為了保證事情或工作有序有效的開展，通常需要提前制定壹個完整的計劃，這個計劃可以為壹個行動明確壹個大方向。那麽問題來了，方案應該怎麽寫？以下是我為妳整理的8個社區活動計劃。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它們。
通過課程訓練，學生可以基本掌握手部各關節協調運動的方法。
通過課程學習，可以為以後的行書學習打好基礎。
培養和提高學生的思考和實踐能力。
手部所有關節(手指、手腕、肘部和手臂)的協調運動訓練
青少年自我保健及心理知識輔導班
主題:團委專業社工與專業社工學生、高素質誌願者壹起，為農民工子女量身定制了壹系列青春期問題。
①溝通②團結③安全護航④預防網癮⑤“壹對壹”團隊幫助。
②主要安排:
1.社會工作專業的學生分組。壹個班20人左右，以遊戲的形式進行。為了深入實現目標，溝通和團結兩個主題需要四周時間，每節課壹個課時。場地是我們學校的娛樂室。遊戲是以小組工作的形式，為社會工作專業的學生量身定制的遊戲方案。先破冰熱身，再分享，分享，支持，教育，治療等群體動態。在分組過程中，根據專業知識，針對不同的環境和情況，設置不同的模式和手段。
2.安全護航江南區團委與南寧市第三巡警大隊、廣西大學社會工作系學生壹起，給學生們上了壹堂生動的法制課。場地安排:學校籃球場。巡邏隊的警員講解知識和警員的真人模擬防身術。耗時:壹個課時
3.預防網癮
我們不使用電擊、高強度訓練等外界強制手段，也不使用藥物治療。而是通過遊戲、故事分享等方式對青少年進行心理幹預，將他們的註意力轉移到現實生活中有意義的人和事，以及人際交往和友誼上。
方法:誌願者學生分組進行專業團體遊戲和大型遊園活動。
地點:學校教室和籃球場
4.“壹對壹”團隊提供幫助
學生扮演向導的角色。通過與求助者的互動，可以建立壹定的情感基礎，引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀，促進青少年不良行為的改變。
如何舉辦:舉辦壹個見面會，大學生和學生隨機結對，交換卡片，留下聯系方式，讓大學生幫他們解決壹些生活和成長中的煩惱。
活動中的問題和細節
學校的硬件設施並不完善，雖然有些空置的教室可以放課桌。但有的學校辦公條件有限，有的辦公室只有兩間平房。另壹方面，四點半的課，單靠愛是維持不了的。“四點半課”使用的場地和設施是免費提供的，但是使用電腦和看書會產生費用，那麽這部分費用由誰來承擔呢？同時，團委同時承擔的工作量已經很大，有學習任務的流動誌願者和學生根本沒有足夠的時間來照顧“四點半的課”，那誰來照顧孩子呢？
如何激發誌願者的積極性，讓他們不再頻繁流動，也是需要考慮的問題。
另外，如果孩子在“四點半課”玩耍時受傷，誰來承擔相應的責任？壹個好動的孩子怎麽賠償物品的毀壞？這些都需要在活動中不斷的討論和決策。
1.安全原則:從小做起，認真負責，確保活動安全。
2.多樣性原則:活動和訓練內容多樣，讓學生有選擇，有機會，有平臺展示自己。
3、有效性原則:因地、因時、因校開展活動的實際情況。
4.寓教於樂的原則:讓學生在活動中體驗快樂，在快樂中感受成長。
為了加強本社區中小學生的護眼意識，提高學生保護視力的習慣和能力，營造學生在喜歡眼睛中保護眼睛的良好氛圍。本次預防青少年近視健康教育活動由社區衛生服務中心組織開展。
1.活動時間:20xx 165438+10月30日(上午8:30-11:00)。
