把握生命的每壹分鐘，就像天上的雲，來來去去。這將導致昨天，今天和明天，也將導致豐富多彩和混亂的生活。今天是昨天的果實，明天的花朵，無論是昨天的躁動與寧靜，還是嘆息與悲傷，都已逝去；雖然對明天有無限的憧憬和向往，但畢竟都是虛幻的夢。即使夢讓人流連忘返，醒來後也只能留下憂郁，成為心理負擔。
只有今天才是真正的時間。在今天的人生軌跡上，昨天的成功和失敗都是蒼白暗淡的。今天，我們可以抹去昨天的傷口和淚水，實現昨天的理想。在今天的沃土裏播下希望的種子，明天就會開花，後天就會碩果累累。
清醒的人生可能是壹種不幸，因為會充滿坎坷和泥濘，但這是壹種意誌的磨煉。顛三倒四是坦途，泥淖是成功前的黑暗。只要我們清醒地認識自己，磨練自己，在清醒中努力，人生就不會有抱怨、遺憾和遺憾。因為生命屬於每個人只有壹次，時間不能像錢壹樣隨意儲存以備不時之需。我們所能利用的是我們被給予的那壹刻，也就是今天和現在。比如，如果我們不能充分利用今天，讓時間白白浪費，那麽它就壹去不復返了。所謂“今天”，就是“昨天”計劃中的“明天”；而這珍貴的“今天”很快就會消失在遠方。對於我們每個人來說，唯壹能活下來的就是現在——過去早已消失，未來尚未到來。昨天，那是壹張無效支票；明天是壹張尚未兌現的本票；只有今天是現金，流通價值的東西。
合作(滿分)
話題生活在壹個群體中，妳壹定有過與人合作的經歷，比如互相學習，共同參與科技生產，分工建立班級小報，共同贏得球賽等等。學會在交流中學習，品味快樂；學會合作做事，分享成功。請選擇妳生活中的壹段經歷，以“合作”為題寫壹篇文章，表達妳的真實經歷。要求:1。可以寫記敘文，也可以寫議論文。約2.600余。3.文中不得有真實姓名、學校名稱、地名。(2002江蘇南通中考作文題目)
文本選擇合作
我真的不知道我是從哪條路撞上仙女的。面對化學老師給的實驗題，我想了好幾遍，瞬間“疑惑無法挽回，又是壹個村子。”
我把手舉得高高的，老師讓我到講臺上來做實驗。讓“小麻雀”幫助我。我心想，她是繡花枕頭，榆木腦袋不開竅，所以她是個老老實實用杵敲的老實人！
我和她匆匆走向講臺。
壹切都很安靜，老師和同學都在盯著我們。窗外，鳥兒在鳴叫，令人賞心悅目。
我趕緊拿出壹個試管，用鑷子夾了幾片黑色的氧化銅，放在試管口，慢慢把試管立起來，讓它們輕輕地滑到試管底部。
她手腳麻利，拿出稀硫酸和塑料夾滴管給我。我把橡膠奶嘴擰緊，然後放進稀硫酸裏，硫酸被吸了上來。我把橡膠滴管直接掛在試管上方，慢慢擰緊橡膠奶嘴。壹滴硫酸五色透明，黑色氧化銅像神奇地變成藍色！
她微笑著，老師贊許地點點頭，學生們發出“嘖嘖”的贊嘆聲。我覺得自己像個小化學家，窗外的鳥兒在歡快地歌唱，我欣喜若狂。
然後...哦，不，那是什麽？我被剛才的激動搞糊塗了。我不知所措，這次把羊領進了照相館——我出醜了。我認為她幫不了我。面對失敗，我是七尺男兒，六尺男兒——不得不低頭。面對老師等待的目光和同學驚訝的目光，我的臉在燃燒。
“妳接下來應該用氫氧化鈉！”誰知在我眼裏，她仿佛是壹個“繡花枕頭”，讓我想起。突然，思維之門完全打開了。我松了壹口氣，她熟練地往試管裏滴氫氧化鈉，藍色的溶液真的變成了老師要做的藍色沈澱！
她和我都笑了。壹個強有力的聲音在我腦海中回蕩:合作需要信任。在熱烈的掌聲中，我和思及她的春風回到了我的座位上。
以“亮點”為題寫壹篇作文。
要求:(1)風格選擇；(2)不少於600字；(3)文中不得有真實的人名、學校名、地名。
