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壹、《沁園春·花癡》全文點擊此處查看《沁園春·花癡》詳情
花是無知的,月是無聊的,
酒也是沒有生命的。切掉桃子,
可恥的是他的風光;鸚哥做飯,
幫我壹下。焚燒硯臺和書籍,
琴裂了畫,毀了文,抹了名。
滎陽鄭,有著沐歌的家世背景,
乞討食物。在冰冷的骨頭裏很難獨處,
笑座,帽子,藍襯衫太單薄。看彭門秋草,
年年斷巷,疏窗細雨,
夜晚孤獨的燈光。是上帝嗎,
還是守口如瓶,壹聲不吭?
瘋了,拿壹百塊黑絲,
詳細寫。
二。筆記
姚濤:壹棵茂盛的桃樹。
嘿:剁。
羞:同“殺”,減損。
左:輔助。
脊椎骨:跳動。
鄭興陽:鄭板橋聲稱他蔑視封建禮教。“滎陽鄭”就是鄭元和的故事。
風情:老是指男女之間的情愛之情。
骨貌:指人體骨骼的外貌,過去稱之為好壞,註定了壹個人壹生的命運。
座帽藍:明清科舉時儒生或士子的服裝。
太瘦:也就是太瘦。生活和語言的助詞。窮人生活的地方。
夾子:夾子,夾子。
伍肆:全稱伍肆棒,壹種帶有黑格的絲或紙,專門用於書寫。
三。翻譯
花無知,月無聊,酒無生氣。割掉桃子,糟蹋了他的風景;鸚哥煮的,幫幫我。燒硯書,裂琴畫,毀文抹名。滎陽鄭,出身木格,要飯。
花是無知的,月是無聊的,酒是擺脫不了的。砍掉茂盛的桃樹,減損他的風景,把唱風唱月的詩人鸚哥,當壹種我們應該有的點心來煮。燒硯書,打琴撕畫,毀盡文章,抹盡名聲。我滎陽的賈政,有唱歌要飯的家族史,只靠教歌要飯和人就能自由生存。
天寒地凍更難燒,藍帽子太薄。看彭門秋草,年年斷巷,疏窗細雨,夜獨立。難道老天,還守口如瓶,壹聲不吭?瘋了,拍壹百張伍肆的照片,然後詳細地寫下來。
我改變不了天生冷若冰霜的模樣,戴著涼帽,穿著藍襯衫的單薄寒酸模樣被人嘲笑。長期住在破巷裏,住處長滿了秋草,窗戶不夠嚴密擋不住風雨,每晚都是在孤獨的燈光下度過。難道上帝要封住詩人的嘴,連嘆息都不準?瘋狂,於是我拿出100塊伍肆條,寫下心中的悲傷。
第四,欣賞
作者從壹開始就否定了壹般詩人沈湎和謳歌的東西,說明他不是浪漫派。說花兒無知,沒必要心疼,月亮無聊,沒必要留戀,酒也過不去,更別說縱情謳歌了。“八田”接下來的四句話以豐富的想象力進壹步表明,他不是壹個寫閑愁的浪漫主義詩人。字裏行間都在說,要把“浪漫派”贊美的艷麗茂盛的桃樹砍掉,把唱風唱月的詩人鸚哥煮了當壹種點心。為什麽作者如此嫉妒“浪漫派”詩人歌頌的東西?他曾在《詞鈔序》中說:“青年學冶金的柳琴,中年學情感的新蘇。”這篇文章是中年人的作品,正是寫蘇信豪言壯語的時候。此外,他在《衛縣誌·吾弟》第五冊中說:“文章以從容、樂為重”,應“施帝陳之事業,謳歌民之勞苦”。那些“追景慕色”的“浪漫酒”作品,“不過是壹座騷壇。”“燃硯”這壹句,是世人發出的氣話,是“老了不得誌”。作者幼時讀書,“自立門戶,不服輸俗”,雖然才華出眾,但過了“立”的年紀,依然沒有“立”的舉動,只是個小書生。這並沒有讓作者生氣。《燃硯》三句,寫作立誌不落俗套,不再讀書、寫字、彈琴、畫畫、寫文章。“燒”、“燒”、“椎”、“裂”、“毀”、“擦”等動詞形象地表明了作者的憤怒和決心。“滎陽”這句話,指的是《李娃傳》中常飛之子鄭聲,奉父之命赴長安趕考,愛上妓女李娃後,棄考,浪跡花坊,所有錢財沿街乞討的故事,以此表達對封建禮教的蔑視。
