來自PPT，不僅僅是PPT，大家好，我是老秦。
？
迷茫的時候，學點東西。
因為學東西的時候，壹方面充實自己，緩解焦慮；
另壹方面，我們會在新的領域找到新的可能性和新的方向。
但是有以下幾個問題:
“我覺得好困惑。妳覺得我現在應該學什麽？」
我不喜歡我的專業，但是我
來自PPT，不僅僅是PPT，大家好，我是老秦。
？
迷茫的時候，學點東西。
因為學東西的時候，壹方面充實自己，緩解焦慮；
另壹方面，我們會在新的領域找到新的可能性和新的方向。
但是有以下幾個問題:
“我覺得好困惑。妳覺得我現在應該學什麽？」
我不喜歡我的專業，但是我不知道還能做什麽。」
……
這些問題大多得不到很實質性的答案，因為外人根本不通過幾句話了解妳，妳也不是算命的。
關鍵是妳自己去發現。
那麽我們可以從哪裏開始呢？
老秦總結了“兩點二線壹面”五個角度，供大家參考。
1)“興趣點”原則
也就是根據興趣愛好來學習。
如果對自己感興趣的領域有了清晰的認識，那就容易多了。
也能從側面看出妳的興趣。
當壹個愛好遇到堅持，就是天賦。
所以，對自己的愛好非常清楚的人是非常幸運的。
壹般來說，出於興趣愛好的學習是最好的壹種持續學習，因為它沒有那麽功利，就像追壹個喜歡的人，全力以赴，不計成本，樂此不疲，壹年到頭。
所以經常會發現，學樂器，畫畫之類的，如果用名氣或者賺錢來衡量的話，可能難度更大，但是如果妳堅持把它當做壹種樂趣來做，最後總能做的很好。
俗話說，8小時內生存，8小時外發展，下班後能重燃妳熱情的活動，可能隱藏著妳的另壹個寶藏。
銅礦老師曾經說過:如果妳保持壹個愛好，讓它在深度和時間長度上慢慢成長，妳可能會獲得意想不到的成就。
如果目前不感興趣，如何找到自己的興趣？
可以總結壹下自己，自己做過的事情被表揚了，哪方面的表揚最多？有沒有妳特別欣賞的人？妳最欣賞他的哪些影子？……
從這些方面，妳可以幫助自己發現自己的可能性。
2)“問題點”原則
也就是根據生活和工作中遇到的問題來學習。
羅振宇被問到:妳是怎麽學習的？妳怎麽記得所有的事情？
羅胖回答:很簡單，因為我找到了。我從不看書。我只查書。找到的都是我問的，自然就能記住。
心理學研究發現，與自己相關的信息或情緒喚起強烈的信息形成的記憶更容易提取，人們往往能很快學會自己關心的事情。
有需求之前就有問題，就像我在大學期間再怎麽向大學生強調要學好Office，也只有少數人真正聽進去了，因為有些東西沒有體驗就很難激發他們的學習需求，沒有意識到它的價值，遇到問題就要從頭再來。
我經常呼籲年輕人多嘗試，多犯錯，只是因為只有在試錯中才能發現問題。當知識、技術、能力都不夠用的時候，人這時候的本能就是去彌補自己的不足。從這些難點出發，我們發現學習A需要學習A、B、C，學習B需要學習C，為了更好的學習A，可以先學習B、C。......
這樣，妳就可以在解決問題的過程中學習知識。隨著問題的挖掘，可以不斷豐富資料，壹步步明確自己的學習方向，知道學什麽，按照什麽順序學。所以妳會像滾雪球壹樣由點到面積累越來越多的東西。
比如我上大學的時候，第壹學期我們有PowerPoint，但是我壹點都沒聽好，上課看小說。
後來因為參加了壹個學校的比賽，其中壹個環節需要用PPT展示。當時我東拼西湊的PPT被老師吐槽了，我就認真對待PPT了。而且PPT中需要的圖片有時候很難達到要求，可以用Photoshop對圖片進行處理，然後我學習了壹些Photoshop相關的東西。後來我在PPT中需要用到壹些矢量素材，這些從網上下載的素材都在。ai格式，所以簡單聯系了壹下illustrator……...