無論濃妝艷抹，總是魅力四射
首先我想跨越時空問壹個問題:“妳覺得妳最大的亮點是什麽？”
或許徐誌摩會說，“我最大的亮點就是我心中的劍橋。”
也許達芬奇會說:“我最大的亮點是蒙娜麗莎永恒的微笑。”
也許蘇軾會說，“我的閃光點也是‘祝人長壽，千裏之外’的心願。”
……
我還想說:人的閃光點是不壹樣的，但每個人都要找到自己的閃光點，或許沒有徐誌摩、達芬奇、蘇軾的成就那麽高，但相信自己的閃光點，通過行動放大，成為人生的北鬥七星。
之前在書上看過兩個故事，深深觸動了我。
文學巨星大仲馬年輕時在街頭流浪，連肚子都吃不飽，過著流浪的生活。然而，壹旦他申請了壹份報紙的工作，這改變了他的生活。在采訪中，杜馬斯可以說是表現不佳。小事業與他無關，但在他即將離開時，主編對他說:“小夥子，字寫得不錯。”大仲馬突然像觸電壹樣看著主編，然後說:“謝謝！””說完，轉身跑出了報社“我的書法很好，”他自言自語道既然如此，為什麽不放大我的優勢呢？“後來他努力學習，成了文學大師。
大仲馬挖掘了自身的亮點，取得了很大的成就。
柏拉圖的學生與大仲馬相比，就遜色多了。
據說柏拉圖臨死的時候，想找壹個有真本事的人來繼承大哲學，於是對他的學生說:“我老了，希望妳們能找壹個優秀的人來繼承我的理論。”此後，學生們找了半年，也沒能找到壹個優秀的人。柏拉圖苦笑著說:“我可愛的學生們，其實妳們都很優秀，只是沒有挖掘出自己的閃光點。”同學們雖然恍然大悟，但也只是後悔終生。
亮點，我們背包裏的寶藏，只有正確認識自己之後，才會找到自己的亮點，哪怕只有壹滴雨露，也能折射出太陽的光輝，更何況是“失敗的鳥也要飛”！
亮點是習字。如果要把西湖比作習字，化淡妝和濃妝總是合適的。只要化淡妝和濃妝，妳就是人生的北鬥星。
歷史銅鏡中的亮點
在銅鏡中，出現了閃閃奪目的幾縷金光。
“生是英雄，死是鬼。”烏江，霸王淚。夕陽像血壹樣蔓延。剛剛釋放了劉邦兒的鴻門宴，不是因為我不聽父親範增的好話，而是因為我心胸寬廣，不怕劉邦兒的邪惡。四面楚歌，無顏面對江東父老。我項羽今日死，使大漢“雲飛風起。”
在妳離開山寨之前，妳會知道世界上有三個點。南陽臥龍，三試劉備愛才。"羽扇著黑絲圍巾，強虜消失在談笑間."壹條草船借箭，巧妙。赤壁之戰是世界上最好的。最讓我後悔的是，劉備不聽孔明的話，大火燒了七百裏。當他被任命到戰敗的軍隊時，他奉命身處險境。五日渡瀘沽河，去深不毛，七出岐山。很難把壹只手放回掌心，最終“但在他能征服之前，他就已經死了，英雄們從此在他們的外套上哭泣”。諸葛孔明的情報，武侯祠香火不斷。
英雄難過美人關。歷史畫卷裏沒有冷女人。“照顧城市，然後國家”是迷人的，“如果她只是轉過頭來微笑，有壹百個法術，六個宮殿的粉末和油漆褪色成什麽”是優雅的。紅顏禍水，周幽王篝火戲群臣，使褒姒背上千古罵名。“紅塵中騎著公主談笑風生，沒人知道那是荔枝”楊玉環罵道。我不這麽認為。越女的美不是勾踐“三千能吞吳”的成就。楊的女將軍也不全是虛張聲勢。
這時，歷史的銅鏡中出現了壹個“白衣仙女”。他在喝酒，玩得很開心。這不是不朽的詩人李白嗎？偉大的詩人！為什麽要“借酒澆愁”？早知官場黑暗，何必“笑著出門”，感慨“我這壹代是蒿麽？”詩人惆悵，三分豪情，七分盛唐五彩山河。三分註定了妳這個人才華橫溢，孤傲自大。在盛唐的畫卷裏，不是皇帝的形象，而是妳的神仙李白！
……
烏江之畔，項羽的鮮血永遠被記載；汩汩的河水，永遠是屈原的眼淚。三國英雄，孔明的聰明，永遠是最耀眼的...
