問題2:關於仁的句子——仁之道——是丹從《論語》中理解的。
善良是儒家思想的核心內容，孔子認為善良是做人的根本。孔子不僅是仁愛的宣傳者，也是仁愛的實踐者。孔子提出，人只要能做到禮、容、信、敏、利這五點，就可以稱為仁人誌士。那麽，對於我們現代人來說，應該如何理解仁呢？於丹教授將給我們什麽建議？
今天，我們來談談《論語》中的仁。其實，把兩萬多字的《論語》翻下來，提到“仁”字前後有109處。可以說，仁的思想是儒家哲學中基石之下的基石，是重點中的重點。那麽什麽是仁呢？簡單來說，學生問什麽是仁？老師只回答了兩個字，愛人。對人好是壹種發自內心的善意。但就這兩個字，卻有著深刻深刻的道理。民間有個說法，兩個人死。妳什麽意思？是善良。獨處的狀態從來都不是自我的狀態。在這種孤獨、自我封閉的環境裏，善良是無從談起的。善良壹定是旁邊有別人。在兩者的關系中，可以看出是否善良。仁是孔子儒家思想的核心內容，也貫穿於他的政治、教育、倫理、文化的諸多方面，尤其是在做人的問題上。在孔子看來，仁是做人的根本。那麽，什麽樣的人才可以稱之為仁人誌士呢？於丹教授認為，仁不僅是壹種人格情感，也是壹種非常具體的行為方式。這種大度和智慧不是與生俱來的，而是自我修養和自我否定的結果。那麽，應該如何提高自身修養，逐步完善自己的人格呢？請聽北京師範大學的於丹教授給我們講述仁慈之道。
今天我們就來說說《論語》中的仁之道。在兩萬多字的《論語》中，仁這個詞被提到了109次。
仁的思想是儒家哲學基石下的基石，是重點中的重點。那麽，什麽是善良呢？
什麽是仁？老師只回答了兩個字:愛。對人好是壹種發自內心的善良。但這兩個字在我的經歷中有很深的含義。
民間有個說法，仁字雖只有四畫，單個人有個二，兩個人就叫仁。也就是說，仁從來就不是自我的獨立狀態。在壹個孤獨的、以自我為中心的、封閉的環境裏，根本談不上善良。善良壹定是旁邊有別人。在壹起就能看出妳們是不是善良。
在壹個村莊裏，有壹個盲人。只要他晚上出門，就必須點壹盞燈籠。晚上村民出來，唯壹看到燈籠的地方就知道瞎子出來了。其他地方的人看到這裏，都嘆了口氣，說這裏的瞎子品德太好了。他沒有光明和黑暗之分。他半夜出來，總要擔心別人能不能看見光，給別人點個燈籠。就跟瞎子說妳真了不起！瞎子很幹脆地說，因為我是瞎子，所以我不希望別人打我。我也給自己打燈籠。
大家都想想吧。其實這就是人在這個世界上行走的原因。打壹盞燈客觀上為別人照亮了道路，主觀上為自己規避了很多風險。在這個無邊無際的世界裏，我們都是明眼人嗎？我們能做到無所不知，規避壹切風險嗎？有時候為了別人的方便，給別人打燈籠可以讓別人避開妳，妳自己的風險也就沒了。
什麽是仁和愛？有時候，善良是壹種修行，是妳身邊的壹種點點滴滴的行為。仁是孔子儒家思想的核心內容，同時這壹思想貫穿於他的政治、教育、倫理、文化觀的諸多方面，尤其是在做人的問題上。在孔子看來，仁是做人的根本。那麽，什麽樣的人才稱得上仁人誌士呢？孔子的壹些解釋非常淺顯。他可以直接告訴妳如何善良。
張子問老師，妳怎麽能善良呢？
孔子說，天下有五件事要做，有五件事妳要做，仁者必行。什麽五點鐘？
老師說:公、寬、信、民、惠。
首先是尊重，尊重不是侮辱。翻譯過來，壹個人對世界和他人保持尊重的態度，他的人生就不會輕易被侮辱。我們來看看這是不是事實。真正的尊重總是與尊重聯系在壹起的......> & gt
問題3:關於仁愛的那句話，寬以猛，猛以寬，政以和。
意誌像鐵壹樣堅強，度量像海壹樣大。
