山腳下，壹條石頭鋪成的路壹直延伸到山下，五顏六色的鮮花在兩邊交替綻放。擡頭望去，東寶山直沖雲霄，好高好雄偉！
山腰蜿蜒的山路彎彎曲曲，時而寬，時而窄，時而陡，時而平，蜿蜒如壹條長龍。兩邊是郁郁蔥蔥的森林，林中無名野花的清香混合著潮濕的空氣，讓人心曠神怡。偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地從頭頂掠過，留下幾聲歡快的鳴叫，仿佛在歡迎遊客。
山頂上有各種各樣的建築，其中東塔是我最喜歡的。寶塔* * *七層，三十多米高，每壹個六角形突兀而起，顯得格外美麗；每壹層的精美裝飾都體現了古代工匠的精湛技藝。
寶塔的所有樓層都非常明亮，除了第六層，那裏有壹扇窗戶不能打開。即使在大白天，它也是不透明的。為什麽要這樣設計？現在沒人能回答，但也給遊客增添了無窮的樂趣:走進六樓，妳以為是“黎明前的黑暗”；爬到頂樓，突如其來的光線給人“另壹個村莊”的感覺。立足塔頂，環視全城，可以看到筆直的街道、建築、昆蟲般的汽車、蛇形的火車。此時此刻，誰不贊嘆荊門的美！
現在，寶塔旁邊有壹座電視塔。它們各具特色，相映成趣，構成了荊門獨特的風景。
東寶山的美景不僅記錄了中國古代勞動人民的智慧和汗水，也見證了荊門的發展速度。我愛東寶山，我更愛我的家鄉！
荊門龍泉公園，中國百大名園之壹，像壹顆璀璨的明珠鑲嵌在荊門市的西南角。
公園面積雖不大，但有山、有水、有樹、有風景、有古跡。像北京頤和園和杭州西湖的袖珍版，小巧別致，別有壹番風味。
公園的正門在東側的香山大道上。這是壹座古典的宮殿式門樓，雙龍環繞，金碧輝煌。
進入公園，首先映入眼簾的是大片的林蔭地和草坪，四周是清澈見底的湖水。綠樹成蔭的土地上散落著各種娛樂設備，許多遊艇在湖面上來回穿梭。
這裏經常有人來來往往，非常嘈雜，充滿現代生活氣息。再往裏走，就進入了公園的精華區——香山和文明湖景區。
香山是壹座普通的石山，樸實無華。看著遠處的山，綠樹參天，裏面曲徑通幽。
遊客在山中，聞其聲，不見其人。這就像進入了壹個迷宮，他們有不同的興趣。文明湖由龍、蒙、惠、順四股清泉奔流而成。
湖水清澈，冬暖夏涼。平靜時，湖面像壹面巨大的鏡子，映出藍天白雲，天水蔚為壯觀；有微風的時候，湖水像魚鱗壹樣，在陽光下五彩繽紛，奇妙無比。
尤其是深秋到初春的早晨，溫暖的湖水散發出的淡淡水汽四處飄散，像壹層薄薄的面紗籠罩著公園，宛如仙境。俗話說:“山不高，仙有名；水不深，龍為靈。”
龍泉公園有許多2000多年歷史的歷史文化遺址，如老來子山莊、講經臺、陸九淵夫子廟、龍泉書院、藍光亭、張自忠紀念碑、華夏藝林園、烈士陵園等。深厚的文化底蘊讓公園裏的山、河、磚、石、草、樹都有靈氣，無時無刻不在向人們訴說著時光的流逝和歷史的滄桑。
朋友，歡迎來到荊門。我將是妳的導遊。
3.美麗荊門西寶山的構成我喜歡十堰的武當山和江西的廬山，但更讓我驕傲的是我們家鄉的西寶山。西寶山是荊門的名山。雖然沒有桂林的山美、奇、險，但有自己的獨特之處，就是四大幹渠的水環山，山抱水。
在西寶山腳下，彎彎曲曲的臺階真的讓我雙腿打顫。這麽陡，妳怎麽爬得上去不過我以為既然到了這裏，就要爬到山頂，征服西寶山，來了也不枉此行。心裏好像壹下子充滿了力量，有信心邁著堅定的腳步登上西寶山。