歲月的痕跡，歷史的沈澱，壹千年壹萬年的閃現。
壹、廣東作文題目
壹位雕刻家正在仔細雕刻壹顆未成形的大理石。他的頭和肩膀被雕刻成壹個美麗的天使。這時，壹個小女孩問雕刻家，妳怎麽知道天使藏在石頭裏？雕刻家回答說:石頭裏沒有天使，而是因為我在用心雕刻。請以《在妳心中雕刻壹個天使》為題，寫壹篇800字的作文。
我是天使。
沒完沒了的勸說甚至指責。帶著困惑和擔憂的表情。也有來來去去的不壹樣的人物，我想自己去雕琢。
我知道幾乎所有人都不理解我做了什麽。我不想解釋什麽，因為我根本解釋不了什麽。也許，在他們眼裏，我是壹個固執己見，甚至不合比例的人。
後天，或者明天，我將離開這片生我養我的土地，在荒蕪的西北大漠開始我的新生活。為此，我放棄了很多，父母的照顧，優越的生活，曾經渴望的高級白領的職位。也許正是因為這些，幾乎所有人都不理解我。
壹個朋友問我:“現在不是隱居的時代，妳為什麽想成為壹個真正的隱士呢？難道妳所有的理想和抱負都要被遺棄在那片沙漠裏嗎？”
不要！我沒有去壹個死氣沈沈的地方，而是帶著我的夢想去那片埋葬了生機的土地，去更廣闊的世界施展拳腳。
誰真正了解我的想法？在壹塊玉中，誰能真正理解懷在其中的天使？！
我從小就夢想看到沙漠。雖然可能永遠都是漫天黃沙，但我向往的是遼闊的土地，遼闊的天空，清澈透明的人心。我常常幻想置身於天地之間:耀眼的黃色中間有壹個小小的身影。夕陽下，我的影子被畫了很久，壹個孤獨卻不寂寞的影子出現在沙地上。遠處，天地交界處，沙子披上了金色的外衣，像壹個從戰場歸來的魁梧壯漢。我對著天空和大地大聲呼喊:“沙漠，我來看妳了！”在這裏，沒有回聲在山谷中盤旋，但那個聲音總是在我的耳邊，我的心裏。
我從未向任何人提起過這張照片。有人會覺得我是典型的浪漫主義者，根本看不到存在的現實，但在我眼裏卻是那麽的刺激。
事實上，許多青年誌願者加入了西北的建設隊伍。為什麽？當這樣的事情真的發生在我們身邊，人們卻不理解？是不是所有對那些人的贊美都是唱給別人聽的？
朋友，真的沒必要再勸我了。不管妳懂不懂。
去西北是壹個神秘而迷人的想法。怎樣才能讓自己的心變得貧瘠？別擔心，幾年後，當我從繁華之地回來，我會用心告訴妳:我是如何用我的心去雕琢壹個精彩的自己，在那裏，我將演繹壹個讓所有人驚喜的人生！
用心雕刻妳的天使
我們要克制自己的支配欲，不要指望把別人雕刻成我們的樣子。
第壹個把女人比作花的人是天才，第二個把女人比作花的人是庸才，第三個把女人比作花的人是傻子。剛剛好。如果人的思想都這麽方，那我們的世界就不再多姿多彩了。
就像情歌裏有“情歌王子”張信哲信徹的《愛如潮》那樣纏綿悱惻，也有“蘇式情歌”經典蘇永康的《愛壹個人好難》那樣的傷感；有像《浪子回頭的歌手》張學友的《餓狼傳說》和《齊秦約在冬天》壹樣火的。沒有思想的棱角，就沒有個性，沒有個性，沒有自我，就沒有藝術的生命力。
不要讓自己的思想被別人的話語所掩蓋，不要讓自己的人格被別人的思想所修剪。
沒有蘇軾、辛棄疾的狂傲人格，就沒有“壹江不歸”、“望西北而射天狼”的絕世精神；沒有柳永、李清照的感傷情懷，就沒有婉約派的“牽手含淚相視”、“人比黃花瘦”。