只有尊重別人，人才能被尊重。
不能容忍別人的人，也不配被別人容忍。-(俄羅斯)屠格涅夫
偉大的人有兩顆心:壹顆是流血的心，壹顆是寬容的心。-(黎巴嫩)紀伯倫
問題4:如何理解《弟子規》的作用？壹部《弟子規》，三個字，360句，共1080字，多年來被眾多有識之士重新認識並廣泛推廣，是壹件功德無量的大事。只是在傳播的過程中，我們發現了壹個特殊的現象，那就是大家幾乎都把《弟子規》當成了只是教育孩子的東西，很多人只是把《弟子規》當成了孩子的課外讀物。可惜他們對徒弟有這樣的理解。
《弟子規》其實是後人根據孔子的《論語》學來的壹段話，總結發揮出來的，也是對老夫子妙語的詳細解釋。
原文
子曰:弟子進則孝，弟出則弟。他們真誠，相信，他們熱愛群眾，善良。有余力的話就去學文學。
孔的這段話，短短的二十個字，卻表達了我們生活中幾乎所有的行為準則。即使這段話在《弟子規》中總結為壹般敘述，用詞略有不同，但主要的話並沒有落下。
這壹段有七個行為準則，分別是孝、孝、誠、信、博愛、仁、機。而且每個方面都涉及到很多具體的細節，對後來的弟子可謂是無微不至的教導。要想把這些短文講清楚，絕不可能完成。
今天，我不願意在這裏談論七大規則。
孝順/哀悼
說到孝道，我們不必急著討論。讓我們看看老夫子對孝道的解釋。這裏，我們借用第二章的壹段話來說明壹下。
原文:子遊問孝。子曰:今之孝，謂之能養。至於狗和馬，都可以養；不敬，有何不可？
讓我們來看看。子遊問孝是什麽？老夫子說:現在人們說的孝順就是能贍養父母。這就是孝順，別說，說到餵養，連自己的狗馬都能餵；對待父母不是發自內心的尊重。和餵狗餵馬有區別嗎？
老夫子在2500多年前就說過這句話，但我們看看，今天說到孝順，有多少人只是認為給父母好的食物、好的衣服和更多的零花錢就是孝順。其實我們可以看看很多人養的寵物，哪個不好吃好吃？我們不是發自內心的尊敬父母，而是從外表上表現出孝順，這真的和把父母當狗和馬沒什麽區別。
老夫子的敬語有著廣泛的含義。我們應該尊重，從內心尊重但從外表尊重。我們應該註意自己的行為，不要讓父母擔心。我們不僅要能養活父母的身體，還要給他們提供精神食糧，讓他們的父母健康快樂。這是最基本的孝道。
愛並尊敬自己的哥哥
說到孝順，簡單的理解就是兄弟姐妹之間互相尊重，互相愛護，和睦相處。這種兄弟姐妹之間的和諧相處其實是包含了孝心的，因為父母看到自己所有的子女都能和睦相處，都能讓父母開心，自然是滿心歡喜。這是孝順的良好表現。
儒家的孝道要普及，就是推己及人，因為打父母而推其他父母，尊重兄弟姐妹，推比自己年長的人，愛自己的兄弟姐妹，推比自己年輕的人。正如孟子所說:老年人老，青年人年輕，青年人年輕。因此，老夫子關於弟子行為準則的七條教導不能單獨看待，所有的教導都應該相互運用。
仔細的
“真心”二字，意義深遠。雖然我們很容易理解謹言慎行的概念，但我們經常會明知故犯。多少事情即將成功或者結束，而我們其中壹個人的粗心大意，導致事情失敗。言行謹慎，才是遠離怨恨，避免犯錯的根本。事實上，我們不能不關註我們所有的學習和生活。壹旦我們放開了自己的小脾氣，失敗就會接踵而至。
老子在《道德經》裏說得好:始則慎於終。認真對待每壹件事，最後都會像開始壹樣。
當然，這種謹慎並非完全針對我們個人。我們謹慎地做很多事情，也是為了不影響別人。例如，如果我們在公共場所說話太大聲，會影響他人。這時候如果能以壹句告誡來約束自己，就不會做出那些不雅的事情，會影響到他...> & gt