我爬上臺階，郁郁蔥蔥的樹木像士兵壹樣排列成行。壹陣風迎面吹來，把我的汗水吹得無影無蹤，我感到力氣很大。臺階上遊的人絡繹不絕，形成壹道獨特的風景。來到壹片平地，壹滴汗水落在石頭上，我卻滿心歡喜。站在山坡上往下看，滿山的樹都是濃濃的綠色，好像有人給它們塗了油。奇石、藍天、盛開的鮮花，仿佛走進了壹幅畫。
我們爬上茂密的綠樹，仿佛走在綠色的海洋中。當我們到達西寶山山頂時，我們好像變成了壹只鳥，飛上了藍天。站在藍光館上，我們遠眺，不起眼的田野現在變得如此神奇和有趣。看，有圓形、三角形的菜地，有四邊形的油菜花，構成了田地的特寫。深綠色和淺綠色的森林緊挨著，旋轉成壹張巨大的地毯，壹直延伸到遠方。在遠處高速公路上行駛的汽車看起來像玩具車。此時壹切都變小了，只有納溪寶山的綠茫茫。從山腳的綠到山頂，周圍的空氣中似乎都能聞到綠的香味。
美麗的西寶山，我更想見到妳。我相信，在人們的共同努力下，妳會更有魅力，更受遊客的推崇。
4.我心目中的校本課程總體目標:1。以鄉土資源的開發為校本課程開發的主題，讓學生認識自己的家鄉，了解它的歷史淵源、文化底蘊、自然風光、生態環境和經濟文化教育發展狀況，培養學生熱愛自然、熱愛家鄉、熱愛祖國的感情，激發學生保護環境和資源的意識和責任感。
2.面對學生的學習生活環境，開展主題式學習活動，改變學習方式，讓學生在實踐中體驗、發現、探索、提高。3.在校本課程開發的實踐中，強化課程的綜合性，提高教師和學生的主體性。
壹年單元課程內容課程目標課時課程形式資源來源美麗校園知乎校園1，熟悉學校環境，能說出校園所有的地方，在學校能簡單向爸爸媽媽介紹自己。2、了解學校的生活設施、教學設施和體育設施，有的知道怎麽用。
2參觀、參觀、繪畫、泥塑，交流班級環境，介紹校園環境老師和學長，養成良好的觀察習慣，培養學生的好奇心和觀察能力。2、掌握基本的觀察方法，能主動探索學校，養成勤觀察的好習慣。
2探索、繪畫、展示、交流主題活動:美麗校園我愛她1，教育學生愛班級、愛校園，美化校園、凈化校園。2.有關愛校園的願望和行動，增強責任感和主人翁意識。
1觀察、思考、交流、實踐可愛的荊門市探索社區環境1。知道妳的居住地和所屬街道、社區的名稱，知道妳所在的城市和省份的名稱。2.觀察了解小區綠化和環保設施，懂得維護小區環境，生活學習玩耍不幹擾他人。
1觀察、參觀、交流、實踐社區文化、城市綠化、公園廣場、環城山水市花及城市綠化1，知道市花是石榴花。2.觀察裝點城市主要街道的常見花木，認識古樹、名木、名花，了解它們的特性，知道它們在美化、凈化環境方面的作用。
2觀察、訪問、繪制、剪切和粘貼廣昌宮媛1。知道城市裏有哪些廣場和公園，在哪裏。2.在父母或親友的帶領下到廣場、公園玩耍，感受這些地方帶給市民休閑娛樂的樂趣。
3.對各地的特色樹種、花卉、典型建築有個大概的了解。4.用橡皮泥塑造妳感興趣的形象，比如公園裏晨練的人，有特色的建築。
2景城1山周邊觀察、參觀、體驗、攝影、繪畫、泥塑，與家長、老師或同學壹起登山活動，體驗登山的樂趣。2.知道城市周圍幾個主要山峰的名稱，知道山峰上的藍光亭、東山寶塔、唐安古寺等著名建築。