從普希金滔滔不絕的《致大海》到冰心充滿母愛、純真、自然的《泉水》，從聞壹多回味悠長的《紅燭》到舒婷寓意深刻的《致橡樹》。幾千塊的綠油油的錢，浮在表面的洗發水，聞而不聞，若即若離，忽明忽暗，令人神往。這是從壹個思想到另壹個思想，從壹個人格到另壹個人格的張揚，他們思想的棱角閃耀著燃燒的光芒。
因為有了思想的棱角，我們才有了萬物蘇醒、生機勃勃的春天。因為思想的棱角分明，所以才有了陽光明媚，裙帶關系般的夏天。因為思想的棱角分明，所以有了“霜葉紅於二月花”的秋天，在寒冷的秋天，色彩斑斕，獨立自主；因為有棱角的思維，我們有了壹個“吹開萬株梨樹花瓣”的冬天。
泰戈爾說:“不要踩我的心靈。”我說:“不要修整我的人格。”
這個世界需要“老人談少年狂”的大度，需要“我只想要我的孩子傻老實”的憤慨；我們需要“十年生死”的深沈悲涼，需要“拾盡寒枝不肯生”的超然曠達，需要“聽雨臺唱，紅燭昏帳”的絕世青春。
問靈魂
人的靈魂到底是什麽？
說白了就是人的某種精神。“修遠路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈老夫子的靈魂；“退後，收拾舊山河，上青天。”這是嶽元帥的靈魂；“啊，我怎麽能對那些地位高、身居高位的人卑躬屈膝呢？他們永遠不會容忍別人向他們展示壹張真誠的臉。”這是李白的靈魂；“我壹個人凍死就夠了”是杜甫的靈魂。
滾滾歷史的長河，在歷代的煙雨中，仰望，那些耀眼的光輝依然閃耀，我想那就是靈魂吧！正是這些靈魂凝聚成我們民族的驕傲，帶我們穿越五千年的文明，成為我們的脊梁。
如果普羅米修斯是第壹個神，斯巴達克斯是第壹個人。自從他和他的兄弟躺在血泊中緊握著破碎的鐵鎖，受過屈辱的人不再相信眼淚。我曾經問過自己，是什麽支撐著他內心的強大？於是，在模糊而滄桑的聲音中，壹雙嚇人的眼睛，鼓鼓囊囊的皮膚，壹個冰冷的聲音傳來:“妳聽說過監獄裏住著兩個人嗎，坎帕內拉和葛蘭西？”我和他們壹樣，只是為了守護夢想中的太陽城，為了我不屈的靈魂！"
哦！太陽城，正是它支撐著他們的靈魂高高在上，淩駕於壹切眾生之上。他們所有的驕傲和不屈就像是他們極其艱難的道路上的壹根脊梁，他們的靈魂就像是壹條無盡的血脈，歷久彌新。
我想起了小貝多芬，他用旋風般的音樂扼住了命運的咽喉。米勒壹生以農民的身份抵制巴黎精致的畫室藝術，對上流社會始終有壹種不動聲色的蔑視。當人們向他吐槽王子命名儀式的場景時，他感嘆道:“可憐的小王子！”他只是固執地在作品中描繪農民。在青銅的寧靜下，我突然明白了他的靈魂，那是壹種精神上的激動和說不出的內心悸動。對於米勒來說，任何財富都無法阻止他追求完美。他只是勇敢的追求自己靈魂的高貴，永遠不會放棄哪怕是自己土地上壹個木鞋大小的地方。
我壹直在問，人的靈魂是什麽？他們的聲音不約而同地告訴我:“壹個人壹旦有了某種精神，並為之奮鬥，他的靈魂就會屹立於天，永生不滅。”
靈魂是上帝在骨子裏種下的壹片凈土，讓卑微的生命變得純凈、肅然、開悟。
