讀書之家隨想1生活中處處都有品德高尚的少年，誠實的人是品德高尚的少年，孝順的人是品德高尚的少年，樂於助人的人是品德高尚的少年，堅強的人是品德高尚的少年。
這幾天在看《美德少年文學故事系列之肩膀上挑個家》這本書。講述了65，438+000個品德高尚的少年的故事，包括長夏，帥氣的西裝，“小太陽”，進入大別山，其中我最喜歡的故事是《天下第壹》。這個故事講的是壹個和我同齡的女孩，在爺爺的母校臺州市大浦中心小學上學。她總是想著如何為班級、為學校、為同學、為老人服務。從小學壹年級開始，她就負責黑板報，每次都反復研究修改，直到找不出錯誤才回家。還有壹次，她班組織中秋去敬老院旅遊，她帶頭唱歌逗老人們開心。臨走時，她還帶頭給老人賣月餅，讓他們在中秋節不孤單。“給世界最好的”是她的座右銘。她是壹個願意付出的小女孩——丁。
有很多這樣的孩子在肩並肩。有的父母離婚了，留在姥姥家。還有壹些孩子父母雙亡，爺爺奶奶收養了他；還有壹些孩子，父母生病了，是他們挑起了這個家庭；和他們比起來，我們過著衣來伸手，飯來張口的日子，實在是太不對了，可是我們還不知道什麽時候有福氣。
突然想起我讀過《媽媽不是我的仆人》。在書中，張認為母親幫他洗衣服是天經地義的，母親應該幫他打掃房間，照顧他...
書裏的A章是這樣的，我有時候不也是這樣嗎？用完紙，我隨手扔在地上，以為媽媽會幫我撿起來；我從來不自己洗襪子。我總是讓我媽媽幫我洗它們，吃晚飯。我從來不想幫我媽媽收拾桌子...
與丁的行為相比，我覺得特別慚愧。作為獨生子女，不僅父母愛我們，爺爺奶奶也愛我們。他們都像小皇帝壹樣寵著我們。他們不讓我們做任何事，因為他們愛我們。我們不能因為他們愛我們，把他們當成我們的仆人，就什麽都不做。我覺得“感恩”和“回報”在我們這壹代太少了。
真的，從現在開始，我們要學會“付出”。
讀完江蘇南靖路暢小學五(3)班張雨晴的《家》，我被世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者鄭和的豐功偉績所震撼。同時也深深體會到了鄭和的聰明與勇敢，機智與沈著。面對危險，他總是最勇敢、最冷靜。在困難面前，他總是最聰明、最機智的。他在海上總是威風凜凜，這是多麽令人欽佩啊！
我幾乎壹口氣看完了這本記錄了鄭和所有航海經歷的書，不禁對他肅然起敬。如果不是他，我想我們和東南亞國家、印度洋沿岸國家、非洲國家的友誼不會這麽深。在海上，鄭和也有壹系列的成就。當年，鄭和下到老港時遭到海盜襲擊，但睿智的鄭和不僅沒有傷及船員，還消滅了五千多名海盜，燒毀了十幾艘海盜船，甚至連海賊的巢穴也被官兵摧毀，為絲瓷之路的安全打下了堅實的基礎。後來，鄭和三次下西洋，還抓獲了兇狠貪婪的錫蘭山國王亞歷克·Ku·奈爾，使錫蘭山問題得到和平解決，海上“絲瓷之路”徹底暢通。
但是，說起童年的鄭和，我也不得不為他嘆息。記得那是洪武十四年，明太祖朱元璋發動戰爭統壹雲南。在這場殘酷的戰爭中，鄭和壹家遭受了滅頂之災。39歲的父親戰死沙場，而蕭正和則被明軍俘虜並閹割。蕭正河才十壹歲！精力充沛的小鄭和，突然失去了人生的方向。然而，他並沒有氣餒。他反而把握住了自己的人生之路，成為王子身邊壹個睿智勇敢的內侍。
多偉大的人啊！因為他，我們成為了海洋強國！真的，就像書上說的:“大海強大則國家強大，大海平靜則國家和平，這樣和平、強大、寬容、大度的禮儀幫和崛起的中國才能從海洋中走來。”也正是在鄭和不屈不撓的開拓精神指引下，越來越多的人投身航海事業，他的事跡將繼續激勵著我們，增加我們戰勝壹切困難的勇氣和決心。