2.地點:青雲公園廣場
3.主持參與者:社區衛生服務站醫務人員和社區居民(帶孩子)
4.教育內容:如何有效減少青少年近視？
5.活動:講座和知識競賽。
6.咨詢方式:從化市青雲社區衛生服務中心社區護士李，電話:87932331。
(1)講座內容(主講人:衛生服務站站長)
在日常生活中，我們可以看到，隨著電視、遊戲機和電腦逐漸進入家庭，許多學生不知道如何約束自己，經常沈迷於此，尤其是在寒暑假和假期。對於精讀過的同學來說，覺得很放心，認為可以自由自在地躺在床上看電視，玩電腦遊戲，看幾本自己喜歡的書。有些學生甚至經常無限期地使用電腦。長時間滿負荷運轉，不近視才怪！有些同學不肯放下小說，想壹口氣看完。看看走路，吃飯，騎馬，躺在床上。有些家長認為上述情況是好事。很多家長認為孩子壹直學習很努力，做完作業應該放松壹下。所以他們很少限制上網或者看電視。他們怎麽會想到給孩子近視帶來嚴重後果？確實出乎意料。現在很多學生根本不註意用眼衛生，課業太重。青年學生為了完成大量的作業，往往不註意書本與眼睛的距離，坐姿與頭部的姿勢，以及適當的休息。如果他們長時間用眼，眼睛就太重了。他們不放松休息的時候，眼睛太累了。他們怎麽能不那麽苛刻地對待自己的眼睛呢？近年來，由於學習負擔重和部分學生不註意用眼衛生，越來越多的中小學生患有近視，並呈現出低齡化趨勢。壹些青少年甚至幾歲的孩子成了“戴眼鏡壹族”，中小學生近視大軍逐年擴大。據調查統計，在這個社區高二兩個班的100名學生中，發現有18名孩子戴眼鏡，加上原來的15名學生在上學期初戴眼鏡，使得總共有33人戴眼鏡。社區護士對學生家長進行問卷調查。在調查中發現，85%的孩子每天在家看電視超過4小時。怎樣才能提高中小學生的視力？答案大家都知道——眼衛生，那麽如何培養學生良好的眼衛生習慣呢？筆者認為，學生首先要認識到近視的成因，然後才知道如何預防，如何養成習慣。
壹、近視的成因
1，眼睛和書的距離太近，讀寫姿勢不正確，眼睛用的時間太長。我們知道眼睛
看近物需要調整鏡片，增加鏡片的凸度，增加屈光力。如果看物體時間過長，晶狀體會長時間處於高度調節狀態，造成睫狀肌疲勞。
2.小區是高層建築區，50%的家庭都是精裝修。室內光線太弱或太暗，照度不適合眼睛。
3.閱讀姿勢不正確，或者閱讀地點不合適。有些孩子喜歡躺著看書，坐車看書，走路看書。躺著看書時，光線往往不足，姿勢歪斜，書也不容易放直。為了看清字跡，就要把書放得近壹些，這樣會加強眼睛的調節，增加眼睛的負擔。如果長期有這種不良的閱讀習慣，很容易造成近視。
3.缺乏其他活動。
4.家長因為各種原因，沒有時間關心孩子的眼睛不適。
5.電視假日期間，電視劇《朱桓公主》和《武林傳奇》每天都在播放。
6.30%的學生挑食。
二、如何預防近視
1，保持正確的讀寫姿勢
1)，讀書寫字時要坐直，眼睛與書的距離保持在壹尺左右，胸部離桌子壹拳。
距離，握筆的手指距離筆尖壹寸左右。
2)書寫時，握筆角度要合適，筆桿與紙面的夾角以40-50度為宜。
3)、不要歪著頭或躺著看書，不要走路看書，不要在不再搖晃的車或船上看書。
2.用眼睛選擇好的視覺環境。
1)，書寫字符的視覺環境
看書寫字要有足夠的光線，光線要從左前方來。不要在太亮或太暗的光線下。
讀和寫；盡量不要用細筆芯的鋼筆書寫，作業紙要幹凈，書寫字體不能太小；選擇合適的桌椅看書寫字，書桌的高度要在上腹部附近。
2)觀看電視的視覺環境