世上無難事，只要肯登攀。
走在鋪著層層碎石的崎嶇路上，我不知所措，撐著壹把被雨曬得傷痕累累的傘，我哀嘆；仰望我將踏上的漫漫征途，我祈禱；我很高興聽了無數比我高的偉人的歌。
面對人生的起起落落，仰望成功的巨大尺度，跋涉在布滿荊棘的叢林中，我抱怨人變得有多難。我想問為什麽成功不青睞我的港灣？
問名人
我問的是綠茵場上所向披靡，壹生致力於足球的國王。他用粗糙有力的大黑手拍拍我瘦弱的肩膀，自信地告訴我:“只要妳真的付出了，上帝不會虧待妳的。”我問那個坐擁世界首富寶座的富商。他笑著指著面前的壹座山說:“把它翻過來，妳就會看到燦爛的陽光。”我問過那個用雄壯的歌聲征服世界的大學音樂教授，雖然他的長相和身材都不盡如人意。他搖著粗短的脖子，寫下了“勇於戰鬥”幾個字。
我用心感受他們的教誨。
去問那個偉人
我問貝多芬。他伸出手指，在鋼琴上撥弄著。悠揚的琴聲飄進我的耳朵，我的心隨著音樂飛走了。突然，鋼琴的節奏似乎瘋狂了，我沖到了高潮，心又壹次升起，直沖雲霄。突然，琴聲又低了，我的心掉進了低谷，掉進了冰冷的海水裏。終於，琴聲又溫暖和諧了，讓我渾身舒坦，渾身舒展。我向他深深鞠了壹躬，微笑著走開了。
問英雄
我問毛主席。他點了壹支煙，望著緩緩升起、四散的煙圈，親切地說:“妳看見黃河的水了嗎？它那虎吞萬裏的氣勢，是從寒冷的青藏高原流過來的，是經過無數的石頭，無數的波浪才形成的。”我笑了，用心感受黃河的氣勢。他終於拿出筆寫道:“世上無難事，只要肯登。”
我不再茫然，不再哀嘆，這些歷經滄桑的人，把壹切都用心告訴了我。我不再抱怨命運多舛，不再祈求前路平坦，而是用心去迎接前路崎嶇。
對於願意嘗試的人來說，沒有什麽是困難的。
作文主題
魯迅說，世上本沒有路。走的人多了，就變成路了。也有人說，世界上本來有壹條路，走的人很多，但是沒有路...請以“人與路”為題，寫壹篇800字的作文。
美是盡力而為。
我們也許不偉大，但我們莊嚴；我們可能不是永恒的，但我們是真誠的，我們可能不是完美的，但我們在努力。——畢淑敏
人總是那麽奇怪:茫茫雪原上，留下堅定筆直道路的人，總會後悔錯過了沿途繽紛的風景，匆匆而過；壹路曲折欣賞風景，品味人生滋味的人，抱怨自己的生活為什麽那麽艱難，為什麽“兩點間最短的直線”這壹公理沒有深入人心？陌生人看著身後那壹串或直或彎、或深或淺的腳印，迷茫而思考。其實，不要遺憾，不要抱怨，或筆直輝煌，或蜿蜒蕭瑟，盡力在雪域平原上留下壹條獨特的路，妳會坐著擁抱生活的美好。
還記得王安石在《遊寶蟾》中寫下了自己人生的壹段若有所思的感慨:“然力足，人可笑之，而自有遺憾；不能做到最好的人，可以無怨無悔。他們怎麽會可笑呢？”“盡力而為”就是盡力而為，這樣妳就可以無怨無悔了。而“夠實力”卻不夠，會和美國第39任總統吉米·卡特壹起被嘲笑。1946年，從海軍軍官學校畢業後，年輕的吉米·卡特遇到了當時的海軍上將李·科菲，將軍讓他說幾件他認為值得驕傲的事情。於是，躊躇滿誌的吉米·卡特自豪地談起自己從海軍學院畢業的經歷:“在全校820名畢業生中，我排在第58名。”