過了壹個寒假，終於看完了巴金的《家》，這是壹本反映壹個時代變遷的書。《家》以巴金嫻熟的藝術手法塑造了許多典型形象。每壹個形象都寫得有血有肉，個性鮮明，栩栩如生。
巴金爺爺對壹個大家庭的描寫，反映了他對舊社會舊制度的厭惡和憎恨。家庭只是當時社會的壹個縮影。通過家庭，他痛斥了人與人之間的黑暗、不服從和諂媚。通過三兄弟不同的性格和對未來社會的不同看法，真的很吸引眼球。
三兄弟中的老大覺新是那種用今天的話來說懦弱到極點的人。他之前被稱為“不抵抗”，是舊社會舊制度的積極倡導者。第二個覺民站在第三個覺慧的壹邊，但他不像覺慧那樣沖動，性格沈穩，非常接受進步先進的思想，但並不堅決，必要時會積極爭取幸福。從這個角度來說，我還是很欣賞他的。我最佩服的是三覺慧。他是壹個雄心勃勃的年輕人，對未來充滿信心，堅信舊社會壹定會過去，舊制度壹定會被拋棄。正因為他的性格，他和老大覺新恰恰是背道而馳的性格，就像兩條平行線不可能有交點壹樣，註定要走完全不同的路。
是的,《家》中描述的這70多個角色各有特色。他們大多是舊社會舊制度的倡導者，是當時社會的主流，但也有少數像覺民、覺慧這樣的舊社會舊制度的批判者，他們是進步先進思想的接受者。正是有了這些人，中國人民在五四運動後逐漸覺醒，開始接受新思想新文化。
那個黑暗的時代已經壹去不復返了，但是《家》在批判那個時代的同時也在展現青春的可愛，對！青春是多麽可愛啊，我們正處在壹個美好的青春裏，我們充滿激情，我們的心中充滿了愛！
只要心中有夢，有多痛就能忍住。無論發生什麽，我們心中都要有夢想。
只要心裏有愛，就離幸福近，離幸福不遠！
讀家的感想4暑假裏讀了小說《家》，體會到了封建社會的殘酷，為書中的主人公悲憤所感動。
覺新是這部小說中最成功的人物。因為他是長子，所以凡事采取“不抵抗”，維持這個四世同堂的大家庭的“和諧”。他和表妹梅有過壹段美好的戀情，但在這個封建大家庭裏，他們是不可能做出結婚的決定的。父親吻了他，他沒有反抗，只默默接受了父親為他安排的壹切。雖然他的心很痛，但他不敢說壹個字“不”，於是他娶了他的妻子芮玉。祖父去世後，陳太太以“血難”為由，不讓瑞玉在家生孩子，要覺新把她送出城去。這對於覺新來說是壹個晴天霹靂，但是他還是接受了。結果，封建迷信吞噬了她的生命。在此之前，他的堂妹梅因為他得了抑郁癥去世了。然而，對於這壹切悲劇，他無力反抗，甘願痛苦地繼續過著“老式”的生活。小說中的另壹個典型人物，覺新的弟弟覺慧，與他的哥哥有著完全不同的性格。這部小說典型地刻畫了覺慧這個大膽而天真的叛逆者。他積極參加學生會組織的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢於沖破封建等級制度，毅然與少女鳴鳳相愛。他也敢於反抗長輩的迷信行為，比如耍花招。最後，他義無反顧地走出了家庭。《家》還重點描寫了幾位遭遇不幸的女性形象&梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女人雖然性格迥異——梅是憂郁的，瑞玨是賢惠的，鳴鳳是善良但溫柔而堅定的；他們的社會地位不同，但悲劇結局是壹樣的。作品通過對這些女性悲慘遭遇的描寫，進壹步控訴了封建禮教對弱者、無辜者、善良者的迫害，強化了書的主題。
