關於我的作文1我有水汪汪的眼睛，黑色的頭發，圓圓的臉，小鼻子，大耳朵。我媽媽說她聰明又有錢，將來會成為百萬富翁。
我喜歡笑。上個月，我和我的朋友去了遊樂園。我們去了充氣城堡，還得過海關。我和我的朋友立即通過了海關。後來看到很滑的地方，擔心爬不上去。我的朋友後退了幾步，然後沖上去。太滑了他摔了壹跤，其他孩子都滑倒了，他的小腳卡在嘴裏了。我看到的時候，忍不住笑出了眼淚。
我有許多愛好。我喜歡踢足球。踢足球，參加體育運動，可以強身健體，長高。經常鍛煉能讓我更健康。在我的村子裏，有人告訴我報名參加足球比賽。沒想到會踢足球！
樂於助人和愛做家務是我的優點。有壹次放學回家，看見媽媽在掃地，滿頭大汗。我立馬跑過去幫忙，我媽還誇了我壹頓。
這就是我。
關於我的作文2:我很瘦，眼睛很大，很強壯。
奶奶老了，還是那麽啰嗦，那麽煩人。暑假的時候，我作業很多，奶奶整天在我耳邊說:“快點做！”“什麽時候能完成？”但是我每天只能做這麽多。我真的很煩我奶奶。
奶奶是個好活的人。她每次買東西都要精打細算，要求物美價廉。有壹次，我睡覺穿了壹件漂亮的睡衣。奶奶看到了，大叫:“我以前沒見過這件衣服。多少錢？很貴的！”我嚇了壹跳醒來，對奶奶毫無辦法。
雖然奶奶有點煩，但是我們壹家人在她的掌控下都很開心。
關於我的作文3我的名字叫譚海峰，我是壹個瘦瘦的男孩。我今年11歲，在華社張卓小學讀書。我有壹個聰明靈活的腦袋和壹雙又黑又亮的眼睛。
我是狗，所以有壹種“狗拿耗子，多管閑事”。有壹次，班裏有人打架，我馬上上前制止，卻被他們打成了“出氣筒”。最後我制止了，但是我的臉又紅又青。但我以為這是壹種互相幫助的英雄氣概！
我喜歡看課外書。只要我拿起書，就停不下來。看啊！我媽媽在對我微笑！“我們都吃過了，只有妳！”“不好！”我叫了壹聲，趕緊吃飯。我最喜歡的就是練硬筆書法。每天放學寫完作業，我就拿出書法本，壹絲不茍地練字。每個周六，我交作業本的時候，老師總是當著全班同學的面誇我，誇我的字寫得正確漂亮，還在我的作業本上畫了壹顆鮮紅的五角星。每當遇到這種情況，我的心裏總是甜蜜的。
看，這就是勤奮活潑的我。妳願意和我交朋友嗎？
關於我的作文4大家好！我的名字叫林熙萱。我又高又瘦，眼睛綠豆大，黑色直發。總給人第壹印象是相處融洽！
除了父母和爺爺奶奶，我是家裏最大的，但我既是最大的也是最小的孩子，因為我是家裏唯壹的“獨生子女”。但是，因為我是家裏的獨生子，所以看到同學們有很多兄弟姐妹，我總是很羨慕！但是我有壹個超級討人厭的性格——我很固執，會故意做壹些別人不喜歡或者總是招惹別人的事情，所以經常被同學討厭。我的特長和興趣是從小培養的，因為小時候父親經常給我彈古典音樂，所以我對古典音樂產生了興趣。大三的時候，父親給我報了小提琴班，所以我現在最擅長的專業就是拉小提琴。
現在，我已經進入五年級了。我希望我能變得更穩重，不要總是讓我的父母擔心，經常“幫助”我的老師而不是“幫助他們”，整理好我所有的東西，這樣蕭薔就不會有機會來找我了。
