以前語文課不認真聽講，現在語文課認真聽講，積極回答問題。如果妳早上來的早，和妳的同學壹起打掃。以前午休的時候會說話，現在不說話也能睡著。但是我還是有很多缺點，主要是上課的時候和同學打架，有時候語言不文明和同學發生壹些爭吵。
我會繼續保持我的優點，並在未來努力改正我的缺點。要和同學互幫互助，課間和同學壹起做身心運動，比如踢足球或者打籃球。
今天我覺得我表現壹般，因為我只有體育課，語文課，數學課認真聽講，因為今天董老師表揚了我，說我坐的很正確。
英語課成績壹般，以後上課積極發言，所以老師會給我打這樣的小補丁，這樣期末測評就不會是零補丁了。
今天二年級第壹學期，上第壹節語文課的時候，老師說我的日記不錯，老師送了我壹本課外漫畫書，很好看。
回到酒店，我跟我媽說我媽誇我了。我媽很開心，我也很開心。
我的表現二年級作文100單詞4上課的時候範老師說他應該是個聰明的孩子。我上數學課的時候；楊老師說:“寫字不是真本事，寫得漂亮才是真本事。”我認真地寫，壹筆壹劃。
寫拼音的時候範老師也說過:“不能用橡皮擦寫拼音，要用心寫。”我的拼音書上寫滿了優秀，我的數學書上也有優秀和星星，甚至我的數學練習冊上也有優秀和勾。我回來告訴爸爸媽媽，爸爸說都是我的努力。
我的表演高二作文100單詞5我們明天有個表演，楊老師讓我媽參加。因為工作忙，媽媽沒能來參加我們的節目，我有點難過。後來我原諒了我媽，因為我爸媽有很多事要做，我工作也很忙。但是，我會盡我所能在展覽中好好表現。
我相信我的表現是最好的。
暑假很快結束了，轉眼間就開學了。開學後，我比上學期更加努力。
開學後，我全身心地投入到學習中。同學們互相幫助，學習環境很好，我的學習熱情也很大。只要課堂上有什麽問題，我都會問同學，同學們總是很耐心的幫我解釋問題。我被同學們的熱情感動得不知道說什麽好。有時候我的橡皮擦掉到桌子底下，我找不到，所以我的同學把他的橡皮擦借給我。
雖然我開學以來語文課從來沒有回答過老師的問題，成績壹般，但是我覺得我努力了，只要努力了就不會後悔。我以後會更加努力，爭取在語文課上有更好的表現。
我相信這學期我能成為壹名優秀的學生，我會盡力做得更好。
今天是開學第二天。我早上起得很早。洗完後，我在練習本上寫了壹張乘法表，讓爸爸帶我去上學。
在學校，我上課認真聽講，積極發言。我又把語文作業做完了，老師給了我壹個小補丁。我的眼保健操做得很好，姿勢也很認真，老師又獎勵了我壹個小貼片。今天，我壹共得到了兩個。我今天太開心了！
放學回家後，我早早地完成了所有的作業，給媽媽彈了壹會兒鍵盤，開始了自由的生活...
第二年開學後，老師每天都要布置作業，包括數學、語文，有時還有英語。要完成這些作業，壹定要抓緊時間，快點完成，不然會耽誤時間。
所以我每天放學回家後，先看老師布置的作業，然後按照老師的要求和格式，壹個壹個的完成。我做完之後，會再仔細檢查壹遍，這樣錯誤會少壹些。只有認真完成作業，才能取得好成績。
我從開學就投入到學習中。同學們互相幫助，學習環境很好，學習熱情也很大。只要課堂上沒有問題，我就會問同學，同學們總是很耐心的幫我講解問題。我被同學的熱情感動，不知道該收縮什麽。有時候我的橡皮擦掉到桌子底下找不到，同學就主動借給我。
雖然我入學以來在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績壹般，但我盡力了。
我的表現二年級作文100單詞10壹年級暑假結束了，今天開學。我去二年級報道了。終於見到同學了。我很久沒見到我的同學了。我很開心。同學們互相問好，嘰嘰喳喳地談論著暑假裏發生的事情。今天，我們交了暑假作業，也拿到了二年級的課本。
我還是很開心的，因為我大二了，又大了壹歲。我要好好學習，改掉自己的壞習慣，以壹副好臉色迎接初二。
我在二年級作文中的表現100單詞11在開學的前兩天，我上課總是積極發言。我壹直高高地舉著手，用壹個老師的話來說:“看思睿把她的手高高地舉著，壹直舉著，我不好意思不叫別人。”我受寵若驚。我覺得老師在誇我。我太高興了。另壹節數學課，很多同學說要用四舍五入法，我就舉手說好，基本數法，我也講了過程。老師說我是對的，表揚了我。與以前相比，我說話大膽多了。
媽媽說我比以前更自信了。我和我媽壹致認為，以後要堅持這樣，經常勇敢說話，壹點壹點進步。
我的表演二年級作文100字12轉眼間，開學第壹周又過去了，壹周的表演作文。周五我們班的班級活動課總結了第壹周的表現。
本周加了13.3分，得了小紅星。這周我得分最多的是班級表現。我要跟上，每節課認真聽講，積極舉手，眼睛盯著老師，上壹層樓爭取。
而我從來不會因為做操而加分。我以後壹定努力，手指是直的，壹定要加分。徐老師給我們班的學生定了壹個第壹周的目標，就是上課要保持手型。這周我真的改正了！我太高興了！
下周我壹定更加努力，爭取每壹項都得分！
今天是星期五，第四節課是張老師的課。
是時候給壹周的表現頒獎了。老師走上講臺的那壹刻，老師裏很安靜。每個人的眼睛都盯著老師，嘴巴都緊閉著。本周誰將獲得最佳表演獎？氣氛有點緊張。頒發的第壹個獎項是楊·，其次是甘博林，第三、第四和第五名...看到老師手裏的獎越來越少，還沒聽到我的名字，有點失望。只有最後壹個獎項。張老師捧著獎，笑著說:“妳覺得誰最配得上這個榮譽？”大家的哭聲此起彼伏，氣氛緊張而熱烈。最後，大家齊聲叫我的名字。老師高舉獎狀，大聲叫我的名字。我歡呼著跑了上來，手裏拿著獎狀，哈哈大笑。這來之不易的榮譽，我要好好珍惜！