2實踐、體驗、攝影、泥塑穿城而過。1.我知道城市周圍有朱皮河，有三條幹渠和四條漳河幹渠。2.理解保護水源和節約用水的重要性，牢記“保護城市河流是我的責任”。
1觀光、觀察、討論、交流主題活動:小手牽大手，文明同行。1，鞏固所學，增強熱愛家鄉的美好情懷。
2.以實際行動維護城市環境，做文明市民和遊客。1班會，反思，實踐壹年下學期單元課程內容課程目標課時課程形式資源來源春天山城春天來了1，尋找春天，感受春天的氣息，感受春天生機勃勃的美好。
2.培養學生對自然和生活的熱愛。2觀察、記錄、交流、繪制自然城街道、園林郊區蔬菜水果基地的繽紛花朵1。觀察和記錄城市中各種花卉的名稱、顏色、形狀和花期，感受花的美和故鄉的美。
2.用妳感興趣的方式珍藏這些花的美好回憶。2觀察，繪畫，攝影，錄像，口頭交流春遊1，去郊外踏青，親近自然，認識動植物。
2.了解當地常見農作物、特色蔬菜、水果的種植流程。2實踐活動，調查采訪進入動物世界鳥之歌1，查閱資料，調查走訪，大致了解荊門有哪些留鳥和候鳥存活。
2.聆聽生活在荊門城區、山野、鄉村的各類留鳥、候鳥的歌聲，觀察它們的形態，了解它們的生活習性。2.觀察、查閱資料，記錄、模仿動物的圖文，動物在村莊、農場、動物園的家，了解荊門有哪些野生動物存活。
2.走進農村，看看農民養的家禽家畜，知道它們的名字，了解它們的生活習性。3.看看妳熟悉的寵物。
2調查、采訪、繪畫、泥塑參觀動物園1。知道動物園裏養了哪些動物，妳會用自己的話說出妳感興趣的動物的外貌和生活習性。2.明白動物是人類的朋友，增強動物保護意識。
2觀察、記錄、口頭交流我是可愛的荊門，荊門旅遊的小使者。我美麗的家鄉收集整理我在參觀遊覽過程中拍攝的照片、收集的圖文資料和創作的作品，與同學合作舉辦家鄉動植物展覽。2.收集、整理、展示學生收集的資料，體驗我眼中的荊門1，組織壹次主題班會，向學生介紹荊門著名景點。
2.根據旅遊中的所見所聞，和同學交流壹下妳眼中的荊門。3.利用節假日打電話或走親訪友的機會，向外地親友介紹荊門，歡迎他們來荊門旅遊。
1主題班會口語交流旅行小貼士去過同壹個景點的同學組成壹個小組。經過討論和綜合，他們將向全班介紹旅遊路線和註意事項，並簡要介紹景點的特點。1口語交際學生旅遊經驗與常識。二年級學期單元課程內容。課程形式。資源來源:山城秋色。1.觀察植物在秋天前後的變化，感受秋天絢麗豐富的色彩。
2.開展秋季登山。
5.寫壹篇關於天平山風景的作文。天平山位於蘇州木瀆古鎮。其實我之前也沒怎麽聽說過，但是好像大魚大肉吃多了。偶爾壹個獨特的配菜，讓人覺得很舒服。我覺得天平山就像那種獨特的配菜！當我們到達天平山時，已經快十二點了。人不多但是不擁擠，剛剛好！天平山有許多高大的楓樹。秋天來這裏參觀可能更有意思，但是我在北京看過香山的紅葉。不知道哪個好？