關於我的作文我家後面的院子和幼兒園都是我曾經的天堂。
最懷念的地方是家門口的壹大片空地。
當初那個地方很多人種菜，但是房地產的人想把那塊空地開發出來，建高樓。從那時起，那個地方成了我們的天堂。每次放學後和星期天，都有很多人玩毽子、羽毛球和球...之後人越來越多，往那裏走的人也越來越多。
記得有壹次，我和兩個最好的同學在打毽子。我們都和她做了筆好交易，我們都處理了她的自負。就這樣，我們扯平了！別提她有多好了！
此刻已經建成高樓，我們還在玩遊戲，玩捉迷藏。很大很難找，所以很好玩！
這是我的天堂。妳的天堂在哪裏？
關於我的作文我有壹個弟弟。他叫致遠。奶奶取了這個名字，因為她認為這代表了他未來的職業生涯。有時候真的不懂奶奶的心思！我弟弟不僅名字有趣，長相也有趣。他留著長發，紮著馬尾辮。妳可能認為我犯了壹個錯誤。我弟弟怎麽可能留長發，紮馬尾辮？這明明是個女生。但這是真的，因為我媽(也就是我哥的媽)是個時尚達人，她覺得男生留長發紮馬尾辮最酷。唉，媽媽真是非主流。弟弟名字有趣，長相有趣，連玩帶吃都有趣！先說吃的。我哥吃飯的時候把嘴給砸了，跟兔子壹樣。有時候看到好吃的會拼命吃，吃的滿嘴都是！
那就說說玩吧。哥哥玩的時候叫“玩瘋了”，隨時可以玩。還有壹次，他睡在床上，睡不著。他拿起壹個洋娃娃玩。他把腳放在洋娃娃上，搖來搖去。它看起來如此滑稽，以至於任何壹個看到它的人都忍不住笑了。
不管怎樣，這是我哥哥。妳喜歡嗎？
關於我的作文7我的爺爺又高又胖。他的眼睛很小，戴著壹副黑框眼鏡，看起來像個超人。爺爺的肚子和孕婦的壹樣大，我最喜歡和他玩。
爺爺平時很和藹，像壹只溫順的小狗。他生氣的時候，就像壹只恐怖的“蜜蜂”。這時候我們全家都不敢說話，嚇得我們趕緊跑。
爺爺對踢足球有特殊的興趣。當我們踢足球時，爺爺總是和我們壹起玩。爺爺也是個看電視大王。他經常有多余的時間在電視機前看啊看，壹直看到晚飯時間。我經常對爺爺說:“爺爺，妳不能壹直看電視。對眼睛不好。”現在他進步了很多。我真的很佩服我能改掉爺爺的毛病。當我們餓的時候，我爺爺會給我們買些吃的。我覺得我是世界上，全宇宙最幸福的人。
我想對爺爺說:“我永遠愛妳。”
關於我的作文8是三年級小學生。我是壹只羊，高高的個子，大大的腦袋，紅紅的櫻桃小嘴。當然，最美的還是那雙水汪汪的大眼睛。
我有很多愛好，比如跳繩、玩遊戲、畫畫和看書。我最喜歡畫畫。有時候我會畫壹些奇怪的東西，比如:在很多房子下面畫雲，我會給這幅畫起壹個名字:天空之城，意思是:天空中的城堡。有時我會躺在床上或坐在書桌前，讓我的思緒飛揚，壹些奇怪的事情。壹會兒幻想自己是壹只在天空中自由飛翔的小鳥，壹會兒又幻想自己在海底和魚玩耍！
這就是我，壹個活潑開朗，愛幻想的女孩。
關於我的作文9“我”在晨光中開始成長茁壯；“我”在父母的呵護下慢慢長大；“我”在老師的指導下開始學習；和朋友壹起度過快樂的童年，漸漸的，我即將結束童年，走向人生第二個重要的旅程...
