下面為大家提供關於如何掌握造句的內容，供大家參考。
1，要舉壹反三掌握壹些學習方法。
2.早在20世紀50年代，中國科學家就掌握了熱核反應技術。
3.我們說話做事要有分寸。
4、選拔幹部，必須嚴格把握德才兼備的標準。
5.招聘人才必須嚴格掌握標準，不能放松標準。
6.只有聰明人才能從火的角度把握事情的真相，所以不擔心，也不害怕。
7.經過兩年的學習，我已經掌握了繪畫技巧。
8.掌握好方法，事半功倍，否則事半功倍。
9.不是不知道說什麽，而是至今沒有確鑿的證據。如果有證據，還能出軌嗎？
10，電子計算機並不神秘，只要努力學習，就能掌握。
11，我們不僅要掌握豐富的知識，還要有強健的體魄。
12我知道我們沒有任何他犯罪的真憑實據來制服他。
13，看了三個算命的小故事，突然意識到命運掌握在自己手裏。
14，市場信息千變萬化，壹定要隨時把握。
15，人在這種狀態下，熟練掌握這門語言指日可待。
16，這個人像可以說很好的把握了模特的表情。
17，時不我待，我們要珍惜在校學習的每壹分鐘，掌握科學文化知識。
18，他掌握了寫詩的技巧。
19，時來運轉，他準確把握市場信息，把廠裏的產品做對了，工廠扭虧為盈。
20.學習如觀豹。只要理解並掌握了所學，就可以舉壹反三。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。例如，用“雖然”造壹個句子...但是……”:“雖然今天天氣不好，但是大家都沒有遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。