作品《家》從思想內容上對摧殘人的青春和生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴，對在封建禮教重壓下受苦、掙紮並最終成為犧牲品的人表示了無限的同情，歌頌了為自由生活而奮鬥的人。
《家》這本書真是壹本反映歷史的好書！
看完感人至深的小說《橋下壹家》，壹個普通的形象不斷出現在我的眼前。他是壹個以乞討為生的流浪漢——阿曼德。他有壹顆寬厚善良的心，和孩子們攜手創造了幸福的生活，也改變了之前的態度。
我仿佛看到這樣壹個人站在橋下的壹個小角落裏:他的生活很悲慘，他沒有房子也沒有財富。幸運的是，他在壹座橋下找到了住處，過著乞丐般的平淡生活。
不經歷風雨，他怎麽能遇見彩虹？他美好的人生從這裏開始！
巴黎住著壹個老年流浪漢。他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的橋下是他的住所。在那裏，他是安全的，也許誰也找不到那個偏僻的角落，然後他不希望別人看到乞丐，投來諷刺的目光。
壹天傍晚，他往返住處時，發現自己的領地被三個不認識的孩子和壹條狗占領了。他又驚又怒，想把他們趕走。乞丐的心有多惡毒。我猜這三個孩子壹定是鬧得不可開交，所以來到了他的地盤。如果阿爾芒收留他們，他長大後會報答他的恩情的！
後來在和孩子們接觸的日子裏，他漸漸改變了粗暴的脾氣，白天照顧他們在洗衣房辛苦勞作的母親，而這些孩子也早已把他當成了自己的爺爺。為了給他們壹個溫暖的家，阿曼德決定不再以乞討為生。他以全新的面貌找到了壹份合適的工作，和媽媽壹起為他們建立了壹個真正的家。
阿曼德是個普通人，但通過幾天與孩子的親密接觸，他變成了壹個有愛心的人。是孩子們改變了他的態度，阿爾芒願意做他們親愛的爺爺，和他們壹起支撐起壹個幸福的家庭。這本書教導我們，只要有愛，我們就能擁有和諧的家庭，只要有愛，我們就能克服壹切，只要有愛，我們就壹定能擺脫困境...
我的人生會隨著這本書而改變，在人生的海洋中做壹個寬容有愛的人。
《橋下的家庭》封面上有壹句話:“橋下的寒風吹不走家庭的溫暖的愛。”這句話已經清楚地概括了這整本書的內容。
阿曼德，壹個上了年紀的老流浪漢，其實是壹個很善良的人。然而，大概是因為社會的無情，為了保護自己，阿曼德漸漸承認了自己善良的心。另外，書的開頭就寫了他討厭孩子。他認為小孩子無知，愚蠢，喋喋不休的“八哥”。但是，更重要的是，他覺得小孩子特別善於利用壹個人的善良。然而，切爾希家三個小天使的出現，讓他冰封已久的善良在不知不覺中再次顯現。阿曼德開始改變自己的觀點，因為那些孩子讓這個習慣了孤獨和寒冷的老流浪漢重新找到了家的溫暖。
當然，切爾希的孩子不可能像神仙壹樣突然出現，立刻讓阿曼德有家的感覺。老流浪漢第壹次看到孩子們時非常生氣，想把他們趕走。後來老流浪漢走了以後，發現他真的很在乎那些孩子。阿曼德:他去給孩子們找“聖誕老人”卡米拉。然而，令他驚訝的是，面對“聖誕老人”，孩子們竟然說想要壹個真正的房子住！之後，孩子幾次表現出對房子的渴望。
後來，阿曼德幾乎把切爾希家的孩子當成了自己的親人。為了不讓孩子們失望，他謊稱聖誕老人在給他們蓋房子，是真的房子，他感到難過，責怪自己沒能讓孩子們滿意。當然，孩子們也壹樣。我媽幾次想讓他們離開老流浪漢，他們都說:“我們不能離開他，因為他是我們唯壹的爺爺！”"
