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如何在父親節給父母上門徒課?

教弟子規,就是父母要在家庭中扮演最重要的角色,然後還有學校老師,社交媒體,公司指導,單位指導,都要有這個認識來推動弟子規的教學。我們先來看看為什麽家長要先承擔起弟子規則的教育,家長要先學習弟子規則。很多家長抱怨孩子這麽難教,老是不聽話。然後問,在監獄裏教犯人不是更難嗎?為什麽犯人能教好,孩子教不好?原因是什麽?仔細觀察那些抱怨的父母,妳會發現他們早上起得很晚,而且愛看電視。當他們看電視到很晚的時候,他們通常有許多壞習慣。他們對父母和老人可能不太孝順,但只知道寵孩子。這樣的父母說能教好孩子嗎?雖然他也教孩子讀《弟子規》和傳統文化,但孩子讀得越多越不孝順。他早上不起床,晚上喜歡看電視。這些問題都是他父母自己造成的。父母自己都沒做過,怎麽能讓孩子做呢?

孔子曾在《論語》中說:“他為人正直,做事沒有命令;其體不正,雖不聽話。”父母如何教弟子規矩?我想把它做好。我想把《弟子規》寫成劇本,給我的孩子們看。比如“父母打電話不要慢下來;我會讓我的孩子知道我是多麽孝順我的父母。孩子看到了,就會明白什麽叫“父母打電話不要偷懶”,什麽叫“父母打電話不要偷懶”。如果我不做,就給孩子《弟子規》,讓他背,這叫“雖不從”。妳發號施令有什麽用?徒勞無功,只是增加了和孩子的對立。孩子心想:“妳自己都沒做到,還在乎我!”反而激起了孩子的逆反心理。所以父母自己要立誌為孩子好,為這個社會,為這個世界培養壹個人才,培養壹個聖人。有這種願望的父母,真的叫無量功德,因為他們的孩子將來可以幫助社會構建和諧。

我們看到宋朝的宰相範仲淹。他是壹個非常有道德的人,也是壹個非常合格的父親。範仲淹兩歲時喪父,母親改嫁到壹戶姓朱的人家。等範仲淹長到二十多歲的時候,因為朱家的這些人嫌棄他,就透露了他的身世,範仲淹才知道他原來是個範。於是他去範家尋根,回到祖籍,但範家壹開始不允許他進來。經過範仲淹苦苦哀求,範家才勉強允許他改姓,改姓範。他發誓要復興範家,於是和母親告別,告訴她,我現在要去讀書了,以後壹定能為天下人民做點事。媽媽,等我十年,十年後我來接妳。於是他帶著古劍、古琴、書籍離開了朱家,去了壹個很寒酸的書院苦讀。

範仲淹讀書很努力,因為他心中有遠大誌向。他每天都被古人說“晚上燈亮,晚上雞亮”。五年之內,他晚上睡覺不脫衣服,聞雞起舞。吃飯很簡單。他煮了壹鍋粥。冬天冷的時候,他就把它凍起來,凍成塊。他把它切成塊,壹頓飯吃壹塊,然後加壹點鹹菜。鹹菜叫“破粥”,是形容古人辛苦的成語。有壹次壹個同學看到這個小夥子的辛苦,很同情,送了他壹些好吃的。過了很多天,這位同學又來這個書院看範仲淹。看到好吃的東西完好無損,沒有動過,範仲淹還是每天吃粥和鹹菜。我同學問他為什麽我給妳的好吃的妳都不肯吃。範仲淹說,今天吃了妳的好吃的,明天就吃不到粥了。所以看看範仲淹的窮日子,用窮磨礪我的心靈。

有壹次,我和同學進來,在外面和他們玩,遇到壹個算命的。每個人都是命中註定的,於是範仲淹先生向算命先生求教,說,妳看我以後能當個好算命先生嗎?他想當首相。算命先生看著他,沈默了壹會兒,然後笑著說,妳口氣也很大。妳想怎麽當總理?說話的意思聽起來好像是沒有當總理的希望了。於是範仲淹改口說,既然我以後當不了好醫生,妳說我能當好醫生嗎?他想成為壹名醫生。這個算命先生覺得很奇怪。在古代,醫生和老師都很窮,掙得很少。老師教導學生不要索要學費,學費取決於他們的家庭情況,他們願意付多少就付多少。醫生也是。善待他人是對的。拯救生命是醫生的天職,所以他們永遠不會要錢。我認識壹個長輩通知我,他祖上開的是怡廣,我爺爺開的是怡廣。他從不要錢。他只是在門外放了壹個小盒子。看過醫生後,病人覺得醫生還不錯。嗯,他把錢放在盒子裏。他想扔多少就扔多少,從來不問。所以醫生老師這個職業很窮,但是在社會上很體面,他有德行。

