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妳說的“壹生二運三風水四品五學”是什麽意思?

「壹生二福三風水四品德五學」是什麽意思?——這種說法看重客觀因素而忽略主觀努力,把壹些先天條件放在後天條件之前。意思是成功的人,第壹是命,第二是運氣,第三是風水,第四是積德,第五是讀書。

以下是我的壹些看法:

關於墳墓風水的問題:對了,其中涉及的壹個問題就是墳墓風水!說到底還是壹個“心向”的問題。他仰慕的是誰,是什麽樣的地形,為什麽用這塊地而不用其他地形,完全可以體現出他的“頭腦”在利用事物、教育後代方面的成功!所以,風水沒有“先天”,只有“後天”。也就是說,不管是誰,只要利用了所謂的風水之地,就永遠繁榮昌盛,答案絕對是否定的。但只要人在位,即使把自然地理和風水用得差不多,也能走向輝煌。關鍵是“心向”,心向決定成敗。古今中外都是如此。墳墓的風水不能決定後代的成敗,但可以檢驗其後代成敗的壹些特征。

論風水與命運的關系。我學命理學有壹定年頭了。從我個人的經歷和從不同方面的觀察,我的體會是,不考慮壹切社會因素,以下四個因素影響個人的身體健康和心理性格的完成:壹是生活環境。也就是現在普遍流行的說法是“風水”。這壹因素影響著人的綜合人格修養,尤其是在兒童時期的身體成長和人格修養中起著關鍵作用。無論政治地理、經濟地理、人文地理,就自然地理而言,如山地地形、平地地形、山腰地形、開闊地形、狹窄地形、城鄉等,人的心智和性格都有很大的不同。同樣的生活,高山和平地的差距就像隔天的不同。從風水學的角度看,山土薄,地基淺,平土深,地基穩;從人文角度看,高山的教育條件有限,知識淺薄,而平地的教育條件優越,知識淵博。“進山看水口”,水口緊,水口松,兩者的行為和性質完全不同。十幾二十歲的人當了村領導就很成熟了。山區的人四五十歲就當了村領導,還自以為是。這些都是地域差異。第二,父母的先天遺傳和後天教育。也就是人們普遍認同的“祖傳陰教”。知識可以從“先天”和“後天”兩個方面影響後代,後天的影響應該得到普遍認可;遺傳的人會持否定態度!事實上,壹個世代註重學習和知識積累的家庭,會加強其大腦某些方面的發育,而這種增強的發育因子會通過遺傳傳遞給後代。第三,所謂“個人八字命”。命理學的核心是“用神”。什麽是用神?回歸現實,其實是壹個人的“心靈潛能”。壹般來說,“八字”是“心勢”的另壹種說法,是現實中“八字”的名稱。需要指出的是,八字的翻譯是有壹些“心勢”的,但現實中要改變是極其困難的。“江山易改,本性難移”在這裏還是很貼切的。但是,也不是完全不能改變,只是改變的難度和力度更大。第四,個人努力。根據它們的權重,這四個因素各占個人成功的25%;如果把這四個綜合因素簡單地寄托在壹個因素上,人是極難成功的,如果四個因素同時具備,成功的概率極高。四個因素有兩三個,應該也是可以的。歸根結底,前三個因素是“心智潛能”的完成,最後壹個是個人的努力。所以可以總結為:“心智潛能的完成”和“個人的努力”是人生成功的要義。