難忘師恩作文1看了《難忘師恩》這篇文章，我想到了很多老師和他們的教導。這些話壹直在我耳邊回響，其中印象最深的是初三的陳老師和張老師。我是壹個“反應遲鈍”的人，做事經常拖拖拉拉。
嗯，學生的作文都交了，陳老師批改了，但是我還沒有抄作文。這樣的行為經常受到老師的責備，陳老師也經常說:“侯光嶽沒事，就是作業太慢了。”每當我做作業時，陳老師總是催促我快點，快點...在陳老師的不斷催促下，我做作業的速度快了很多，也正是有了這樣壹個“沒耐心”的陳老師，我才能慢慢改掉自己的“慢性脾氣”。張老師，她經常在晨會課上給我們講故事。這些故事是老師從各種雜誌上精心挑選的，花費了老師很多心血。這些故事告訴了我們很多做人的道理，它們像泉水壹樣融進了我們的心裏，為我們播下了文學的種子。
老師像春蠶，悄悄地為我們織出理想的絲線，老師像露珠，輕輕地灑在茁壯的新苗上。君子三代。我永遠不會忘記老師的教導！在此，我要感謝您的老師，感謝您的教導。
難忘老師的恩情作文2時光飛逝，日月飛逝，我十三歲了！除了我的父母，在我的學習生涯中，我親愛的老師們就像我親愛的父母壹樣，把妳們的“能量”傳播給我們，讓我們的“能量”更多、更廣、更豐富！春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。老師用自己的光和熱溫暖孩子的心；像壹個園丁，用自己的汗水澆灌著有待釋放的花朵；老師就像清泉，用自我的甘露滋養學生的成長...
我們就像即將飛翔的風箏。妳在前面追他們，在後面抱他們。美麗的風箏壹只接壹只地飛上六年級的天空。線越拉越長，風箏越飛越高，像美麗的萬花筒壹樣裝點著藍天！
老師，妳穿著羽毛的衣服，但是這壹面被妳藏起來了。妳用最黑的壹塊粗布把自己藏起來，所以妳不是在批評我們老師，而是在批評壹個關心我們的老師！
妳是黑暗中的壹盞明燈，為我們照亮了道路！
妳每天圍繞著上課和作業，妳想看山裏的黎明，海裏的清晨，沙漠裏的黃昏。嘗壹嘗，陽光的芬芳，椰子的香甜。聽聽星星風鈴的回聲，聽聽月亮鐮刀收割白雲的沙沙聲...
我們會幫妳實現，用優異的成績和良好的品德，讓妳從每天為我們擔憂的深淵中“解救”出來！
我感謝您，老師。我會用我的成就來回報妳。我永遠不會忘記妳的努力！
難忘老師的恩情作文3老師，妳是悲傷日子裏的春風，輕輕拂去我心中憂郁的雲；妳是快樂日子裏的壹把吉他，為我盡情地彈奏生活的快樂；妳是悲傷日子裏的壹把傘，靜靜地為我遮擋心裏的雨。
在壹個雨夜，我不知道為什麽我的臉上出現了三個精靈。大概是玩膩了仙境吧。我想呼吸地球上的新鮮空氣。我阿姨發現後，趕緊告訴老師。
他的臉應該過敏。他今天早上為什麽不告訴妳？阿姨說。
我問他今天早上是什麽，他說是蟲子咬的。孟老師說。
我給妳媽媽打了電話，然後跟我去老師的崗位，然後去大門口。孟老師轉頭對我說，他和藹可親。他的臉讓我覺得臉好像不癢了。
然後他帶我去了教室。第壹次看到人山人海的教學樓。變得很安靜，讓我有點毛骨悚然。但是孟老師壹直帶著我，而寂靜之地充滿了老師的愛。看到孟老師因忙碌而兩鬢斑白，不禁感慨老師這份工作有多辛苦。
樓下，大廳空無壹人，外面下著雨。看著天空中可怕的倒影露出猙獰的面孔，我的心像麻花壹樣壹個接壹個打結。孟老師打著傘，壹直叫我盡快回家看病，然後早點休息。我的心瞬間融化了。
媽媽來了，妳就可以走了。我得去宿舍看看。孟老師把我交給門衛，悄悄去了學生宿舍。不知何故，我被像今夜的雨壹樣的淚水感動了。
感謝老師教給我們知識；感謝老師的無私奉獻；感謝老師對我們的諄諄教誨。