問題5:關於做人，狄子圭告訴了我們什麽？《弟子規》是由《論語》中的壹句話發展而來的，所以體現了儒家的教育理念。
儒家壹直堅持以人的道德修養為根本的教育理念，所以《弟子規》主張先孝順，先善良，再學習知識增長能力。如果壹個人的道德修養不好，他就會學到高深的知識，然後就會發明創造出“假雞蛋”等危害社會的東西。。。。。。
總結壹下:首先要有壹顆善良的心，這樣才能真心孝敬父母，尊敬師長，誠實守信，做事謙虛有禮。以上都做到了，二是學習文化知識，增加自身能力，輔佐國王，為人民國家做貢獻。
問題6:弟子對品德力量的總結
清代的《弟子規》就是在李毓秀的筆下誕生的。在這幾百年的歷史長河中產生了多少先賢？
《弟子規》以孝、善、誠為核心。古人以孝為道，以善為德。道德，在《弟子規》的詮釋下，暢快淋漓，淋漓盡致。相傳古代中國以德著稱。在“儒家思想”的強烈影響下，壹代又壹代的先賢在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的壹筆。這就是道德的力量，足以讓壹個國家繁榮昌盛。它博大精深，這些年來洗了又洗。無論是秦始皇焚書，還是清代文字獄，都無法影響其傳承。就這樣，仁德的思想代代相傳，但不知道這種精神是什麽時候變的。
也許是從清朝的腐敗開始，春秋時代傳下來的良好品德逐漸消散。但在當今社會，似乎《弟子規》所宣揚的字面意思“進則孝，出則孝，忠則信，兼愛群眾，行則善有余力，故能學文”已經蕩然無存。我以壹個初中生的視角觀察這個煙霧彌漫的世界，內心只是滿滿的蒼涼。歷史上品德的光輝在哪裏？
我不知道，我也不知道。只是站在壹個旁觀者的立場，我為生活感到悲哀。商場裏，壹個看似未成年的孩子，氣得齜牙咧嘴，完全不顧別人異樣的目光，和母親大聲爭吵，只為買他心愛的手機。可憐的老母親沈默不語，只是靜靜地看著女兒離開。孝順？《弟子規》第壹條講的道理，在這些未成年的孩子看來，真的很可笑。似乎我們這個時代更適合叛逆和瘋狂...但是當時代真的變了，當我們驀然回首的時候，我們會覺得我們看著這段青春時光是多麽的無知和幼稚，就這樣對待羞愧了壹輩子的人。
相信它。謹慎誠實，社會上不乏謹慎的人，但誠實的人屈指可數。在這個越來越被鋼筋水泥包裹，越來越被柴米油鹽束縛的城市裏，誠信無足輕重，人也越來越自私。
市場上的生意夥伴，公司裏的勾心鬥角，甚至我們生活的校園都充滿了勾心鬥角。我們變得越來越虛偽，似乎都給自己戴上了偽裝的面具。在古代，人與人之間有親密的交流和真摯的感情，是嗎？號碼
德，仁，這麽美好的品德，真的能傳承下去嗎？我多麽希望和渴望道德的力量能夠影響蒼白的心。
咳咳，只有壹篇文章和我讀後感差不多。
問題7:董事長、CEO和總經理有什麽區別？董事長從公司股東中選舉產生，代表股東發言；CEO是首席執行官，負責公司的壹切事務，常用於現代大型企業；
總經理管理公司的整體事務，類似於CEO，但多用於中小企業或企業的某個部門。
問題8:弟子是什麽意思？怎麽畫出這個意思的圖？《弟子規》主要講的是人性，人要孝順、忠信、謙恭、誠實、善良、平和。弟子的規矩是我們做人的準繩，包括日常行為規範。
繪畫可以從孝(對父母的孝順)、忠(對兄弟姐妹的仁慈)、忠(對君臣的忠誠)、信(朋友有信)等方面來做
問題9:歷史話題，《弟子規》體現的主要思想是什麽？《弟子規》的核心思想是孝和仁，是孔孟思想和中國文化的根源。具體列舉了孩子在家、外出、待人接物、學習時應該具備的禮儀和規範，特別強調家庭教育和生活教育。