最後，連阿曼德自己都感到驚訝的是，這個失傳已久的老流浪漢為了讓這些與他毫無關系的孩子生活在同壹個地方，放棄了流浪生活去找壹份穩定的工作。正如切爾希的大女兒所說，“我們不能分開，因為我們是壹家人。”
對《家7》閱讀的思考四年級學生讀《黑熊舞者》。今天看了《黑熊舞者》，講的是兩只黑熊之間發生的事情，壹只叫阿寶，壹只叫波爾。阿寶是馬戲團的頂梁柱，舞臺經驗豐富，是個多才多藝的人。他最大的特長是跳舞。另壹個球的人生經歷有點慘淡。出生才三天，媽媽就病死了，但是球球脾氣很好，很聽話，但是演技很壹般。以阿寶的資歷、年齡和演技，他在黑熊舞隊的威望很高，球球再怎麽努力，也只能排在阿寶之後第二。俗話說:“金無足赤，人無完人”，黑熊也是如此，有利也有弊。很快，球球利用自己的優勢，逐漸建立起領導的信任，最終取代阿寶，成為頂梁柱。閱讀這篇文章。不得不佩服阿寶非凡的音樂天賦。
最難能可貴的是，Po不僅隨著音樂的旋律和節奏跳出了標準的舞步，還對音樂所表達的內涵有著靈敏的反應。如果給它演奏貝多芬的《悲愴交響曲》，它會耷拉著腦袋，兩眼含淚，露出非常難受的表情。如果給它播放傑西的《玩具進行曲》，它會擡起頭，眼睛明亮，激情澎湃。但是，阿寶也有兩個問題。第壹個問題是他太清高，受不了任何委屈。壹件事不適合他，他就發脾氣，九頭牛也拉不回來。第二個問題是我不喜歡別人摸它的鼻子，也不喜歡陌生人靠近它。就是這個阿寶的壞脾氣讓它失去了朋友和信任以及壹切。我真的為此感到遺憾。脾氣好的球，朋友多，機會多。反倒是阿寶脾氣不好，就算演技再好，才華再多，也會讓人失望，所以機會也就少了。我要球學習好脾氣，學習阿寶好演技。
關於《家》的思考巴金是中國現代文學史上傑出的現實主義作家。原名李堯棠，字福幹。19XX出生於四川成都當地壹個封建官僚家庭。
《家》，寫於19XX年4月至19XX年4月，是作者巴金根據自己19年的原始生活經歷寫成的壹部優秀小說。正如巴金所說:“《家》是壹部現實主義小說。書中的人物都是我愛過或恨過的，書中的場景都是我自己看過或經歷過的。”
小說《家》真實地描述了高家這個極具代表性的封建家族的衰敗和潰敗的歷史。他筆下的高家思想是中國封建社會和家庭制度的縮影。表面上看，高家思想“全家教養有禮，事事順遂”，家庭尊卑有序，禮法嚴明；但其實這個大家庭裏到處都是激烈的勾心鬥角，勾心鬥角。為了爭奪家族財產，陳夫人、柯安、等人打著維護家族榮譽和高祖父的旗號，使出了各種花招。作品還表現了以覺慧為代表的壹代覺醒的年輕人與這個邪惡家族的鬥爭。受五四反封建浪潮的影響，這些青年積極參加學生運動，向社會宣傳革命思想，並在家庭內部與封建勢力和封建禮教進行了英勇鬥爭。終於，他們真的敲響了這個封建大家庭的喪鐘。
《家》是壹部思想深刻的現實主義傑作。作品通過以覺慧為代表的青年壹代與以高先生為代表的封建腐朽勢力的激烈鬥爭，反映了當時的社會面貌，深刻揭露了封建社會和家庭制度的腐敗和黑暗，控訴和揭露了大家族和舊禮教的罪惡和吃人現象，揭示了其必然的歷史命運。同時，作品還以極大的熱情歌頌了青年知識分子的覺醒和鬥爭，以及他們與邪惡的封建家庭的決裂。
那個黑暗的時代已經壹去不復返了，《家》在批判那個時代的同時也在展現青春的可愛，對！青春是多麽可愛啊，我們正處在壹個美好的青春裏，我們充滿激情，我們的心中充滿了愛！
只要心中有夢，有多痛就能忍住。