看電視時，人與電視保持三米以上的距離；電視屏幕的高度應平行於或略低於電視觀看者的視線；電視的亮度要合適，不能太亮也不能太暗。
3)、操作計算機視覺環境
電腦屏幕要背光，避免反光；電腦控制臺要低於壹般辦公桌的高度，座椅的高度可以
調；電腦屏幕與眼睛的距離應不小於50厘米，視線應略低於水平視線10-20度；腦手術之間的光線不能太強也不能太弱。
3.養成良好的用眼衛生習慣。
1)，連續閉眼使用時間不宜過長，應控制在40-50分鐘。課間註意放松。
眼睛，妳應該到戶外或靠窗遠眺或閉眼。
2)、看電視或操作電腦的時間不宜過長，壹般連續不超過40-50分鐘。
3)不玩或少玩遊戲機。
4)堅持做眼保健操。每天上下午各做壹次眼保健操。做眼保健操時要註意手要幹凈，做到程度準確，手法正確，力度適中。
5)、保證睡眠，均衡營養，加強鍛煉。充足的睡眠，保證眼睛得到足夠的休息；不挑食，不偏食，均衡飲食，保證營養全面；多吃蔬菜水果，常吃富含維生素A的食物(如胡蘿蔔、菠菜、動物肝臟等。);多戶外活動，多球類運動，多觀察樹木花草，讓眼睛和睫狀肌得到放松。
6)定期檢查視力，佩戴合適的眼鏡。每學期定期檢查視力，如果視力下降，應該
盡快去醫院眼科做進壹步檢查。
(二)、“愛護眼睛——從我做起”知識競賽搶答。
首先，判斷正誤:
1.鉛筆的長短不會影響近視的發生和發展。(×)
如果妳有近視，妳應該立即戴上眼鏡。(×)
3.在公共遊泳池遊泳後，應及時滴眼藥水。( √ )
沙眼壹般不會傳染。( × )
5.近視的孩子只有看不清的時候才需要戴眼鏡。( × )
6.做眼保健操的時候要註意，感覺酸就更好了。( √ )
7.看電視時，室內要開壹盞小燈。( √ )
8.培養正確的讀寫姿勢是預防脊柱彎曲的有效措施之壹。( √ )
9.假性近視如果長期不治療會變成真性近視。( √ )
10.陽光好，亮度高，要在陽光下看書寫字。( × )
11.預防沙眼，註意不要和別人共用毛巾、臉盆、洗水。( √ )
12.長指甲也有利於沙眼的感染。( √ )
13.當風把灰塵和蟲子吹進眼睛時，要立即用手揉眼睛。( × )
14.多吃蔬菜、海鮮、動物肝臟，可以保護眼睛，預防近視。( √ )
15.近視看不清遠處，遠視看不清近處。( √ )
二、選擇題:
1，世界愛眼日壹年壹度(b)。
a、九月二十日b、六月六日c、四月二十五日
2.近視的癥狀是(b)。
a、遠視正常，近視降低B、遠視降低，近視正常。
c、近視力和遠視力下降。
3.黑板與第壹排學生的距離應達到(a)。
a，2m b，3m c，1m
4.最好不要連續看電視超過(a)。
a，1小時b，2小時c，3小時
5.以下哪種顏色可以抗眼睛疲勞(B)。
a，白色b，綠色c，紅色
6.為了預防近視，下列措施中的(c)項是錯誤的。
不要在太暗的光線下或陽光直射下看書。
b、坐車邊走邊不要看書。
c、連續閱讀時間長
7.以下哪種做法不會導致近視？(三)
a、在桌子上看書寫字B、在床上看書。
c、連續閱讀1小時休息或遠眺。
8.為了預防近視，看電視時眼睛與屏幕之間的高度最好是(A)。
a、眼睛略高於屏幕B、屏幕略高於眼睛。
c，兩者高度相等
9.註意用眼衛生。不斷地讀和寫。(a)休息壹下或向遠處看。
a，1小時b，2小時c，3小時
10，看電視的健康要求是正確的(C)。
a、連續看電視3小時，休息壹下。
b、觀看者距離電視屏幕大於1m。
c在室內打開3-8瓦的小燈，避免眼睛疲勞。
11.教室第壹排課桌前邊緣要求離黑板(a)米以上。
