學校實行“雙向選拔、雙向任命、兩級任命、兩級管理”的管理模式，即學校任命專業部主任，專業部主任任命教師；積極推行績效工資制度、專業部門管理制度、後勤社會化管理改革、檢查監督制度、責任追究制度等。，逐級簽訂目標責任書，制定量化考核的詳細計劃。學校建立了完整的教學質量監控與評估體系，各職能部門負責專業部門的考核，專業部門對各班進行評估，以過程管理促進教育教學質量的全面提升。
學校非常重視師資隊伍建設，關註每壹位老師的成長。指導教師進行職業生涯設計，幫助教師制定發展目標和學習計劃；充分利用國家和省級職業教育骨幹教師培訓項目，每年選派壹定數量的專業教師參加國家、省、市高級職業技術培訓，加強骨幹教師、“雙師型”教師和學科帶頭人的培養。近年來，學校教師參加各類職業技術培訓436次。學校選派專業教師進入企業實踐和實習，為建設“雙師型”教師隊伍奠定了基礎。教師基本功大賽每年舉辦壹次，以賽促訓，全面提高教師教育教學水平。2009年，學校教師參加鄭州市教師基本功比賽，獲得團體壹等獎。
學校重視文明禮儀教育，實施關愛教育。每位老師每學期簽約2至3名學生，內容包括理念、學習、行為規範，用愛去影響學生，幫助學生成長。學生行為規範教育成效顯著。采取“小戰術、滾動發展”和“幹部立標準”的方法，循序漸進地促進學生養成良好的文明習慣。近年來，市教體局多次召開學校德育、行為規範、標準化升旗儀式現場會。2010學校被評為全市首批行為規範示範學校。
學生就業
三年來，校外長期固定實習基地30余個，學校先後與富士康科技集團、海爾科技集團、鄭州宇通公司、蘇州華碩電子科技公司、松商電子、鄭州約伯汽車有限公司、鹿鳴山莊(河南省高考中心)、河南酒店管理有限公司、蔡程旅行社、登峰國際旅行社、世紀星幼兒園藝術學校、多彩藝術宮等30余家企業簽訂“聯合辦學”協議。學校相關專業與企業聯合成立了“專業委員會”，邀請鄭州約伯汽車等20家企業的領導和總工程師擔任不同專業的顧問，共同協商各專業的教材選擇、課程設置、教學和實踐，確保學校的專業設置和教學內容與企業生產緊密聯系；聘請了26名不同行業的企業技術人員到學校授課，學校專業課的師生到企業實習，雙向交流，車間融入課堂，教室建在工廠裏。學校先後為登封市委招待所、鄭州約伯汽車有限公司等單位組織培訓26次，近萬人次，幫助解決技術難題，參與技術開發12項，受到社會好評。
為適應市場需求，做大做強職業教育，市教體局成立了由登封市職業中專牽頭，登封市第二中學、登封市衛生學校、民辦職業學校及相關企業參與的職業教育集團。學校積極參加鄭州旅遊、電子、計算機、汽車等專業職教集團活動，提高學校整體教學水平，發揮“龍頭職校”作用。同時，學校還是河南省農村職業教育理事單位和西部教育咨詢單位。
近年來，學校形成了“走內涵式發展道路，努力提高辦學質量”的辦學特色。學生數量逐年增加，質量逐年提高，就業形勢看好。登封的十五學校搬遷到市區，發展成中等職業教育，舉辦了部分高等職業教育專業。承擔成人在職和下崗培訓的綜合性職業教育中心和培訓基地。全校師生有信心在各級政府的領導下，團結奮進，奉獻愛心，把學校打造成名副其實的全國壹流職業示範校和窗口學校。