石米把書掛在牛角上的故事，主要是說壹個人把書掛在牛角上讀書，告訴人們要好好讀書，學習主角的讀書精神。這個故事的主人公是誰，石米？以下李米懸書的歷史典故是我為妳整理的，希望對妳有所幫助！
李米《牛叫掛書》的歷史典故
楊迪皇帝第壹次進攻朝鮮，遭到了慘敗。在100多萬隋軍士兵中，只有2700人逃脫。這樣的慘敗並沒有讓傲慢的暴君放棄。僅僅壹年後，他發動了對朝鮮的第二次進攻。他親自率領大軍進攻遼東，並派大臣楊玄感在後方監督溧陽的糧草運輸。
楊玄感的父親蘇陽是楊迪的密友，幫助他奪取了皇位。後來被煬帝懷疑，郁郁而死。楊玄感為此對楊迪不滿已久。看到這壹次混亂的局勢，他想利用這個機會推翻楊迪皇帝。
楊玄感以監督漕運為名，招募了8000多名青年民工和船夫，要求他們向遼東前線運送糧食。那些年輕人已經受夠了苦力，聽到有人叫他們遠離家鄉去做苦力，他們更加憤怒。
有壹天，楊玄感把民夫召集起來說:“今天皇上不顧百姓死活，讓幾千哥們死在遼東。這種情況再也不能容忍了。我也是被迫的，現在我決心和大家壹起推翻暴君。妳怎麽看？”
當大家聽說有人帶頭反對朝廷時，頓時爆發出壹陣歡呼。
楊玄感把八千民夫組織成隊，給他們武器，準備攻打隋軍，他發現身邊缺少壹個謀士幫他出謀劃策，不禁想起了在長安的好友李密。
石米的前身是北周隋朝的貴族。當李密還是壹個少年時，他被送到楊迪的宮廷裏當保鏢。他天生靈活。當他值班時，他環顧四周，被楊迪皇帝發現了。他認為這個男孩不誠實，因此免除了他的差事。李密並不沮喪。回國後，他發奮讀書，立誌做壹個有學問的人。
有壹次，石米騎著牛出去見朋友。途中他把《漢書》掛在喇叭上，抓緊時間學習。正當首相蘇陽坐著馬車追上他時，他驚訝地看到壹個年輕人在他前面的牛背上看書。
蘇陽在車上跟她打招呼，說:“哪個書生這麽用功？”
回頭壹看，李密認出了丞相，跳下牛背，向蘇陽鞠躬，報了自己的名字。
蘇陽問他:“妳在看什麽？”
石密回答說:“我在看項羽的傳記。”
蘇陽與李密親切交談了壹會兒，覺得這個年輕人很有抱負。回到家後，蘇陽對兒子楊玄感說:“我認為石米的知識和才能比妳的兄弟們強得多。以後有什麽急事，可以找他商量。”
之後，楊玄感與李密交了朋友。
這次楊玄感找的是心理咨詢師。想起父親的規勸，派人到長安接李密去溧陽。
當石密到達溧陽時，楊玄感問他如何打這場仗來推翻楊迪。
石密曰:“有三種方法可以打敗官軍。第壹，皇上現在在遼東，我們正帶兵北上，切斷昏君的退路。他前面有韓國，後面沒有退路。十天之內，口糧就沒有了，不戰而勝。這是上策。二是取長安西進，抄他們老巢。如果官軍要撤兵，我們就以關中地區為根據地，冒險堅守。這是中策。三是就近攻打東都洛陽。但這是個壞主意。因為朝廷在杜東還有壹些駐軍，可能不會很快進攻。"
楊玄感渴望成功。聽了這三個策略，他覺得前兩個太費時間了。他說:“我認為妳說的是壹個很好的策略。現在法院官員的家屬都在杜東。我們占領了杜東，並俘虜了我們所有的家人。官軍士氣動搖，羈押可勝。”
楊玄感立即從溧陽派兵攻打東都。壹路上，許多農民參加了起義軍，軍隊人數擴大到10萬，接連打了幾場勝仗。皇帝楊迪正率軍猛攻遼陽，得到緊急公文，連夜撤回，並派大將宇文述等人率軍分頭進攻楊玄感。楊玄感抵擋不住，想向西退守長安。宇文述領兵追擊，最後，包圍了楊玄感的部隊。楊玄感無奈被殺。
李密趁亂逃出，試圖潛回長安。但隋軍的搜索非常嚴格，李密被抓獲。
隋將派軍隊護送李密到楊迪的營地。途中，李密和十幾個俘虜商量，把身上所有的錢都給了押送的隋軍士兵，讓他們吃喝。隋兵受其賄賂，飲酒作樂，戒備松懈。李密等人趁隋兵醉酒，見有機會翻墻逃走。
李密脫險後，想再找機會反抗隋朝。他想找壹個義軍首領做靠山，但是有些義軍首領認為他是個文弱書生，不太重視他。李密無奈改名換姓，東躲西藏，幾次險些被政府逮捕。最後，他聽說東郡(今河南滑縣東)瓦崗寨有壹支起義軍，兵力很強。首領叫翟(zhái) Jean，為人和善，喜歡結交英雄，所以他決定去加入瓦崗軍。
牛叫卦術的內容和用法
朱茵·尼姬
消息來源聽說鮑凱在廬山，他就跟著去了。拿壹把鐵鍬拿壹頭公牛，掛在《漢書》的壹角，讀起來。《新唐書·李米傳》
解釋壹下努力學習的比喻。
用作屬性；指勤讀書。
結構主謂
押韻詞牛壹夜啼，藏汙納垢，交友不慎，啞巴吃黃連。他說不出自己受了什麽苦，說話硬邦邦，側目，有點不諳世事，有腐根枯枝，有膽識，充滿勇氣。......