a，2m b，3m c，1m
12、看電視時，電視與人的距離應在(C)以上。
a，1m b，2m c，電視屏幕對角線距離的6-8倍。
13、讀書時，盡量使書的平面和視線成(C)。
a、直角b、銳角c、純角
14、讀寫正確的坐姿應做到三個壹，下列錯誤的是(a)。
a、眼睛到書的距離是1 m b、筆尖到手指的距離是1寸。
c、胸部與桌邊距離壹拳
15，預防近視，多吃含(B)的食物。
a、糖B、蛋白質C、脂肪
16、以下哪種維生素具有保護眼睛的作用(A)
維生素A B，維生素E C，維生素C
17、預防近視應鼓勵多吃蔬菜、海鮮和(b)。
a、多吃甜食b、限制甜食
18.保持充足的睡眠、營養和體育鍛煉有助於預防近視。小學生每天應該至少睡(C)覺。
a，8小時b，9小時c，10小時
19、以下哪些食物可以養眼睛(A)。
a、胡蘿蔔b、蒜頭c、洋蔥
20、如果眼睛進入異物，不應(a)。
A.揉揉眼睛。b .輕輕閉上眼睛，讓淚水沖洗掉異物。
c、用眼藥水沖洗掉異物。
紀念中國成立XX周年。
Xx街道工委決定在七壹前夕召開大型歌會，唱紅歌，學英模，創先爭優，當先鋒。
歌頌黨的豐功偉績
謳歌改革開放的偉大成就。
展現中國領導下的黨員和誌忠精神風貌。
突出基層黨組織和黨員的先進性
推動創先爭優活動深入開展。
壹、組織者:
Xx街道工人委員會
Xx街道辦事處
二、主辦方:
Xx工委組織部。
Xx街道社區黨員服務中心
Xx街道社區文體中心
三。協辦單位:26個社區黨組織
四。活動時間:20xx年6月18-6月20日
動詞 （verb的縮寫）地點:Xx街6樓禮堂。
六、組織機構:
1.人數:與社區黨組織組隊參賽。
這個社區有30-50名合唱隊員。參加合唱的社區居民要求身體健康。各社區要積極動員社區基層單位、兩新組織、商廈、駐區部隊、流動黨支部等人員單獨參加隊伍。
數字不小於10。
2.選歌:每隊唱1首歌。
主題是歌頌黨和祖國的正面主題。
3.音樂會將在指定的時間和地點舉行。
進行現場歌唱比賽。具體比賽方案附後。
七。活動要求:
1，社區黨組織和黨員服務站要高度重視此次活動。
要積極動員和組織所轄單位、兩新組織、各商廈、駐區部隊、流動黨支部和社區黨員居民參加唱響活動。通過歌唱活動
調動單位黨組織員工、社區黨員和兩個新黨組織參與社區建設的積極性。
發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
積極推進創先爭優活動。
2.各社區黨員服務站要充分發揮文體幹事的作用。
同時
處理好工作和社區歌曲排練的關系
文體活動和工作都要做。
八、時間安排:
各社區黨員服務站6月3日中午12前。
將報名表發送到組織人事部門局域網(社區單位、兩新組織、商廈、部隊等。)並填寫登記表。
在妳的社區註冊。
社區會送到組織部局域網)
聯系人:電話:
*** Xx街道工委組織人事部。
Xx街道社區黨員服務中心
為推動幼兒園環境教育走向社區，擴大環境教育的效益和影響，我們決定結合“世界環境日”主題，開展“爭做綠色小衛士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，調查幼兒園的綠化環境，調動孩子們的積極性，增強他們愛綠護綠的觀念，爭做綠色衛士。通過活動，該班小朋友將帶領全園小朋友積極行動起來，愛護花草樹木，立足校園，走進社區，開展各種創新豐富的環保教育宣傳活動，用小手牽著大手，共建綠色社區，動員大眾積極參與環保活動，實現綠色新生活。