而我當時學到的這些膚淺的東西，幫助我在後來的工作中解決了很多棘手的問題，凡事都不用求人幫忙，這也讓我在很多情況下從同行中脫穎而出。
“啊，妳得知道怎麽用設計軟件做海報。我不是設計專業的，還是找別人吧。」
“我是個內向的人，這種事情我做不好。”
……
面對陌生的領域，大多數人都害怕困難，但突破局限的方法之壹就是嘗試走出舒適區去探索新的東西，在另壹個領域磨練自己，把陌生領域的問題當成挑戰。成功的挑戰開啟了新的功能，為他們的生活增加了另壹種可能性。
還是那句話，妳開始不是因為妳很厲害，而是因為妳開始了，妳才有機會變得很厲害。
3)“趨勢線”原則
也就是根據行業發展趨勢來學習。
如果妳選擇了自己的行業，並且願意做自己未來的職業，那麽把握行業的發展趨勢是非常重要的。
即使不涉及現在的工作，行業前端的知識也是壹個很好的學習方向。把握前沿知識，妳就有機會抓住趨勢。
比如妳相信電子商務會全面普及，那麽物流業的大發展就是必然的。
不是物流專業的人就不能把握未來的趨勢嗎？那麽有沒有可能這樣做-
學數學的話，可以有意識的學習壹點物流運輸算法的知識嗎？
學習的話，能自覺學習物流管理信息系統的知識嗎？
如果是學金融的，可以有意識的學習擔保金融的知識嗎？
如果是學會計的，可以有意識的學習物流行業的應收應付流程嗎？
如果是學機械、電子、電氣的，可以有意識的學習物流行業運輸設備的變化嗎？
如果是學HR的，可以有意識的學習物流行業應急人才的招聘條件和招聘模式嗎？
如果妳是學市場營銷的，妳能有意識地學習不同物流行業的業務推廣方法嗎...
只有傻子才會問自己的專業好不好，聰明人只會看自己的專業或知識是否能結合未來趨勢，抓住機會。
4)“事業線”原則
也就是按照自己的職業路線去學習。
入職後，大家逐漸有了自我意識、行業意識、環境意識，開始有了自己的職業規劃，比如成為壹個管理團隊，領導壹個團隊；比如，去成立公司，去創業。
那麽，妳需要為這些職業目標做哪些準備呢？
作為搭配需要學習哪些相關的東西？
……
遵循這個思路，決定自己應該學些什麽來接近這個目標。
當壹個人有了職業目標，相應的精力也可以投入進去，學習的效率也會提高很多。
5)“萬能面”原則
也就是學習壹般的知識和技能。
妳可能對妳的興趣感到困惑，忽視妳的問題，對趨勢反應遲鈍，對妳的職業毫無概念...
就算妳迷茫到這個地步，也沒關系。根據自己的天賦和時間，任何壹般技能都是可以提升的吧？
但是總有壹些技巧，沒有具體限制。這些技能不會受到行業和崗位限制，可以永久無損遷移。學習這些通用技能從來沒有壞處。這是壹個積累的過程。遲早妳可以用那些通用技能來增加妳在任何職位上的競爭權重。
比如我經常提到的PPT。
妳需要用PPT為營銷行業的客戶提供建議；當妳成為老師、培訓師或演講時，需要用到PPT來制作課件。妳要用PPT……以銷售員的身份向領導匯報...
所以當妳總是問“我該學什麽？”，妳這次不妨試試學PPT
當然，類似的“通用技能&；知識還包括思維導圖、英語、寫作、手繪、時間管理、思維模式、溝通、心理學...它們是大多數行業場景下的常用技能，技能並不是壓倒性的。所以，尤其是年輕人，在不知道自己以後能做什麽的時候，要多積累壹些常用技能，以後妳做什麽都或多或少有用。
世界變化太快，專業崗位對人的要求也在不斷變化。
只有以不變的技能應對不斷變化的時代，以不確定性應對不確定性，才能保持可持續的競爭力。
迷茫，現在有想法嗎？