只要心裏有愛，就離幸福近，離幸福不遠！
對《家》的評論9還有毒蛇在鳥兒甜美歌唱的地方嘶嘶作響。當自然之女步入文明社會，她不得不面對殘酷的生存環境。那個沒有涉足深度的女孩，就這樣走進了命運戲弄的漩渦，就這樣不經意間，苔絲，德伯家的苔絲失去了童貞。這是誰的錯？德伯家堅信她是壹個大家庭，沈浸在伯爵的夢想中。是貧窮讓他們把所有人都當成了他們的救星，輕易相信了假伯爵亞歷克·德伯，也就是這條隱藏的蛇侵蝕了苔絲，使她走上了漫長而崎嶇的道路。暴風雨過後，太陽不再眷顧苔絲，在奶牛場遇到了她真正的情人天使。然而，在他們的新婚之夜，當苔絲在壁爐前吐出這段悲慘的記憶時，愛人卻離開了，只留下壹個令人心碎的背影，分明是在戀愛。但就因為那可笑的貞操，這對戀人分道揚鑣了。就算他們最後回頭了，又能得到什麽呢？
請求原諒沒有回音，家庭的負擔讓她不由自主地回到了原來的那個人。就算妳以傳道者的身份出現，那又怎麽樣，最後的結局是在受傷的人身上再加壹個傷口，壹個致命的傷口。是太多的愛讓人失去理智。深愛著她的苔絲，面對失去的愛人，面對傷害自己又欺騙自己的無恥之徒，如何保持理智？這種被仇恨籠罩的愛情之火，怎麽可能不燎原？為愛拔出的利劍插入反派的心臟，結束了這種悲慘的束縛，我寧願得到暫時的快樂，也不願永遠停止悲傷。苔絲最後做出了最大的犧牲，我相信她逃出來的那段時間會是她最幸福的時光。她只是和她愛的人牽著手，只有無私的愛，不去想也不去要求別的。只想永遠依偎在壹起，簡單。在風神廟外面，追逐苔絲的警察在早晨的陽光下像幽靈壹樣出現了。就這樣，單純而不幸的苔絲徹底擺脫了不公平的命運。
人們所謂的正義最終取得了勝利，由上帝主宰的命運最終結束了對苔絲的戲弄。也許只有妳真正的努力，才能擺脫妳的不幸。如果不尋找出口，如何走出這個黑暗的漩渦？如果可以，就放手吧，也許妳會得到比以前更多更好的...
讀完家，10讀完巴金的家，雖然不太了解那個時代，但能看懂，書中有壹種特別顯著的氛圍:處處閃耀著青春的色彩。這種淳樸自然的環境就是作者自己寫的:“永生在青春的原野”，“我永遠記得青春是美好的東西。它壹直是我的靈感來源。”巴金先生的《家》是當時社會的壹個縮影。而家裏的孩子代表了社會上的各種人。比如霸道、衰老、頹廢的高家最高統治者。他代表政府機構中腐敗貪婪的官員。那些官員依靠他們的官職隨意支配人民。無形中，人們對他產生了反感，對他構成了無形的威脅。
還有像狡猾貪婪的四爺柯安這樣的貪官，利用自己的小聰明，肆無忌憚地向大眾“擠錢”，行賄就是壹切。社會上也有青少年像腐敗墮落的害群之馬，整天沈迷於網絡的虛擬世界。他們之所以願意墮落，是因為承受不了來自社會各方面的壓力。雖然有那麽多“烏雲”，但它們永遠也掩蓋不了“太陽”的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內容上對摧殘人的青春和生命的封建禮教和封建制度進行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教重壓下受苦、掙紮最終成為犧牲品的人給予了無限的同情，對那些為自由生活而奮鬥的人給予了極大的敬意。
這個社會永遠在進步，不會因為不進步的束縛而停下來，也不能停下來；沒有什麽能阻擋時代的潮流。在穿越的途中，它會噴出恰到好處的水花，形成奔騰不息的洪流，大有壓倒群山，奔向唯壹的海流之勢。