活動目的:
1，通過這次活動的學習，讓孩子對周圍的綠化有所了解。
2.通過這個活動，讓孩子們了解壹些環保知識。明白人與自然和諧共處的道理，知道綠化對人的危害。
3.為孩子創造更大更好的學習空間，提高孩子的綜合觀察分析能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動內容:
1，數據收集
(1)樹木生長環境。
(2)樹木對人類的好處。
(3)破壞綠化造成不良後果的實例。
2.倡導和宣傳
(1)發起“我給公園添壹片綠”活動。
(2)走進社區宣傳環保。
3.具體實施
(1)教師帶領孩子們在園內外開展“我來認領壹棵小樹”活動。
(2)走進社區宣傳環保(貼環保標語)
(3)老師帶領孩子撿白色垃圾。
實施流程:
1，課堂討論:
課堂上，教師組織孩子們討論“樹木為什麽是人類的朋友”，了解樹木的生長環境、作用以及人類破壞綠化造成的不良後果。之後老師總結，回歸主題——爭做綠色小衛士。
2.實施流程:
(1)給樹做壹張名片。讓孩子們制作樹木的名稱和習性的小名片，以幫助他們了解樹木的基本特征和習性以及樹木是人類的好朋友。
(2)請每個孩子認領壹棵小樹，增加他們的責任感和保護意識。
(3)帶領孩子到小區撿白色垃圾，養成愛護環境的習慣。
(4)幫助社區開展“綠色家園”活動。
A.在老師的指導下，孩子們集體討論，寫壹份愛綠護綠的倡議書，進社區進行環保宣傳。
B.開展“我來獻草添綠”活動。動員全班小朋友捐出自己的花草，為社區增添壹份綠色，用實際行動爭做社區創造美好生態環境的小主人。
壹、活動主題:“社區共建科普，居民家庭過元宵。"
二、活動內容:
(1)保湯圓？送溫暖
組織社區居民和共建單位開展包餃子？送溫暖活動意在傳遞愛。餃子包好後，將煮好的餃子裝袋，由共建單位和社區幹部帶領科普誌願者和青少年送到社區老人手中。
1.活動時間:X月23日(農歷正月十四)上午9: 30。
2.地點:桂園社區科學學校。
3、活動準備(桂園社區負責):
①活動場地的桌椅要擺放整齊。
②場館背景(投影儀播放):
社區建設科普，居民親情成就元宵。
主辦單位:xx科學技術協會
承接:xx區xx街桂園小區
3準備好包餃子的米粉、餡料等必備工具，視情況而定。
(4)收集活動中要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4.人員安排:社區負責通知參加人員，安排孤寡老人家屬，送餃子。
(2)解開燈籠上的謎語？主題概述
圍繞文學、歷史、自然等科學知識有200個謎語，可由居民現場解答，讓居民在愉快的氛圍中學習科普知識。
1.活動時間:65438+X月23日(農歷正月十四)下午0: 30。
2.地點:桂園社區文化娛樂廣場
3.活動準備:
(1)制作各種謎語和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮物。(共建單位負責)
⑤準備好200個謎語的鐵絲，繞著廣場拉。高度要安全，人可以挑。放置科普展板。(桂園社區負責)
4.人員安排:由共建單位和社區工作人員共同負責燈謎的驗證、獎品發放、宣傳拍攝等工作。社區安全組負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(協辦單位負責制作):
①有200個謎語。活動規劃
(2)必須現場猜謎，壹個謎語只準猜壹次，第二次視為無效，不得撕掉並帶走。
