同學們，妳們好。今天我想和大家談談“勤奮”這個話題。
每個人都想變聰明，長大後成為人才，但聰明人不是妳想成為的，妳必須努力。如果妳想出國留學，妳必須學好壹門外語。怎樣才能學好壹門外語？妳要早上讀書，晚上背誦，好好學習；妳想成為壹名體操運動員，如何成為壹名？妳必須堅持體育鍛煉，勤於接觸；妳想成為壹名科學家，妳是如何做到的？妳得多看百科書記，開闊眼界...總之，無論妳想做什麽，不勤奮是無法實現的。中國古代著名的橋梁專家茅以升就是壹個典型的例子。
茅以升小時候，每天早上都自覺地站在河堤上背古詩。他視而不見，對周圍的船帆和漁歌充耳不聞，完全沈浸在知識的海洋裏。久而久之，茅以升背了很多古詩，錘煉了記憶力。有壹天，他爺爺抄古文，茅以升在背。爺爺放下筆，就能壹字不差地背誦爺爺抄的《京都頌》。爺爺高興地說:“好，好，熟能生巧！”"
還有壹次，茅以升看到壹篇文章，把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是就把這壹串長數字壹段壹段地背下來:14，15，92，65，35，89，79，32...雖然很難記，但茅以升很努力。
同學們，茅以升長大後成為中國著名的橋牌專家，不就是因為他的勤奮嗎？他這麽聰明難道不是因為他勤奮嗎？
由此我認為:人的智商都壹樣，只是有些人更勤奮，所以能脫穎而出。如果壹個人不勤奮，即使是最聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是壹個競爭的社會。只有努力工作，努力學習，讓自己變得更聰明，才能跟上時代。
我的演講結束了，謝謝大家。
智慧來自勤奮。
親愛的老師和同學們，早上好！
我今天演講的題目是“聰明來自勤奮”
什麽是勤奮？顧名思義，勤奮就是堅持不懈的努力。當壹個人知道如何努力學習時，他就獲得了智慧之門的鑰匙。所以人們常說:“智慧來自勤奮。”這是壹個非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
眾所周知，王羲之是中國歷史上最傑出的書法家之壹，他的《蘭亭序》被稱為“天下第壹行書”。他曾在浙江紹興蘭亭池畔學習書法，日復壹日，刻苦學習各種書法流派的技巧。為了節省時間，身邊的池水成了他方便刷筆的地方。久而久之，壹池清水被染成了黑色。從此留下了心無旁騖、專心學習的感人故事。同學們，從這個故事中妳明白了什麽？是因為王羲之聰明，所以能成為流芳百世的書聖嗎？不完全是，更重要的是他堅持不懈努力的結果。
同學們，我國偉大的教育家郭沫若先生曾經說過:“天才形成的決定因素應該是勤奮。如果妳努力學習，努力練習，妳的才能就能發揮出來。”發揮壹個人的天賦和努力是成正比的。“童第周是我國著名的生物學家和優秀的教育家。他從小沒錢上學，直到17歲才上了寧波師範大學。但是第壹學期考試平均分不及格，學校要求他退學或者降職。在童迪洲的再三要求下，學校才勉強同意試用他半年。童第周發誓要把成績趕上來。他堅持不懈地學習，終於取得了好成績。進入上海復旦大學後，他更加努力學習，到畢業時，他已經成為生物系的高材生。在比利時留學的時候，留學生看不起中國。經過勤奮學習，童第周完成了壹個連教授都沒有完成的手術，贏得了國人的青睞。童第周意識到，世界上沒有天才，天才是努力換來的。要攀登生物學的高峰，妳需要更加努力。正因為如此，童第周才能成為著名的生物學家和優秀的教育家。
可見，天才是無止境的努力，勤奮是智慧的孿生兄弟，懶惰是愚蠢的兄弟。
同學們，讓我們時刻用“年輕人不努力，老年人悲傷”、“天才在於勤奮”、“勤奮是成功的階梯”這些名言警句來提醒和激勵自己，開啟智慧之門！
我的演講結束了，謝謝大家！
3.