接下來的電影,我繼續寫我的貧窮,表達我對黑暗社會的憤恨。前二十天,我寫我壹直很窮,很難改變。人們嘲笑他戴著教師的帽子,穿著學者的衣服,骨瘦如柴的樣子。“看彭門秋草”指的是下面四句話,寫的是家貧孤苦。“蓬門”就是家裏窮,門前冷落“秋草”。作者曾在壹首詩中寫道:“席中有清風,門下無車馬。”《七歌行》詩中寫道,此時的人生是“蒼涼償清,門前長幼用來討債”,是“幾年落江海,十事危”,是“冷無絮,饑無糜”,“空床破帳,秋水寒”,其貧可見壹斑。“窗內細雨,夜孤燈”壹詞,更是形容壹個人的冷清與孤獨——細雨敲疏窗欞,夜孤燈伴壹個人,壹個人“自苦讀,自憤讀書”。作者曾在《自敘》中說:“板橋最窮最苦,其貌醜陋,不適合當時,對當時不重要,又被禁忌所阻,不得入試。”這是他做官前的生活。他說自己的性格“放蕩不羈,愛罵人,別無選擇”,經常“大聲說話,不理人”,因此被世人視為“瘋子”、“怪胎”。更重要的是,板橋是生活在清初的漢族文人。當時國內民族矛盾依然尖銳,文字獄屢見不鮮。他目睹了多達十二次。鄭板橋的好友因陳“不懂滿漢”而被罷官,鄭板橋的同學因文字獄而慘遭屠戮。板橋自己也被迫從板子上鏟了十首刻有地址的詩,明顯流露出反滿情緒。這種冰冷的世情,這種深深的壓迫,讓他忍不住呼出壹口氣:“難道上帝還在憋著風,禁止壹兩聲嘆息?”?這是壹句修辭的句子,把郁積在心中的不公拋向了不平的社會。這是全字之筆。表面上是在質疑天帝,實際上是在指責世人,攻擊清朝統治者。“恨”這個詞是對黑暗社會的極度憤怒。這既是板橋個人的仇恨,也是當時有正義感的人的心聲。
“瘋狂”是從普通語言中借用的。因為作者拒絕入鄉隨俗,所以經常被批評為“瘋了”、“怪了”。我在這裏用它來表示我不妥協的精神。最後說:我要拿壹百張絹紙來詳細寫下我的傷心事。“悲”字說明我寫的絕不是“浪漫”,而是抨擊社會,表達個人懷抱的篇章。
這個詞表達了對黑暗社會的不滿和反抗。想象奇特,充滿浪漫主義精神,用反諷來表達自己的感情,更為強烈和感人。通過具體而有特色的景物,把窮人的生活渲染得生動鮮活,文字通俗生動。這個詞已經被當時的人背誦了。鄭板橋在《劉六筆》小冊子中說:“南通國李曾在成都摩訶池上聽人吟誦“恨”字,“彭門秋草,年年破巷,窗中瀟瀟,夜夜孤燈”都是含淚之意。問其人後,蓋已吟誦多年。”
五、鄭燮的其他詩
題竹石,贈袁枚,山中雪後,壹片,兩片,三四片,雪頌。同朝詩歌
在路上不禁感嘆路上的艱辛,秋堂的遊戲曲是範的《西平座》,贈童先生,在赤金峽之路,出臨安,永別翻身愁,後題馬的《十八答》,中山唱,出臨安,梨棗春發等。
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