“我”是壹個在贊美中長大的孩子，所以我有點為發展自己的個性而驕傲。我總是認為我總是對的，但是我發現我錯了！別人誇我的時候，我要懂得謙虛，不要自以為是！既要虛心接受別人的批評和指導，又要隨時贊美別人，讓每個人都被愛。
“我”在壹個幸福的家庭裏長大。喜歡壹個人在房間裏看書畫畫聽歌，隨著音樂的旋律慢慢起舞，帶著書裏的故事四處旅行，帶著畫裏的畫面壹個人散步！漸漸地，我學會了獨立。我在學校的成績也是名列前茅的，父母對我的期望也很高，但我始終無法釋懷“失敗”這個詞。我自尊心很強，壹直不理解“失敗”這個詞，直到有壹天，我被突如其來的打擊搞得灰心喪氣，我壹直告訴自己:“跌倒了再爬起來就好了。”慢慢的，我終於突破了自己，對“失敗”不再陌生！
從今以後，我要好好學習，用知識改變自己的固執，做壹個乖巧的“書生”。從小我就做壹個更大的人，把歡樂帶給身邊的每壹個人，讓他們強烈地感受到陽光般的溫暖，用壹顆快樂的心去迎合美好的世界，充分發揮我所學。
關於我的作文10我“嗨——”大家好！我叫韓家豪，是黨史師範大學附屬第三小學的學生。我十歲了，我是壹個男孩。現在，讓我把妳介紹給我。
先說我家。我家有三個人:爸爸、媽媽和我。我家住在交通局家屬院，是個溫馨舒適的家。爸爸媽媽不僅關心我的學習，還關心我的生活。別人家的孩子盲目學習，我卻可以有自己的愛好。我可以練習打籃球，看課外書，甚至寫完作業後玩自己想玩的，基本不受限制。
學習壹般，數學成績還不錯。每次都是95分以上。中國人的表現不是很好，雖然在孫山並不出名，但也不是名列前茅。可能因為沒有壓力，所以沒有拿第壹。也許是我粗心，考試總有錯，寫題外話時有發生。記得有壹次考試，我算錯了90×35。為此，父親讓我寫檢討反思，母親讓我思考。
我喜歡工作、學習和打籃球。我經常和我的好朋友去五中的操場打籃球。每次玩的如火如荼，都是汗流浹背，滿意而歸。爸爸從來不怪我，說只要不耽誤學習，就鼓勵我！
我有很多理想。我渴望考上北大清華等名校，將來掙大錢，開大公司。我開著奔馳，帶著父母去旅遊景點。讓他們開心快樂。
關於我的作文11我們的音樂老師很漂亮。
她個子很高，長長的頭發又黑又高，像瀑布壹樣卷在肩上。她非常漂亮。
精致的臉上總是帶著微笑，那雙大眼睛溫柔可愛的好像會說話壹樣！！
她像雲雀壹樣歌唱。我喜歡音樂課和聽老師唱歌！！
我的體育老師
郭老師是我們二年級三班的體育老師。他戴著壹副眼鏡。雖然他個子不高，但是看起來很強壯！他說話很有磁性，很好聽，我們都喜歡他。
他教我們很認真，對每個動作都很嚴格。遇到高難度動作，他總是不厭其煩地壹遍又壹遍教我們，直到到達教堂。
關於我的作文12我是誰？我是朱雨欣。小時候奶奶請人給我算命。算命先生計算出我缺少黃金。我只是在名字上多加了幾個“金”，這個“鑫”就產生了。我是冬天出生的，媽媽想讓我曬曬太陽，可是冬天太陽很少，所以這個“於”就來了。
哦，對了，妳還不知道我長什麽樣，不然妳就寫完了。
今年9歲，身高準備1 m 3，體重20 kg。我很瘦，但是我曾經和我的父母連續五個小時爬山。厲害！
我還學會了壹種樂器。猜測:是打擊樂器，演奏起來很刺激。哈哈，我來告訴妳，這是爵士鼓。我的爵士鼓已經過了5級。