(3)謎語上有記號×表示已被猜中。
(4)每個謎語都有相應的數字。猜中謎語後，只要記住謎語號碼，到指定的兌獎處核對謎語即可。妳不能解開這個謎。答案確認後，即可領獎。被猜中或撕掉的謎語被認為是無效的。(算命azg168)
⑤猜對壹個謎語，兌換獎品。獎品兌換完畢，活動結束。
⑥贖回要有序，不要互相擁擠。
主辦單位:xx科學技術協會
承接:xx區xx街桂園小區
壹.組織結構
1.領導小組
團隊領導:
成員:
2.工作組
團隊領導:
成員:
二、實施過程
1.班主任培訓:召開班主任會議，培訓社區服務活動相關內容，安排工作；
2.學生培訓:班主任根據培訓內容向高壹各班學生宣讀社區服務活動計劃的編寫和實施要求；
3.學生準備:學生自願組成小組，組長負責向班主任收集相關資料，撰寫社區服務活動計劃，填寫社區服務登記表；
4.活動實施:學生在春節和寒假期間開展活動，班主任或指導老師負責學生流程引導和安全；
5.開學後壹周內將完整的活動方案和登記表提交給班主任，班主任填寫活動意見後提交給德育處；德育處填寫學校意見並歸檔；
第三，安排
時間:春假、寒假期間20xx持續時間:5天
所在地:學生居住的社區、鄉鎮；
人員:團體(3-6人)或個人；
四。建議的活動:
制定活動計劃:由教師、學生和社團組織相關人員共同制定計劃，包括:服務(實踐)活動主題、服務(實踐)活動目標、服務(實踐)活動時間、地點和對象、實施步驟和進度、分工、預算、預期效果、評價方法、相關人員職責和安全註意事項等附件。必要時，學校還可以制定服務(實踐)活動的書面指南。
壹、時間:20xx年5月1日上午9點。
2.地點:師洋龍山
3.資質:轄區企事業單位、中小學、部隊；在我轄區居住或工作的個人都可以報名。
4.報名方式:本街道轄區居民憑身份證等有效證件，可自由組建社區團；轄區內的企事業單位、中小學、部隊等機構以單位形式參賽。
5.比賽方式:每個單位將組織20-50人，自己制作隊旗，統壹從山腳下出發，取前三名的獎品為壹個團隊。第壹名1000元，第二名800元，第三名600元。所有在終點線的單位都會收到禮物。
六、其他規定:
(1)要求攀登者身體健康；
(2)各隊可在著裝時佩戴組委會制作的號碼牌，並自備隊旗；
(3)各班組應有自己的組織機構，班組長和安全應急小組負責本班組的安全。
(4)每名隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始後遲到超過10分鐘，棄權，對方自動獲勝。
(5)本次比賽解釋權歸組委會所有。
壹、設計意圖:
這個班的孩子上幼兒園有壹段時間了，在這段時間裏學到了很多知識。他們學會了用手指閱讀，和單詞寶貝玩遊戲，學英文歌曲等等。但是他們喜歡每天在別人面前展示自己，向別人展示自己的知識和技能。為了滿足孩子這種簡單的要求，也為了鍛煉他們的表演能力，激發他們的表演欲望。我們特意為他們準備了“走進社區，壹起教育家庭”的活動，既展示了我們幼兒園的特色，也給了他們壹個展示自己的空間。得到鍛煉，從中學習知識。
二、活動目標:
1，能在大家面前大膽的表現自己。
2.願意參加活動，體驗活動帶來的樂趣。
三。活動資源:
書，字卡，操作卡。
四、活動流程:
1.介紹活動的名稱和內容。
2.兒童展覽活動
(1)用手指閱讀。
(2)和word baby玩遊戲。
(3)英文歌曲合唱。
(4)小手動。
3.互動遊戲。
4.活動結束了。