《老師領進門》是六年制小學語文第六冊第二單元的第壹篇課文。是壹篇既有美感又有情感的閱讀文本。作者是劉紹棠，壹位在50年代初被譽為中國文學“神童”的作家。他的作品鄉土氣息濃厚，語言清新質樸。
擴展數據:
《老師領進門》原文
1942正月春節期間，我不滿6歲，在鄰村上小學。
這所小學位於關帝廟後堂。只有壹個老師教四個年級。四個年級，1班。老師姓田，私塾出身，17歲開始教書生涯。他口才好，文筆好。
開學第壹天，我們鞠躬後，排隊進入教室。田老師先給二、四年級學生上課，讓三年級學弟用壹年級學弟的小手畫紅。紅紙上有壹首小詩:壹去二三裏，有四五個煙村。亭臺六七，八九十花開。
田老師教壹年級。他先把詩念了壹遍，串起來講，然後編了個故事:講得漂亮。我還記得，這個故事的主旨是:
壹個孩子，牽著媽媽的裙子，去了姥姥家，壹口氣走出了兩三裏路。路過壹個小村莊，只有四五戶人家，正在做午飯，家家抽煙。姑娘們走累了，看見路邊有六七個亭子，就走進壹個亭子歇腳。亭子外面，花兒開了，孩子們越看越喜歡。他們指出他們的手指並且說，"...八、九、十。”
他想折壹根樹枝，戴在耳朵上，把自己打扮成小喜神。他剛要動手，媽媽攔住他說:“妳折壹個，他就折壹個，這樣後面休息的人就看不到風景了。”孩子聽了媽媽的話後把手縮了回去。後來這八朵、九朵、十朵花越開越多，數量都數不清了。這個地方變成了壹個大花園。
我被它迷住了，仿佛身臨其境。田老師的話戛然而止，而我還在發呆。直到專科哥哥捅了我壹刀，我才醒悟。
當時的語言叫普通話。田老師每次上課都要編壹個引人入勝的故事。在田老師手下學習四年，聽過的故事千萬個，就像春雨壹樣。
這壹年，我回了趟老家，在村邊遇到了我的老師。他拄著拐杖走路。我仍然像40年前的壹年級小學生壹樣恭敬地向他敬禮。談起往事，我深深感激他在我幼小的心靈裏播下了文學的種子。老人搖搖頭說:“只是個意外。”
君子三代。怎麽才能忘記插柳的恩情？