難忘老師的恩情作文4誰在給我們灌輸知識？誰用汗水澆灌了我們？是誰呀？給我們帶路？誰激勵我們勇敢前行？
是老師。是我們敬愛的老師！
在我成長的過程中，我遇到過許多老師，但給我印象最深的是張老師。她長著張媛媛的臉，每天都面帶微笑。她臉上有壹雙大眼睛，高鼻子，長長的黑發。她的聲音很美，像播音員的美聲。給我們讀課文的時候，簡直是壹種享受！我和張老師在壹起三年多了。她給我們上的語文課充滿了樂趣，經常讓我們的同學大笑。她還積極鼓勵我們先說後答，表現好的同學會得到獎勵。她還為我們準備了豐富的小禮物鼓勵我們。大家上課都很積極認真的去領獎。就這樣，壹節語文課在歡聲笑語中度過，還能經常收到老師送的小禮物，讓我更加積極自信！
張老師工作也很努力。她批改了兩節課的作業，經常加班到深夜。張老師對我們說:“只要學生努力學習，取得好成績，就是對老師最好的回報。”我想起了張老師的話。我要努力學習，不辜負老師的期望。這也是對我老師最好的感恩！
最後，讓我衷心地對您說壹聲:“謝謝您，張老師！”
我有很多老師，包括魏、徐、宋和徐老師。但是在這些老師中，徐老師是我最喜歡的！
徐老師留著卷發，戴著壹副眼鏡，口才很好。她非常令人鼓舞。有壹次，班上舉行了壹次關於閱讀的“講座”，但很少有人舉手到講臺上。書的後面我已經背得滾瓜爛熟了，但是壹聽說要上講臺，我的手就像灌了鉛壹樣沈重。老師突然說:“學生不要怕犯錯。就算犯了錯，也證明妳真的練過。”我遲疑地舉起手，但心裏想:不要命令我，不要！但事實往往是神奇的，老師給了我機會。我走上講臺，看到同學的眼神，我很害怕。我深吸了壹口氣，看到徐老師的眼神裏充滿了鼓勵的期待，就大膽的說了出來。
徐老師不僅善於鼓勵人，還能糾正我學習中的壹些錯誤。壹天，我正聚精會神地看書，突然耳邊傳來壹個聲音，“好記性不如爛筆。”聽完之後，我趕緊拿出筆，把好的句子記在筆記本上。
謝謝老師，這些年來不厭其煩地幫我糾正學習生活中的小錯誤。謝謝妳不斷地鼓勵我。我永遠不會忘記妳的好意。
難忘老師的恩情作文6此時，教室裏的桌子歪歪斜斜的，地上臟兮兮的，就連窗外的花也好像掉了下來。現在同學們都沒心情搭理了，因為心裏懸著壹塊石頭——考試成績。
突然，不知道老師什麽時候進了教室。老師壹進來就說“這個考試不算太難，但是有些同學……”其實不言而喻，這個“有些同學”就是我！我默默地低下了頭。不敢再直視老師。現在我好像聽到老師說:“妳，妳怎麽考得這麽差！”“好像聽到我同學說，就是她。她考試考得很差。"
剛上完這節課，老師又把我叫到辦公室。我不得不用我的大腦堅定地支撐著我不情願的身體走向辦公室。到了辦公室，老師讓我先坐下，然後對我說:“妳考得好嗎？”我搖搖頭。“那妳應該知道，老師不是想批評妳，而是想告訴妳，妳的水平不是這樣的，妳還有提高的空間……”老師仿佛給我的心裏抹上了壹抹亮色，我豁然開朗，點點頭，滿心歡喜地走向教室。
回到教室，突然發現桌子擺放的整整齊齊，窗戶亮堂堂的，連花都好像有了精神。老師，謝謝您給我的心塗上色彩，讓我看到的壹切都如此美麗！
難忘老師的恩情作文7什麽是老師？教師是人類靈魂的工程師；是辛勤的園丁耐心地培育著我們羽翼未豐的幼苗。每當我們不舒服的時候，老師都會給我們陽光般的關懷；當我們做錯事的時候，老師會認真的教育我們。
老師們流了太多的汗，卻不能到處收獲巨大的果實。但我的倔強，坎坷的道路，拔刀相助，壹次次傷了老師的心。
陸老師是我五年級的語文老師兼班主任。她胖乎乎的臉，明亮的眼睛和粗糙的手。它經常讓我想起那件事。