我喜歡玩手工組裝的玩具，如汽車模型、飛機模型和電子拼圖。我喜歡看書，不知不覺我的書架就滿了。
這就是我。妳想和我做朋友嗎？
關於我的作文13我出生在壹個普通的家庭，在學校的成績不是很好，但是我有很多好朋友，每次走在走廊都能聽到。陳啊啊！我本來不想說名字的，不小心說了，好吧！既然說了，我就說吧。妳想聽嗎?我要自我介紹了！
大家好！我的名字叫陳。我的興趣是聽音樂、唱歌和跳舞。我的專長是睡覺。哈！哈！開個玩笑！那我就說說我的優缺點吧。我的優點是文筆優美，缺點是愛說話，但是我變了。我喜歡飲料和小吃。晚飯吃很多，但是壹點都不胖。我媽說:啊！妳有四個胃。我壹說完，全家人都笑個不停！
我在五年級！這是新的開始。我以前是四年級的。我的作業不是很好，但是我非常喜歡幫助我的老師，因為我是老師的私人助理。我以前有很多朋友，下課後會壹起玩。現在我在五年級。雖然不舍曾經的老師同學，但終究還是要分開。我希望我五年級後的每壹天都能過得開心。
關於我的作文14如果妳想欣賞淡水設計最獨特的教室，最好來惠陽區淡水鎮第四中學。不信，妳看...
和很多教室壹樣，四中獨特設計的代表——八班(12)有兩扇門。這兩個門方便學生進出，遇到危險也可以從兩個方向逃生。
走進教室的時候，簡單而完整。雖然看起來很普通，但是給人壹種神聖的威嚴。看著正反面黑板上發人深省的大字，妳有這種感覺嗎？
當然，作為設計獨特的教室，自然有特別的設計。四中地理位置不好，陽光不能從壹個方向進來。為此，設計師在老師辦公室開了幾扇窗。是的，它不是唯壹的。為了防止陽光不均勻，創造良好的學習環境。設計師在日照困難的左側開了8個窗戶，在日照強烈的右側開了4個窗戶。擊球手出局了嗎妳無法想象這樣的設計。
老師的占地面積只有80平方厘米。妳壹定覺得學校太寒酸了。其實不是的。也是我們班的獨特設計。小限制了學生的活動範圍，起到了維持課間秩序的作用。
為了豐富學生的課余生活，教室的角落裏有壹個圖書角。書角不是很顯眼，但是旁邊醒目的假花讓人壹眼就知道它的存在。
不得不說，教室前後有兩個分類垃圾桶。這是為了讓學生養成垃圾分類的習慣。
妳想來這樣的教室嗎？
關於我的作文15我表哥家有壹個三歲的小女孩，是她表哥的女兒。她的全名是“燕曉婷”，我們都叫她“妞妞”。按輩分，她應該叫我叔叔。
“妞妞”有壹雙大眼睛，小鼻子和短頭發。她看起來很可愛。每個周六，我和妞妞都會在外婆家聚會。
“妞妞”有點膽小。有壹次，她玩得很開心。貝貝，這只狗，跑出房間，當她看到妞妞時，用“汪汪”的叫聲向她打招呼。妞妞嚇得大哭起來。這時候她表姐馬上過來把她抱了起來。
“妞妞”胃口很大。記得去年有壹次在外婆家(妞妞兩歲多的時候)，妞妞說餓了，表姐就給她倒了壹杯奶粉，不到三分鐘她就吃完了。喝完酒，她說她餓了。表姐又給她做了壹杯，妞妞喝完了。我很驚訝這麽小的孩子喝這麽多奶粉，難怪他這麽胖。從此，我給牛阿牛起了個外號叫“大胃王”。
“妞妞”吵架最多。有壹次，我的籃球被表哥的男生拿去玩了。妞妞壹看，哭著吵著，不讓男孩玩。她喊著“叔叔的球，叔叔的球……”。“打”了幾分鐘，妞妞就把我的籃球搶走了。
我喜歡這個可愛的胖女孩！