背景年齡古代
習語故事唐朝的時候，李米年輕的時候，聽說鮑愷在廬山，就去拜他為師。他騎在牛背上，把《漢書》掛在牛角上，邊走邊讀。越王蘇陽在路上偶然看見，就騎在後面問他為什麽這麽勤奮。李密壹看是蘇陽，就回答說他被項羽迷住了。
我們應該學習他的讀書精神。
李米的生平事跡
李密，本名淩波，出生於舞陽，是壹個虔誠的人。父親去世早，母親是何氏。當我幾歲的時候，我愛上了妳，我生病了。自己壹手帶大的劉奶奶，孝順的在暗中伺候。劉病了就哭著歇著，不脫衣服。他必須先嘗壹嘗湯再喝。有閑則講學，忘倦則學喬周，遊周朝之夏。
少官蜀，為郎。數數使吳人有辯才，吳人稱之為辯才。蜀平，太史初，命太子洗馬。我奶奶年紀大了，沒人養，應該活不成了。是“陳情表”的奏疏。
蘭帝曰:“士之功名，當之無愧！”就是別打電話了。劉結束後，就拿了衣服，然後洗了馬交給羅。司空張華問他，“大眾的幸福是什麽？”米說:“妳們可以在壹起。”華問他為什麽，他對他說:“能控中而霸，用豎招而蝸沙。”。安樂公勝諸葛亮抗魏，黃浩失社稷，成敗在此壹舉。"第二次，他問，"孔明的教導有什麽意義？”米說:“從前舜與禹、交遊，所以素雅；“大高”與凡人言當斷。孔明與言者無仇，教以破耳。“華·。
出於溫情，我討厭搞病，嘗書曰:“慶父之死，而我猶患。”從事白的，伊縣的沈，府治亦劾。秘才，常望向內轉，朝廷無助，乃遷漢中郡，以怨失分。交給東廳。聖旨最後寫詩:“人亦有言，緣份有因。與其當官，不如歸田。顯然，在世界上，語言是驚人的！”武帝生氣了，於是眾官都搞起了玩密官。他在家裏去世了。
(摘自《李進書·米傳》)
【註】①避暑遊:指孔子的‘學生避暑遊’和‘避暑遊’，二者在文學上都很有造詣。②蟲沙:比喻戰死的士兵或因戰爭而死的人。這意味著死亡。
翻譯:
施密，本名淩波，生於舞陽(今四川彭山縣)。他的名字之壹是錢。父親很早就去世了，母親何改嫁。那時候李密才幾歲。他深愛著母親，性情忠厚，思想成了病。劉奶奶親手把他養大。施密在侍奉祖母時，以孝順和尊重著稱。他奶奶劉生病的時候，他哭著守在她身邊，晚上從來不脫衣服。當他為祖母端上食物和湯時，他總是先嘗壹嘗再讓她用。有空就講學忘疲勞，像老師壹樣侍奉崇拜喬舟。年，他和子遊、夏紫被橋州的學生(被認為是壹個非常有才華的人)綁在壹起。
他年輕時在韓曙當過郎官。他去過吳很多次，口才很好。吳人都稱贊他。蜀漢平定後，太史公初年，晉武帝任命他為太子洗馬。因為他的祖母老了，他沒有人贍養他，也沒有接受壹個官方職位。
皇帝看後說:“(這)書生風雅之名，非虛名。”於是就不招(他)了。後來(他奶奶)劉死了，喪後被召到洛陽當洗馬的。當時(壹個叫張華的)問他:“妳覺得安樂宮怎麽樣？”史彌說:“可以和齊桓公打個平手。”張華問其原因，他回答說:“齊桓公得了管仲的幫助，獨霸天下，所以死時被迫自葬，屍蟲流出屋外。在諸葛亮的幫助下，安樂宮得以抵抗魏國，並任命黃浩為死士。由此可見，成功或失敗的原因都是壹樣的。”又問:“孔明的勸解提醒，為何如此瑣碎？”史彌說:“以前舜、禹、三人在壹起說話，所以簡潔而優雅；大高”是針對普通人的，所以應該是具體的，瑣碎的。孔明不等於說話的人，所以他的說話和教導是具體而瑣碎的。”張華認為他的理由很充分。
(後來)我去外地做了文縣的縣令，對下屬官員恨之入骨。我曾寫過壹封信說:“青府之人不死，魯之禍不止。”下屬官員向李思報告了他的信，他的下屬向李思通報了信的內容。李思沒有彈劾他是因為李密在縣裏的名聲。李密才華橫溢，經常盼望能回到朝廷做官，但朝廷沒有靠山，就被調到漢中做太守，因失望而心懷怨恨。皇帝在東廳設宴，讓石米寫壹首詩，詩末說:“我也有我自己的心。說來話長。當官不如回家種地但是朝廷裏沒人。智者皇帝高高在上，這種說法(我的)怎麽可能正確！”漢武帝對此非常生氣，所有的官員都呼籲立即召回李密。
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