由此，我想到了壹個人:九方高。
秦穆公打電話給伯樂，讓他去找千裏馬。伯樂推薦九方高。
找了三個月，九方高回來報告說找到了壹匹千裏馬，是壹匹黃色的母馬。當馬回來時，每個人都發現它是壹匹棕色的種馬。大家都嘲笑九方高，連馬的顏色和雌雄都不知道。
但壹試之下，竟然是千裏馬。
伯樂說九方高相馬是“見其所見，不見其所見。”取決於它所看到的，它不是它本來的樣子。"
換句話說，首先我得確定我想在書裏讀什麽，然後我只能讀我想讀的。例如，劉瀾先生已經研究如何提問有壹段時間了，所以他讀了許多關於問題的書。那段時間他只看關於問題的書，或者只看書中關於問題的部分。為什麽要這樣？因為它能壹下子把壹個問題說清楚。
這讓我想起了以前玩遊戲的兩種模式。壹種是探索模式，就是做壹個地圖裏的所有任務，包括所有隱藏的任務。
還有壹種通關模式。通關模式是只做主線任務，以盡快解鎖下壹關新地圖為目標，不做支線任務和隱藏任務。
這兩種模式的選擇，不分先後，可以同時進行。比如，當妳不確定自己在遊戲中的職業定位時，可以通過探索任務來決定自己想在遊戲中成為什麽樣的職業:煉丹術、裁縫或藥劑師等。當壹個職業被定義後，那麽我只能做主要的任務或者與職業定位相關的任務。比如我只想要和裁縫有關的任務，只要目的是提高自己的裁縫技能。這就是九方高的學習風格。
很多人第壹次進入職場，也可以用探索模式找工作。他們可以嘗試各種工作。如果他們不喜歡，他們會盡快跳槽。如果他們已經確定了自己的事業，這個時候就會轉向主線模式，讓自己所有的學習都圍繞主線展開，努力讓自己的事業變得完美。
當我們的成就達到壹定程度，就可以轉向探索模式，因為這個時候，我們需要通過接觸更多的未知來擴大自己的邊界，擴大自己的中心，鞏固自己的已知。
比如壹個業務員，他能不能只學銷售的知識，只看他賣的書？當然不是。作為壹名優秀的銷售人員，妳必須了解壹點哲學、心理學和領導力。但很多時候，這些知識與銷售無關。怎樣才能說服壹個銷售人員去學壹些和銷售無關的東西？或者說如何才能在管理中學習銷售技巧？
這是壹個人的消化能力，就像小孩子壹樣，剛開始只能母乳餵養，但是長大了可以餵米湯稀飯，長大了可以吃幹飯，蔬菜，肉。等妳完全長大了，什麽都可以吃，什麽都可以轉化為自己成長的營養。