畫畫，他猶豫了壹下，勉強答應了。.....是他的孝順、善解人意、潔身自好、不畏權貴的精神，正如他在《墨梅》中所說:“我家是西雁湖第壹樹，花開花落。不要誇顏色好，只留空氣裏全是幹坤。”
這些品質難道不是我們要向他學習的嗎？從小就很體諒媽媽和家人的難處和想法。遇到困難，要堅強，不貪圖富貴，要敢於教訓那些無恥之徒。面對有困難的人，我們應該幫助他們，給他們鼓勵和愛。俗話說“低頭不見五指，俯首甘為孺子牛。”
這本書非常精彩。我推薦給大家。希望大家也看。