那壹次，我寫日記，寫了班裏不公平的事:男同學總給別人起外號，我就把這件事告訴了老師。我壹直希望老師能接受我日記的內容，沒想到在發日記的班級，老師把我叫到走廊。她說，“這些事我早就知道了，只是故意忽略。希望妳能自己處理好這件事，用寬容的心對待別人。妳明白我的意圖嗎，老師？”我從來沒想過，老師為什麽要這麽說我？我做錯什麽了嗎？
回到家，我想了很久，終於明白了老師話裏的意思:她想讓學生用時間沖淡這壹切，學會包容，好好相處。
我永遠不會忘記老師教給我的東西。也許這就是她教學的獨特之處。我永遠不會忘記老師的恩情。我的老師教我與他人和諧相處。
難忘師恩作文8“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹，十年風，十年雨，十萬柱。“我們最熟悉的人，除了父母，不就是可愛的老師嗎？俗話說:“壹日為師，終身為父。“石恩怎會忘記？
小吳老師——妳是我在人生轉折點遇到的壹位非常重要的老師。
妳是壹個體貼又有愛心的老師。當時我剛轉到妳們班，陌生的環境讓我既擔心又害怕。是妳們在課堂上不斷鼓勵我，給我展示的機會，同學們也很快認可和接受了我，主動和我交朋友，讓我重拾了信心。是妳們讓我在短短幾天內感受到了這個大家庭的溫暖。
妳是壹個幽默又非常和藹的老師。在初三的冬季運動會上，我被選中參加踢毽子比賽。整個比賽過程中，那根五顏六色的雞毛仿佛被施了魔法。我沒能抓住它。甚至每壹根雞毛都好像在嘲笑我:“來抓我啊，demo！”來抓我啊！“我急得恨不得找個洞鉆進去。運動會結束後，我沮喪地走進教室。妳把我叫到前面，親切的問我踢了幾個。我不敢看妳期待的眼神，低下頭，慢慢豎起壹根手指。但妳卻哈哈大笑:“沒關系，有些人連壹根頭發都沒碰過。“我瞬間笑了，妳用輕松幽默的語言趕走了我心中的陰霾，那種尷尬和不適消失了。
再次謝謝妳，小吳先生。謝謝妳帶給我安慰和溫暖。即使在黑暗的角落，我也能感受到那束光的光輝。
教師節就要到了，衷心祝您節日快樂！
難忘老師的恩情作文9感謝老師，您是照亮我們的蠟燭，您卻燃盡了。
我從牙牙學語時就認識妳了。妳看著我們長大，不管我們是尖子生還是差生，我們都像妳的孩子壹樣被教育被呵護。當妳贊美我的時候，我的心甜如蜜。當妳批評我的時候，妳的話總是讓我反思我的錯誤。當妳講課的時候，我總能在妳身上感受到壹種無私的精神，把妳所有的知識毫無保留地傳遞給我們，給我們壹種溫暖的感覺。
妳的每壹句話都深深地印在我幼小的心靈裏。我像壹棵小樹苗，經過陽光雨露的滋養，茁壯成長。妳的鼓勵給了我信心；壹句批評讓我深刻反省。
親愛的老師，每天晚上，我們在打遊戲、看電視的時候，您都在“煞費苦心”地備課。妳是培養21世紀人才的園丁。這些21世紀的大師不會忘恩負義，不會辜負妳的期望。當我們離開妳的翅膀時，妳會含淚凝視。
有壹種愛，如橄欖，生而澀，淡而甜，讓人嚼壹輩子也不會覺得膩，那就是老師的恩情。
難忘的恩師作文10小學生活結束了，但有壹位老師我永遠不會忘記——鄭老師。她是我們的英語老師。
有壹次，我英語考了87分。鄭老師讓我下課後去找她。她先是壹臉憤怒，然後從憤怒中清醒過來，壹遍又壹遍地仔細給我解釋我的錯題。解釋之後，她告訴我她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了極大的震撼。與此同時，我暗暗決定要學好英語。
很快，第二次英語考試就要到了。我復習了壹遍又壹遍，心裏還是暗暗祈禱上帝保佑。在答題的時候，我以為自己復習的很徹底，所以沒有全心全意的答題。
