電影《少年班》中，為什麽最後沒有解釋神人王大法？

電影《少年班》中，為什麽最後沒有解釋神人王大法？看過《少年班》的朋友壹定對神人王大法印象深刻。沒辦法，他那麽有個性，很難忘記他。別人絞盡腦汁也解決不了的數學問題，這個光頭男孩只需要搖壹搖龜殼，就能全部搞定。真的是神仙操作。這樣的神人在結局中沒有交代自己的去向，看似是個漏洞，其實是最符合邏輯的做法。不知道同樣是占蔔專家的諸葛亮，這麽多年了還沒讓大家找到他的葬地？占蔔大師王大法如果輕易讓人知道地點，那他就不正常了。但根據現有的壹些關於這個形象原型的說法，我們還是可以略知壹二，為什麽他的去向沒有得到解釋。

？第壹個原型來源認為，王大法的原型是寧波，壹個少年在那壹年的第壹天。這個名字太貼切了，神童的大腦真的好到白金都換不來。不到十歲的時候，我已經會背詩，開方子，順帶還成了圍棋高手。而且這些天賦都是平時別人自己教的，真的挺耐人尋味的。當然，最優秀的大腦註定是要交給國家的。現實中寧波也上了少年班。因為寧波不喜歡他的學科，他把精力轉向了氣功和宗教。離開校園多年後，寧博選擇了出家。從此江湖上再無其他傳說。如果王大法的原型是他，人們不知道去哪裏是正常的。

另壹種觀點認為，王大法的原型是電影導演的同學。我從小和算命先生壹起長大，開學的時候帶了壹捆線裝書，都是易經舒舒之類的。平時很少去上課，壹個人躲在寢室床上看書。我每次考試都能拿滿分，靠的就是占蔔和抖龜殼的技術，和王大法比起來簡直太高了。

在原劇本中，這位同學最後去了河南省鄧縣算命，也算是發揮了他的特長。想象壹下後來的這些少年，雖然他們不再擁有神童的稱號，但他們中的大多數人仍然從事著更現代、更體面的職業。算命這種小眾手藝，只是在壹部宣揚科學至上的電影裏出現了壹陣子。如果壹直出現到最後，會有點違背這部電影的初衷，所以隱藏了王大法的結局。留點懸念，符合這個敬畏上帝的人的設計。