天平山有壹座龔凡墓和壹座類似祠堂的建築。這些不是我感興趣的。我也沒太在意。我粗略地看了壹下就出來了。吃過簡單的飯後，我們開始爬山。我們已經很多年沒有爬山了，我覺得太累了。那種感覺不僅僅是累，而是意誌意誌被摧毀，雙腿撐不住...爬山真的是鍛煉我意誌的運動！但是，我們和其他遊客的路線是相反的。我們走的是別人的路上山，下山的時候卻不得不走別人的路上山...我們上山的時候基本都是臺階，沒啥風景。剛在網上爬的，只有壹座200多米高的山，我們休息了三次。最後，我們終於到達了山頂。我們什麽也不想想，什麽也不想做，只想坐在那裏——休息，喘氣，什麽也不做。太陽強烈地照耀著。我坐在山頂的巖石上，休息夠了才開始拍照。有相當多的人，還有籃球比賽...往山下看，感覺風景還不錯，但是下壹點雨就更春天了。山頂上有壹些桃樹，對著春風微笑。
我們休息夠了，拍完照片，看了風景。我們開始下山，在路上，我們遇到了壹位89歲的老太太，她被人扶著下山。與她相比，我們真的很差勁！這條地道的山路真的很有意思。沿途有很多大石頭，應該就是票背面描述的奇石。也有幾天，第二天，壹條窄縫。如果我再胖壹點，我想我過不去...幾天後，我將很快到達山腳。其實山下的風景比山下的好。那裏有湖泊、許多樹木、龔凡銅像和花草。池塘裏有許多可愛的小雜種...它們還是浮在水面上曬太陽，或者三三兩兩聚在壹塊大石頭上曬太陽。很有意思的景觀~看著山腳下的花花草草，時間過得很快。這壹天就要結束了，我仍然覺得想要，很高興妳來了，雖然我的背很痛...
天平山門票比較合理，18元，秋天來的話會是壹道很美的風景。
6.介紹荊門荊門市位於湖北中部，北接北京，南接南達科他和桓，東接嶽，西接四川樓——英文Kanqin。素有“荊楚”門戶之稱，這裏風景秀麗，生機勃勃，古色古香的龍泉公園，晶瑩剔透的文明，還有歷史悠久的蘭光閣湖，如果讓我將這些景點說完，估計今天的荊門是不可能了，呵呵。荊門除了風景，當然還有流連忘返的小吃，如。
(什麽小吃，我荊門是真的不知道)，荊門，她用博大的胸懷孕育了壹代又壹代的荊門，作為壹個男人，他必將荊門荊門建設得更加美好，感謝(出)荊門市位於湖北省中部，北接北京和河南，南臨湖廣，東臨吳越，西臨川秦。素有荊楚門戶之稱，風景秀麗，依山傍水，古色古香的龍泉公園。清澈見底的文明之湖，歷史悠久的藍光館，如果我把荊門的景點看完，估計今天是不可能了，呵呵。荊門除了風景，當然還有讓妳流連忘返的小吃，比如。
真不知道荊門有什麽小吃。荊門，她用博大的胸懷哺育了壹代又壹代荊門人。作為荊門人，壹定會把荊門建設得更好。謝謝妳。(完)我寫了中文但是電腦幫我翻譯了。我看了看。可能有些翻譯不是很好。可以換壹換再用。我花了很長時間才準備好。希望能幫到妳。不要浪費我的勞動。謝謝妳。
7.改寫了《荊門渡口送別朋友》的作文。年輕詩人李白興高采烈。他坐在船上，沈迷於觀看巫山兩岸巍峨的群山。壹路上，眼前的風景漸漸變了。船過荊門後，已是壹片平原曠野，他的視野豁然開闊，這是獨壹無二的景象。
壹舟在江上航行，山隨水動，激流勇進，箭在弦上。若猛浪奔湧，兩岸青山或刀斧砍斷鬼斧神工，或絕壁斷崖打人，與舟與水相映成趣，相向而行，奔騰而下，浪濤壹片廢墟。這個時候。李天宇，明月當空，光芒四射；俯視江面，明月倒映，如鏡明:明月如天降來客，飛向江面，沈入水底，親近詩人，追隨詩人，相隨深情。仰望天空，彩雲升騰，變幻無窮，形成海市蜃樓般的奇觀。