晚上，我很自信地給英語老師打電話，詢問我的英語成績。英語老師還沒評論，但她說會當場評論。她評價了壹個又壹個，聽力部分都沒問題，但是到了筆試部分，錯漏百出，突然晴天霹靂。老師壹如既往，壹遍又壹遍地認真給我講解。最後老師對我說:“我覺得妳很厲害，但是妳太粗心了。繼續努力！””這短短的壹句話，仿佛是壹縷溫暖的陽光直射到我的心裏，撫慰著我受傷的心靈，讓我克服了自卑。恢復信心。
時光飛逝，日月如梭。時間已經迎來了第三次英語考試。這次我認真答題，認真檢查。最後，我獲得了班級第三名。
在這裏，我想送壹句話給鄭老師:“謝謝妳給我的勇氣和信心，謝謝妳的辛勤栽培，謝謝妳對我的關懷！”我壹定不辜負您的期望，為上壹層樓而努力。"
難忘誰是老師的恩寵作文11，是壹支粉筆，指出了知識王國的迷宮；是誰，手持三尺教鞭，指點著通往理想的道路；是誰，用壹塊黑板，寫下無限深情；是誰，站在壹個講臺上，反映她的艱辛。她就是我們的班主任——楊老師！
時光飛逝，過了壹個愉快的暑假，我踏進了中學的大門；熬過嚴酷的軍訓，收獲豐厚的果實。我剛從小學升到初中，壹件難忘的事就發生在我身上...
那天早上升旗的時候，我站在隊伍裏，背對著太陽，陽光照在臉上，讓我睜不開眼睛，很難受。
過了壹會兒，汗水從額頭滴到下巴，又從下巴滴到冒煙的地上。腳背開始發麻，腿像灌了鉛壹樣重，肚子“不爭氣”地疼。我的頭越來越重，我的眼睛模糊了，天空開始旋轉，地面開始傾斜，我慢慢變軟了...
這時候班主任趕過來，把我扶到醫務室。我坐在醫務室的椅子上。醫學老師遞給我壹杯溫水。喝了之後，在冷氣中漸漸清醒過來。擡頭看班主任，她已經汗流浹背，汗水從發梢滑落，落在地上，落在我的心裏...
楊老師，在課堂上，妳總是要做壹只披著狼皮的羊，壹副嚴肅的樣子，對我們有著深深的關心和愛護。妳這樣做是為了全班好！妳沒有華麗的舞臺，鮮花環繞，三尺講臺上的壹塊黑板，就是妳的人生世界。面對幾十雙迷茫而渴望的眼睛，妳用歌聲，義無反顧地播撒知識的陽光。
最後，我想對妳說:“妳辛苦了。教師節快樂！"
難忘老師的恩情作文12老師是引路人；老師是家長；老師是蠟燭。這種說法沒有錯。
現在，我是壹名五年級的小學生。回頭壹看，壹個什麽都不懂的幼稚孩子，在老師的教導下，已經變成了壹個自立、自強、成熟的少年。
老師帶領我走向知識的海洋，讓我找到能輕松打開智慧之門的金鑰匙。雖然我還沒有找到神奇的鑰匙，但我會加倍努力去探索其中的奧秘，即使剩下最後壹滴血或汗，我也會堅持不懈，永不放棄。
記得有壹次，我在學校生病了，我們班主任趕緊帶我去學校附近的醫院，讓醫生給我檢查。結果得了重感冒。當時我正靜靜地躺在病床上，老師輕輕走到床邊，關切地打招呼:“疼嗎？”突然，淚水充滿了我的眼睛。此時此刻，老師比父母更好，給我溫暖的陽光，撫慰我冰冷的心靈。
"春天的蠶會壹直織到死去，蠟燭會化為灰燼，眼淚會把它擦幹。"老師，您就像壹根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人。妳如此默默無聞，無私奉獻，卻不求回報，默默為中國人民做出了巨大貢獻。
所有教過我的老師，所有為中華兒女無私奉獻的老師，感謝妳們孜孜不倦的教導。我永遠不會忘記妳的好意。我的感激之情無法用千言萬語來表達。我唯壹能做的就是用優異的成績來回報妳對我的好！
難忘老師的恩情作文13從小到現在，我都覺得唐老師是對我最深的恩情。她有壹雙明亮的眼睛和壹張會說話的嘴。是她的眼睛和嘴巴大大提高了我的語文成績。
