第壹,兒童房要配備物件1、積木、畫板等益智玩具。兒童房的書桌上放玩具不是不可以,但是玩具也要選好。最好不要有怪物、機器人之類的玩具。積木、畫板等可以開發智力的玩具,可以讓孩子成為有創造力的人才,因為這些玩具可以讓他們玩得開心,同時開發他們的創造力,不會因為玩東西而氣餒。不過這些玩具還是不能有太鮮艷的顏色或者刀。否則會影響孩子的情緒,使孩子變得暴力。
2.山水畫書桌上有壹些藝術畫供欣賞,也可以把山水畫掛在墻上。這些可以培養孩子欣賞美的能力,可以開闊孩子的眼界和心胸,讓孩子看得更長遠,更豁達。但是掛畫的時候要註意不要有明星或者偶像的圖片。從風水的角度看這些畫像,會削弱孩子的主動性。
3.文具桌上可以放很多文具、筆、墨、紙、硯。無形中,這些物品可以培養孩子好學的心,也可以培養文學氛圍,會讓他們在學習上更有生氣,在興趣愛好上更積極,學會滋養心靈和精神。
4.樂器桌上可以放長笛、小提琴等樂器,房間裏也可以放鋼琴。這樣可以培養孩子安靜、文藝的氣質,顯得更溫柔、喜歡溫暖、更樂觀開朗的心態。這些物品有聽覺和聽覺的作用,久而久之會培養出壹定的氣質。
二、兒童房不適合放置物件1。兒童房最好不要放鏡子。孩子剛懂事的時候是最後壹次在兒童房掛鏡子。根據風水理論,鏡子裏的影音容易給孩子造成精神壓力,影響休息和睡眠。
2.避免兒童房掛太多風鈴,讓人感覺優雅清新,但不適合兒童房。風鈴會讓孩子容易分心產生幻覺,容易神經衰弱。
3.不要把刀具放在兒童房裏,不管是家用刀具還是工藝品刀,最好不要放在兒童房裏。水果刀、剪刀等東西存在安全隱患,應遠離兒童房。而且刀在風水學上有兇器之意,對孩子的心理健康成長極為不利。
4.兒童房不要放嚇人的飾品和破損的玩偶。兒童房不要放兇鷹、老虎、鬼怪等嚇人的飾品。如果長時間看到嚇人的裝飾,孩子容易做噩夢,容易扭曲心理。而且損壞的娃娃容易讓孩子變邪,兒童房的娃娃不要損壞,也不要鎖起來。
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