河水流過的蜀地，是他生長的故鄉。第壹次離開，他怎麽能不無限懷念呢？家鄉的水也舍不得我壹路保駕護航，萬裏難分。
“我要走了...離開生我養我的山水明月。這些親山親水明月彩雲依依不舍，萬裏送走！這個景觀家族充滿世界，光芒萬丈。雖然離開了家鄉的山水，但即使走到天涯海角，心中也永遠有壹山壹水壹草壹木。”
8.寫昭明的作文(300字-350字)我的學校是襄陽市昭明小學。
走進我們學校的西門，我壹眼就看到了蕭楚女的漢白玉雕像。這座雕像就是“蠟像精神”的鼻祖和該學派的王子——蕭楚女。他看著西門外的古城墻和西門橋，好像在思考著什麽。在雕像的兩邊，有八棵樹。其中有兩棵樹，秋天萬裏香，這就是我們的校花——桂花。放眼望去，有壹幅浮雕，記載了昭明太子蕭統博覽群書，廣交朋友，乘船采蓮的故事。
大門的右邊是我們學校的小樹林。當我走進去的時候，我看到了九棵樹。我非常高興。它們是女貞和針葉樹。在樓梯的指引下，我們來到了蕭楚女生平陳列館，這是我們學校的壹個重要景點。展廳是壹個四邊形結構。在左邊的墻上，有壹句毛主席寫給蕭楚女的名言:“春天的蠶到死都要紡織，每晚的蠟燭都會把燈芯抽幹。”前面有壹座蕭楚女的銅像。銅像後面的墻上，寫著蕭楚女的名言:“人要像蠟燭，從上到下燃燒，永遠光明。”走進展廳，最引人註目的是蕭楚女睡過的床，他寫過的簡陋的書桌，以及日常用品，這些都成為了蕭楚女的珍貴遺物。
大門左邊是學校的後操場。走過去，首先看到的是王子畫廊。長廊是全體學生休息的地方，上面掛著全體學生的讀書心得卡，可以讀到大家的讀書心得。旁邊有壹面神話文化墻，記錄著中國的神話。再往前，有奧林匹克文化墻，記錄著第29屆奧運會。我們學校激勵我們努力學習，處處學習！
昭明小學有很多景點。我希望妳能仔細地拜訪他們。
我愛襄陽，更愛襄陽昭明小學！
9.我愛我的家鄉——仁壽！它有幾千年的歷史了。我喜歡家鄉宏偉的建築和迷人的風景。
仁壽是人口大縣，僅城市就有167萬人口，農村有167萬人口，居全國第二。仁壽是農業大縣，也是芝麻餅、枇杷之鄉。仁壽的燒餅軟糯化渣，酥脆爽口。仁壽枇杷爽口，香甜可口，也是止咳的良藥。
家鄉仁壽的大佛，位於高家鎮牛家寨東側的懸崖上，有壹尊半身像。巖石令人印象深刻，匠心獨運，倚山而立。雖然沒有樂山大佛那麽雄偉霸氣，但他們同處盛唐，仿佛是雙胞胎。他坐西向東，雙手抱胸，胸高15.85米，胸寬11米。他被譽為樂山大佛藍圖，中國第壹乳佛，世界瑰寶！
我家鄉的天梯也很宏偉！天梯高達314米，壹條天河橫跨天梯，這裏綠樹成蔭，空氣清新，是仁壽人休閑、健身、娛樂的好去處。作文
魁星閣也不例外。魁星閣建於清代，距今已有300-400年的歷史。其底座占地196平方米，底座寬14米，高29米。由住友、亭子、保定三部分組成。
解放後，在縣委* * *的領導下，修建了著名的“成都後花園”、“川西第壹海”——黑龍潭水庫。它的蓄水量是3.6億立方米。在236平方公裏的水面上，85個島嶼像盆景壹樣點綴在水面上。碧波無邊，水天壹色，如夢如幻。已被列為省級風景名勝區。全縣幾萬公頃的莊稼都是靠它滋養的，是老百姓經濟發展的命脈。這項偉大工程充分體現了我國勞動人民的智慧和力量。作文