壹些高校開設了易學風水學課程，引起了不少熱議，但也有不少大學生表現出了濃厚的興趣，還有壹些尚未在高校普及的同學投來了羨慕的目光。
現在從城市規劃到建築選址，再到室內裝修設計，都會有風水的痕跡。學習易學風水就是研究人與自然的和諧關系。
首先，易學風水是中國流傳了幾千年的傳統文化。早在2005年，國家建築學院就成立了風水研究會。大學作為現代教育的最高學府，有必要繼承傳統文化的精華。
其次，目前已有110多所高校開設了風水課程，這說明開設風水課程符合當代社會的需求。
“作為壹種流傳下來的傳統文化，易學風水有其可取之處。雖然很多時候現代科學解釋不了風水玄學的原理，但並不代表這種傳承就是錯誤的或者糟粕的。
風水是天、地、人能夠達到和諧的學問，有壹定的科學依據，但其中有很多“糟粕”。因為大學生缺乏分辨風水學理論中精華和糟粕的能力，很容易學習和模仿糟粕。
該大學負責人表示:開設“建築與風水”選修課的關鍵在於揚棄中國傳統風水思想，引導學生正確認識古代風水的合理成分而不是盲目追隨，進而樹立人與自然和諧共處的發展觀。
傳承、研究、創新是大學的使命之壹。
某學院大三學生認為風水的玄機成了某些江湖騙子騙財的工具。與其這樣，不如把這個問題作為壹種社會文化來討論，這樣才能“取其精華，去其糟粕”。
有些家長認為，從正確的渠道告訴學生什麽是風水，有利於學生科學地看待風水。
大學生適合在高校學“風水學”嗎？
答案是:非常肯定，非常值得學習。
中國的建築傳統歷來講究風水。直到現在，它在民間仍有相當大的市場。這證明了什麽？證明確實有合理的部分。
如果風水的目的是為了熱鬧，那麽這些熱鬧的地方應該是“避風向陽，風景秀麗，流水潺潺，草木繁盛，歌舞升平，鳥語花香”等等。風水所強調的元素與現代生態建築不謀而合。這些不就是在強調人類建成環境與自然生活的和諧嗎？
科學不是萬能的！目前我們看到的環境汙染，地球生態的破壞，不都是科學的“副作用”嗎？
當然，以《易經》為代表的易學體系也不是萬能的！傳統文化思想也有好的壹面，也有不好的壹面。
我害怕壹些別有用心的人打著科學的幌子詆毀和腐蝕我們的優秀傳統文化。這才是大家需要警惕的！大家* * *鼓勵！
每個人都可以學風水，沒有任何人學不到的東西。
其實大部分人只是壹個愛好。有興趣上網的可以找壹些資料了解壹下，沒必要較真。當然，大多數人都想學習高深的風水知識，但單靠書本知識是不可能成為人才的。
年紀大不重要，年輕不重要，關鍵是妳要走對門，讀最專業的作品，才能有所成就。在高校開設這門課程，有助於人們掌握風水學的科學和積極方面，指導實踐，促進整個社會的科學發展。