這個算命先生覺得很奇怪。為什麽他剛開始講的時候想當宰相,富貴至上,壹人之下萬人之上,然後淪落到醫生這種窮行業?範仲淹通知他,好相貌可以救人,好醫生也可以救人。如果我做不了壹副好樣子,沒有宰相的命,我就無法幫助全世界的人。我也想成為壹名醫生,為世界治病救人。算命先生聽了範仲淹的這番話,非常感動和欽佩,說:“妳真是個宰相。”雖然妳現在不是宰相,但妳的心曾經是宰相。如果範仲淹苦讀八年考上了進士,做了官,後來做了宰相。當了官,他立刻信守承諾,帶著母親去贍養。這太早了。他跟他媽說等我十年,現在八年就實現了。這是什麽?他的這種美德取得了這樣的成就。要知道,這個成就是他的孝心,他為全世界服務的那種愛。這是《弟子規》裏說的,“但凡人皆需愛,天亦如此,地亦如此。”這種愛的本源還是在於他的孝順,這種對父母的愛作為大愛延伸到全世界。

所以,範仲淹終身為官,政績斐然,深受各地百姓愛戴。誠然,我永遠不會因為壹時的失意而煩惱。我寫過著名的詩句嶽陽樓,“不喜物,不憂己”,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。這種詩是他老人家那種博愛的寫照。他自己的工資被用來幫助窮人。對於我族人,範家壹開始是不肯承認範仲淹的。後來做了官,拿了工資。範仲淹不記前嫌,以德報怨,給了我家人和人民很多支持,以至於在家鄉買了壹千畝農田,為家人和人民耕種,讓他們維持生活。我的家鄉有壹座寺廟。範仲淹曾在此寺讀書。範仲淹做官之前,還在讀書。在寺廟裏,有壹天他看到樹下有壹個洞。他挖洞後,挖出壹壇銀子,是雪花銀。範仲淹當時很窮,但他看到這壇銀子壹點也不動心,馬上把它埋回原處。時間長了,範仲淹有壹次當了大官,廟裏的人有壹天來找範仲淹,要他幫忙,修廟,修廟,需要壹些銀子。結果範仲淹批了壹個消息讓這個人帶回去,通知他,妳在妳廟裏那棵大樹下挖,就挖出壹壇銀子,夠妳用了。結果這個人回去以後,廟裏的人真的挖了,真的挖到了這個銀子。妳看,範仲淹先生年輕時那麽窮,看到錢卻不動心。這樣的壹種定力,正如《弟子規》所言,“取之必知”,“用人必問明,不問則盜”。範仲淹先生絕對不為逐利所動。這種美德能讓他擁有如此成功的人生。

勝利之後,我依然不墜於此誌,壹輩子過著清冷的生活。他壹生從不吃肉。我的妻子、孩子甚至從來沒有見過玉是什麽樣子。孩子出門可能沒有壹件好衣服。範仲淹不傳宗接代。他把所有的家產都給了窮人。他辦了壹所義務學校,幫助傳統文化教育,創辦儒家教育。當時他在老家蘇州南苑的中辦壹所誌願學校,他家南苑風水來看過,說妳家是風水寶地,世世代代都會有官。結果範仲淹聽到這個。既然這是風水寶地,怎麽能說是只給我範家的,應該捐出來為國家培養人才,造福整個國家呢?於是我捐了,儒家教育在當時建立起來,為宋代儒家文化的復興立下了汗馬功勞。所以他以孝傳宗接代,對後代真的很好。就像司馬光說的,妳為子孫積累財富,他們就能守得住。為後人積累書籍,後人也壹定能讀懂;不如為後人積德,以德遮蔭,真的是為後人著想。在當時,範仲淹的善良和美德受到範家所有人的高度尊重。當人們發生爭執時,調解人會提出來。妳怎麽能為這筆錢爭論呢?我沒想到那些年龔凡是如何對待人們的。壹提到龔凡,每個人都耷拉著臉,壹副羞愧的樣子。

範仲淹的兒子範春仁和範春友都是很大的孝子。特別是範純仁,因為要侍候父親,範仲淹晚年病倒了。為了照顧父親,範純仁兩次拒絕朝廷的邀請,不肯出來做官侍候父親。父親走的時候,哥哥範春友也病了。範純仁在家侍候我大哥,和他父親壹樣,兩次婉拒朝廷的邀請。他自己說:“我們怎麽能把食物看得比父母更重要呢?”用今天的話說,這就是把孝順放在第壹位,事業放在第二位。孝順妨礙他的事業嗎?不,範純仁最後還是拜了丞相,也是賢臣。所以古人說“忠臣出孝子門。”範仲淹以孝道傳宗接代,向子女展示聖賢風範,子女自然成了賢良君子。