聰明來自勤奮
今天，我想和大家談談“聰明來自勤奮”這個話題。
成功=99%汗水+%1靈感。這句家喻戶曉的話出自發明家愛迪生之口。同學們，可能妳們還沒想好這句話的意思吧！那我們來討論壹下。其實上帝是公平的。每個人生來都是壹樣的，區別在於妳有沒有努力過。如果妳是個聰明人，就要學會勤奮，這樣才不會浪費自己的聰明才智；如果妳勤奮但不聰明，也不要氣餒，因為“書尤其是藥，好讀書可以治愚人！”"
什麽是勤奮？顧名思義，勤奮就是花兩倍的時間學習。當然也要勞逸結合。王羲之年輕的時候，非常努力地練習書法。據說他用壹支破毛筆練字，堆成壹座小山，人們稱之為“筆山”。他家旁邊有壹個小遊泳池。他經常在這個池子裏洗毛筆和硯臺。後來，小池子裏的水變黑了，所以人們把這個小池子叫做“墨池”。長大後，王羲之的書法相當不錯，但仍堅持每天練字。壹天，他在書房裏全神貫註地練習書法，以至於忘記了吃飯。丫鬟端來了他最愛吃的蒜泥和饅頭，催他吃，他卻依然埋頭寫著，好像沒聽見。女仆別無選擇，只能告訴他的妻子。夫人和丫鬟來到書房，見王羲之正拿著壹個沾滿墨汁的饅頭往嘴裏塞，弄得嘴角發黑。他們忍不住笑了。原來，王羲之在吃飯的時候練字，眼睛還在看書法的時候，誤把墨汁蘸成了蒜泥。夫人心疼地對王羲之說:“妳要保重！妳字寫得很好，為什麽要練得這麽辛苦？”王羲之擡頭答道:“我的字雖然好，但都是在以前的基礎上寫的。如果我想有自己的寫作方式，自成壹體，我就得努力。”經過壹段時間的艱苦探索，王羲之終於寫出了漂亮流暢的新字體。每個人都稱贊他的書法像蔡赟壹樣輕松，像龍飛壹樣蒼勁，他也被認為是中國歷史上傑出的書法家之壹。
說到勤奮，還得說說華佗。華佗是東漢末年的壹位內科醫生。從他記事起，家鄉的水災、旱災、蟲災、疫病等災害就連年不斷，無數村民因此喪命。華佗很傷心，決心學醫拯救世界。華佗得知有壹位道長醫術高明，於是不遠千裏去拜師學藝。智華道人答應暫時收留他，先打幾年零工。於是，華佗被派去護理病人，每天燒水、洗尿壺、掃地。師兄弟喜歡偷懶，抱怨辛苦，華佗卻保持沈默。他耐心地侍候病人，仔細觀察和研究病人的病情變化。時間長了，他也明白了很多疾病的成因和治療方法。三年後，智華道長見華佗如此勤奮好學，知道他是可造之材，便正式收他為徒。華佗聽從師父的指示，白天跟著師父出診，晚上看醫書，常常讀到天亮。日子壹天天過去，壹眨眼就三年了。壹天晚上，華佗正準備休息時，壹個道士小男孩慌慌張張地跑到他身邊，叫道:“不好了，師父病重！”"
華佗急忙趕到師父的臥房，卻發現師父面色蠟黃，口吐白沫，眾弟子不知所措。華佗摸了摸師父的額頭，又摸了摸他的脈搏，嘆了口氣說:“沒事，師父壹會兒就好了！”大家聽了都很生氣:“師父病得這麽厲害，怎麽能說自己沒病呢？”華佗不慌不忙地告訴大家:“我是從望、聞、切推斷出來的，不會錯！”這時，道士突然坐了起來，笑著說:“徒弟們，我在裝病，考驗大家的技術！”看來華佗可以出發了！"
同學們，聰明來自勤奮，勤奮也能讓妳的成績步步高升！
同學們，妳們好。今天我想和大家談談“勤奮”這個話題。
每個人都想變聰明，長大後成為人才，但聰明人不是妳想成為的，妳必須努力。如果妳想出國留學，妳必須學好壹門外語。怎樣才能學好壹門外語？妳要早上讀書，晚上背誦，好好學習；妳想成為壹名體操運動員，如何成為壹名？妳必須堅持體育鍛煉，勤於接觸；妳想成為壹名科學家，妳是如何做到的？妳得多看百科書記，開闊眼界...總之，無論妳想做什麽，不勤奮是無法實現的。中國古代著名的橋梁專家茅以升就是壹個典型的例子。
茅以升小時候，每天早上都自覺地站在河堤上背古詩。他視而不見，對周圍的船帆和漁歌充耳不聞，完全沈浸在知識的海洋裏。久而久之，茅以升背了很多古詩，錘煉了記憶力。有壹天，他爺爺抄古文，茅以升在背。爺爺放下筆，就能壹字不差地背誦爺爺抄的《京都頌》。爺爺高興地說:“好，好，熟能生巧！”"
還有壹次，茅以升看到壹篇文章，把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是就把這壹串長數字壹段壹段地背下來:14，15，92，65，35，89，79，32...雖然很難記，但茅以升很努力。
同學們，茅以升長大後成為中國著名的橋牌專家，不就是因為他的勤奮嗎？他這麽聰明難道不是因為他勤奮嗎？
由此我認為:人的智商都壹樣，只是有些人更勤奮，所以能脫穎而出。如果壹個人不勤奮，即使是最聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是壹個競爭的社會。只有努力工作，努力學習，讓自己變得更聰明，才能跟上時代。
我的演講結束了，謝謝大家。
五
家裏在學習生活上有沒有做到“勤”字？今天我們就來聊聊“聰明源於勤奮”這個話題。
我們每個人都不是生來聰明睿智的，但妳努力就是聰明，妳積極主動就是才華橫溢。那麽如何才能做到勤快呢？如果妳是學生，就要認真聽課，認真做作業，勤於思考。如果妳是老師，妳要認真備課，認真批改作業，耐心教育學生。如果妳是醫生，妳應該學習醫術，拯救生命...總之，無論從事什麽職業，無論何時何地，都離不開“勤奮”二字。
什麽是勤奮？顧名思義，勤奮就是堅持不懈地努力把事情做好。世界上的事情很多，只有勤奮才能事半功倍。德國貝多芬有這麽壹句名言:“智慧、勤奮、天才高於權貴、財富。”這句話很有道理。著名科學家童第周，數學家華，音樂家貝多芬，都是通過努力成為世界名人的。
這些名人似乎離我們很遠。那麽這裏我講壹個發生在我們班的例子。四年級下半學期，壹個叫吳金娟的同學轉到我們班。壹開始她對英語壹竅不通，我們上了壹年多的英語課。但她以不屈不撓的誌向和好學的品質努力學習。在老師的指導下，她每天早上和晚上閱讀和背誦英語單詞，熟悉課文，練習句型...經過半個多學期的努力，她的英語成績已經達到了80多分！期末考試，她以90多分的成績升了五年級。現在六年級，成績優異，表現突出，經常受到老師的表揚。看啊！這不就是努力的結果嗎？
現在的社會充滿了競爭，同時也是壹個只有勤奮才能不斷獲取知識、信息、成功和財富的社會。世界上無數著名的科學家工作的時候不也是廢寢忘食嗎？