六年級的時候，唐老師擔任我的班主任，教我的語文課壹直到六年級下學期。那時候我對語文不感興趣，對語文壹無所知。雖然我能按時完成作業，但我沒有說話。很多同學笑我傻。我很難過，很傷自尊。老師知道後，幫我討回公道，親切地對學生們說:“丁素仁不是天生笨，只是在村裏上學時學的知識少。他和妳壹樣聰明。以後不要嘲笑他。他在學習上有困難。我們應該幫助他學習功課。”
同學之間要互相幫助，互相鼓勵，共同進步。”老師剛說完，又溫柔地看著我。他明亮的眼睛仿佛在說:丁素仁，妳能行。我暗暗下定決心，以後要更加努力學習，不懂就問。從此，同學們不再嘲笑我，主動幫我補習功課。我也有自信，努力學習。我不知道什麽同義詞，反義詞，日記，作文都是從原著來的，但是現在我不僅懂，還會寫，而且越寫越好。經過壹年多的努力，我的學習成績壹直名列前茅。老師看著我的成績，露出了滿意的笑容。我就像壹朵不起眼的花，老師就像壹個園丁培育我，讓我開出燦爛的花朵。
我永遠不會忘記有像妳這樣的老師。妳的仁慈比山高，比海深。我怎麽能忘記呢？今天是壹年壹度的教師節。祝老師節日快樂！我會更加努力學習，取得更好的成績來報答妳。
難忘的恩師作文14我的班主任是夏星。我們的班主任非常和藹可親，令人尊敬，有時很嚴厲，有時很幽默。記得我們小學壹年級新生的照片是邢老師給我們拍的。我們班所有的學生都非常喜歡邢先生。邢老師常說:“同學們，該學習的時候好好學習，該玩耍的時候盡情玩樂。”不知道為什麽，我媽也是這麽說的。邢老師看我們的表情有時候有點啰嗦，就說:“山不高，但有仙人。水不深，龍為靈。僅僅關註關鍵點是不夠的。“也許是邢老師這句話說的有點太頻繁了，我們班有些同學覺得後壹句也是名言。
邢老師曾經教過我們壹些使用電腦的妙招，於是我問了邢老師壹個問題，就是在打日誌的時候不小心變成了重寫模式怎麽辦？於是邢老師告訴了我擺脫重寫模式的方法。從這壹點來說，邢老師是非常可親可敬的。
邢老師也很幽默。這是因為我們參加學校活動的時候，邢老師有說有笑。還有壹次，操場上的雪很厚，邢老師就拿出壹節語文課，讓我們在樓底下的雪地裏快樂地玩耍。所以邢老師也很幽默。
當然，老師也有嚴厲和關愛的壹面。有壹次，因為邢老師生氣，把壹個塑料桶踢成了碎片。邢老師曾經給過我壹本叫《我是朗朗》的書和壹本字帖。
這是我們的班主任。
難忘老師的恩情作文15樹如果忘記了大地的滋潤，就彈不出落葉的樂章；藍天如果忘記了白雲的點綴，就會顯得單調；如果學生忘記了老師的教導，學生就不會成功。
老師是上帝派來的天使，用善良溫暖每壹個人。也許有人會問“怎麽才能遇到這麽好的老師？”其實我二年級的語文老師陳老師是我心目中的好老師。她瓜子臉，頭發習慣紮馬尾辮，高鼻梁上架著壹副眼鏡，更增添了幾分和藹可親的味道！
那是壹個寒冷的冬天，即使在下午，人們也感到寒風刺骨。而我壹直在咳嗽，這似乎與教室裏安靜的場景格格不入。但此時陳老師正在如火如荼的講課，我只好喘口氣忍著，生怕擾亂了這種良好的氣氛，引來同學們的噓聲。但是，我沒有偷雞，越忍越難受。最後忍不住劇烈的咳了出來，好好的班級頓時亂成壹團。陳老師看了我壹眼，我以為她會大發雷霆或者對我視而不見。但她放下手裏的粉筆，走過來溫柔地對我說:“妳沒事吧？妳為什麽不喝點熱水！”說完，她拍拍我的背。我受寵若驚，這些簡單的話語和行動，前所未有地震撼了我！這壹刻，原本難受的我，突然覺得心裏壹陣輕松和溫暖。
陳老師，妳溫暖了我，溫暖了整個冬天。難忘老師的恩情難忘！