點評家11劉家大院是老舍寫的短篇小說，講述了劉家大院裏各類人物的生活，重點講述了張家、王家和我家在大院裏的生活。
作品中的主角“我”是個算命的，每天拿個35分。老婆早就去世了，兒子拉人力車，日子還不錯。“我”是劉家大院裏的“文明人”，但我不會像老王那樣老是吹胡子瞪眼，也不會對媳婦摳鼻子擠眉弄眼，裝腔作勢，折磨媳婦。所以“文明人”的“我”很同情王家那個長得像窩窩頭的小老婆。
不僅作品中的“我”同情小媳婦，看完這部小說，我也非常同情小媳婦，對她身邊的人充滿了怨恨，尤其是老王、小姑子牛二和她的丈夫小王。都是她的親人，應該照顧這個年僅十七歲的柔弱小媳婦，但他們不但不這樣做，還處處刁難小媳婦。
我就是不明白，為什麽老公可以打老婆，怎麽會打？為什麽小姑總是八卦欺負小姑？她不是女人嗎？她不是有壹天結婚了嗎？她就不怕以後有和小姑壹樣的命運嗎？小媳婦雖然可憐，但她的死或許是壹種解脫。但我認為牛二更可憐。因為，她從來沒有想過自己未來的命運，她不會對別人好，她不知道她看到的是自己未來的命運。更可笑的是，她不知道父親要把她送走，弄點彩禮，然後給兒子續房，賣3200元。除了續弦妻子，她還得給自己留壹些棺材本。
可見在當時的社會，女性的地位是如此的低下。在家裏，她們跟著父親，結婚結婚，丈夫死了跟著孩子。當他們最終沒有自己做決定的時候，他們所受的苦只有他們自己知道。而且女人之間也沒有互相照顧。真的是壹件很悲哀的事情。
雖然作品中的悲劇感很強，但是作者寫出來的文字卻沒有那麽強烈。文中沒有華麗的語言，平淡而地道的京味。全文中的語言非常幽默，使文章更具諷刺意味。讀完之後，人的思想感情沒有什麽波折，卻能讓人感到深深的悲哀！
讀《家》有感12《家》這本書描述了壹代年輕人在中國經歷了劇烈而巨大的社會變革的歷程。覺新、覺民、覺慧三兄弟代表了三種不同的人格。他們來自壹個四世同堂的大家庭。在這裏，我只想說說最耀眼的覺慧。
我猜想，這個形象的出發點是，巴老在《序言》第十版中是“舊倫理的叛徒，壹個天真卻大膽的叛徒”。我想把希望寄托在他身上，讓他給我們帶點新鮮空氣。我們在那個古老的家庭裏窒息了。"
誠然，覺慧就是這樣壹個人物。他有新的想法。他看到了社會的弊端。除夕夜，他幫助乞討兒童，心想:“妳以為這樣做就能改變社會的面貌嗎？妳以為這樣做了，就能讓那個孩子壹輩子免於凍餓嗎？.....妳，妳這個虛偽的人道主義者”最後蒙著眼睛走進房間說，‘醉了，醉了。’"
他反對舊禮教，和秦爭論基於別人的苦難打龍燈，反對讓巫師訓斥家人捉鬼。
他也很幼稚，在愛情上也受過挫折。
但他敢於反抗，終於掙得了壹個大家庭的束縛，騎著綠水壹刻不停地走向新的生活。
無論是覺慧心靈的轉變，還是《壹個大家庭的陰影》中馮明等結局令人遺憾的人物的默默抗爭，透過巴老的筆我們都能看到兩個字:反抗。“是的，我要反抗這種命運。”“讓我心中燃燒的火噴出來。”
家的另壹個特點是，它充滿了純真而堅強的青春。這種純凈自然的氣息，正如巴老所說，“永生在青春的元葉”。
即使文章主題沈重，但字裏行間依然流露出年輕人特有的活力、迷茫和鬥誌。“我知道生活的洪流永遠不會停止，且看它把我帶向何方！”“我壹直記得，青春是美好的。它壹直是我的靈感來源。”
書中的人物被埋在不同類型的社會中，被培養，在不同色彩和思想的澆灌和照射下成長。不像我們，他們有溫室罩，直接面對風雨。
今天，我看到了他們的努力和屈就精神。