他認為將軍會表揚他。沒想到，將軍沒有。他反而問:“妳為什麽不是第壹個？妳盡力了嗎？”卡特的臉驚呆了，然後羞愧得漲紅了臉。後來，吉米·卡特牢牢記住了這句話。每壹步，鉻上的每壹個腳印，他都問自己，“妳盡力了嗎？”正因為如此，他不再在乎腳印是直的還是彎的，是深的還是淺的，只要每壹個腳印裏都有奮鬥的力量，只要每壹條人生道路上都飽含著努力的汗水，只要他驀然回首人生，就能感受到他均勻的脈搏，說:“我努力過。”他會滿意的。
有時候覺得生活總是很累。在邁出壹步之前，我要選擇壹個岔口，揚帆起航。我每走壹步，都要調整步伐，趕上前列。當我累了要休息的時候，我會忍不住回頭看看自己在人生道路上的足跡。和別人比，可能會壓彎我的心，讓人難過。頭腦目前悶熱迷茫，壹句“路怎麽走”讓神經酸酸的。再想到那對可以自豪地說“勞動是美好的，努力了就沒有遺憾”的夫婦，再想到走過高考陰影，努力經營壹家香苑業主的孫，再默念“天空沒有留下我的痕跡”那句話
用心演繹人生，盡力走好人生的每壹步，那麽妳的路就是極致的美。
蜿蜒的道路正在延伸。
當我再壹次不經意地回頭看腳印時，我看到了壹行不直不彎的腳印。校園裏滿是雪花的路上印著腳印。我覺得腳印在冬天最清晰，在難熬的日子裏最堅定。沒有什麽能讓我走直線。畢竟不是探索。其實彎彎的腳印也不是沒有歡樂，只要不被打斷。
我曾經對校園如此熟悉。今天的校園依然如故，雖然樹已經換了壹片新葉，花已經綻放，迎接又壹個春天。走在匆匆忙忙的學習路上，我從來沒有停下來回頭，因為我很匆忙，卻迷失了方向。如今，彎彎的腳印總是讓我思考。在行走和人生的道路上，我們沒有壹雙眼睛讓我們的足跡不彎曲，但我們有力量，我們有心去延伸這彎曲的足跡。不是嗎？有毅力的人，永遠有興趣走自己的路。然後，我又想起了張宇。現在是東方時空的編輯和主持人，但誰知道他是怎麽壹路走來進軍東方時空的？作為北大新聞系的學生，他曾經以進入這樣壹所院校為榮。然而，在才華橫溢的北大學子中，他只是壹個默默無聞的學生。他的夢想似乎有些破碎，壹落千丈的悲痛讓他漫無目的的學習。但是，人總要面對現實，找到自己前進的方向，所以他努力練習口語。為了在新聞界立足，他必須有壹雙洞察世界的眼睛，壹顆敏感的心和壹口流利的普通話。他進了校園廣播站，但壓力更大。他想盡壹切辦法在廣播電臺做好工作。可以說這不是壹條直路，因為他需要不斷探索，從小電臺學習，錘煉自己，總結經驗。成功後，當他回憶起學生時代時，他為自己曾經的動力歡呼。他說，他不確定自己能不能脫穎而出，但學習的道路本身並不平坦，所有的機會都只能在探索中遇見。
我很佩服張宇。他的成功讓我明白了前面的路其實是值得探索的。也許我也會像他壹樣有壹條彎彎曲曲的路，像他壹樣為自己的目標跌跌撞撞的前行，也會像他壹樣不顧壹切的去延伸自己的足跡。我認為通往知識的道路總是漫長的，如何走完它取決於我們自己。“路漫漫修遠兮，吾將上下而求索。”當我們重讀壹些成功學習者的課程時，我們就會知道彎曲足跡的意義。彎腰，我們沒有停下來，我們用盡了前進的能力，我們壹直充滿了求知的激情。
路在延伸，彎路在延伸。