支部成員都很優秀，既是學生會成員，又是團委幹部。成員整體表現優異，多位在市、區等各類比賽中獲獎。不僅如此，他們還獲得了市先進集體的稱號。班裏學習氛圍濃厚，每個人都有強烈的求知欲和進取精神。每學期期末成績前十名中，二年級三班有8至9名學生，成績突出。
二、互幫互助，暖流湧動。
在校園的日常生活中，他們不僅在瑣事上互相幫助，還願意隨時做壹個傾聽者，彼此建立深厚的友誼。在學校壹年壹度的慈善捐贈活動中，團員們爭先恐後地拿出壹天的零花錢，給雲南省武定縣萬德中小學的學生們捐款。雖然在外人看來，住校的學生大多都是有錢有勢，生活奢侈，但他們捐款的每壹分都來自於大家平時的積累。雖然錢不多，但是凝聚了他們每個人的心，包含了他們深深的祝福。這股暖流壹直把他們團結在壹起，形成壹個有凝聚力的群體。
第三，明確分工，力爭取得好的效果
高二三班團支部成立之初，就對支部的工作進行了明確的分工，讓大家盡快各司其職，發揮各方面的優勢，努力使團支部的工作步入正軌。事實也是如此。由於分工明確，支部很快創建了自己的特色，團結了班裏的成員，壹次又壹次地進行著精彩豐富的組織生活，獲得了大家的壹致好評。此外，在每次組織生活結束前，他們以幻燈片和提問的形式向大家介紹了團章的壹些內容和關於團章的壹些知識，使團員們不僅在每次組織生活中從主體生活本身中有所收獲，而且鞏固和提高了對團章本身的認識。這學期，他們即將推出團支部內部評估計劃，旨在充分調動每壹位團員的積極性和創造性，為團員的工作和活動出謀劃策，共同推動班級支部工作再上新臺階。他們的工作規則不僅豐富了大家的知識，也增強了班裏的凝聚力。
第四，豐富多彩的組織生活
豐富多彩的組織生活是支部的另壹大特色。他們前前後後做了很多組織生活，每次都有新的進步，令人欣慰。
其中，去年學習十六大精神的組織生活是壹個亮點。立足上海，放眼全國，以十六大的主要內容為主題，采用多媒體手段，讓委員們從不同角度認識和了解新世紀這樣壹次有意義的盛會。雖然我還是壹個學生，但是從活動中大家壹次又壹次的熱情發言來看，支部的每壹位成員不僅關註了這樣壹個世紀盛事，而且形成了自己獨特的觀點。比如，有的委員在發言中表達了來自中國的自豪；有的委員暢談了對上海未來廣闊發展前景的憧憬；有的委員詳細講了中國過去20年發生的翻天覆地的大事；有的委員向我們講述了中國在各個領域取得的不容忽視的科技成就；壹些委員還找到了上海近年來經濟快速發展的數字基礎...
這又是壹次成功的組織生活。活動結束後，大家在組織生活體驗中寫道:各種情況讓我們更願意參與組織生活；從關於團組織的問答中，我更加了解了我們的團組織；我很喜歡這種活動，希望以後能舉辦這種活動；我以為十六大離我們很遠。只有通過這次活動，我才發現我們真的離黨很近了。從妳們的演講中，我獲得了很多知識...
高二(3)年級團支部除了組織有規律的主題生活外，還攜手班委開展了其他各種活動，共同打造了本班獨具特色的“生日會”主題班會活動。每次生日會都有十幾個壽星，她們都會得到壹個精美的筆記本。班上所有的學生都被邀請在他們的筆記本上寫下他們的話和願望。生日會的節目和遊戲每次都很有新意，深得同學們的喜愛。每次活動結束前，都會有意想不到的集體參與活動。例如，幾十個牙膏盒被放入米樂多米諾骨牌和壹個象征“3”的形狀。經過幾次實踐，這個生日聚會現在已經成為班裏有名的節目，凝聚著智慧和熱情。
五、攜手並進，再創新。
這學期，學校在校園裏開展了誌願服務活動。其支部成員積極報名，共有31名班級成員報名，其中21人納入第壹批誌願者的服務行列。這是我們的榮耀，也體現了他們強烈的服務意識。鑒於此，支部還計劃將誌願服務活動推廣到社區，主動為老人服務，收拾房間，打掃衛生，真正發揮誌願者的作用。
上海“兩會”後，“城市精神”作為壹個新的話題引起了社會各界的廣泛關註。團支部計劃與班委討論“城市精神”的話題，為打造“三班精神”，舉辦“城市精神”相關主題的辯論賽。辯論賽中，同學們就“理想的人才應該以仁為基礎還是以智為基礎”展開了激烈的辯論，其風格絲毫不遜於職業選手。他們不僅在賽前做了精心的準備，而且在比賽中發揮出色，展示了自己的智慧和能力。現場的氣氛也很熱烈，大家對這樣的活動都充滿了熱情。很多同學在賽後表示，校園生活其實是可以繁華的，我們需要壹次又壹次展示自己的機會，需要和別人競爭的機會。
過去做得好的，相信會繼續堅持下去；他們過去做得不夠的地方，他們會盡力改進。因為，他們始終相信未來會更好！
尊敬的校領導:
妳好！
我們是高壹五班的團支部。值此評先之際，特申請優秀團支部，懇請領導考慮。
回顧這短短的壹學期，我們高壹五班團支部的同學從陌生到熟悉，從沈默到熱情，從分散到團結。在團委的領導下，我們揮灑汗水，壹步壹個腳印，共同努力，共同成長，共同進步。我們積極參加學校組織的活動；在班級建設上，也很有特色。
1.積極參加學校活動。
入學以來，學校組織了很多大型有意義的活動，我們團支部都積極參與。
1)黑板報。我們團支部人才濟濟。這壹點從黑板報上可以很直觀的看出來。還記得第壹期的黑板報以教師節為主題。在全體學生的幫助下，黑板報在師生中引起了很大的反響。當時很多老師站在講臺上看到我們的黑板報說:“妳們的黑板報真好看！”這句話在我們看來是壹種激勵。要知道，這期的黑板報還是很難的。剛入學不久，大家都不理解，但在大家的配合下，不僅出了壹份漂亮的黑板報，還增進了同學之間的關系。從那以後，我們在每月的主題板報評比中壹直名列前三，這成了我們團支部的驕傲之壹。同時，我們還積極參加了海報大賽，並取得了壹定的成績。
2)團員登記及團費收取。工作安排好後，同學們都很配合，按時上交了成員作品集和巡演費。工作效率初步體現。
3)民族精神月。9月，團支部積極參與學校開展的壹系列活動。比如團支部學生遊欣怡，在南京噩夢回顧征文活動中獲得二等獎。同時，在我校“夢想在溫暖中墜落”攝影大賽中，我校團支部的王獲得了第四名的好成績。
4)辯論賽。這是學校學生會和辯論社組織的活動。團支部先在班裏舉行小辯論比賽，選出學生，然後把選出的學生上報學校。在備戰過程中，團支部的同學積極與11班的同學討論；在比賽過程中，同學們臨危不懼，答題如流水。雖然沒有贏，但還是迎來了陣陣掌聲。
5)定期班會。新學期開始，團支部沒有聽清楚廣播，團支部書記和班長沒有按時參加。從那以後，我們班就開始關註這個了。在班級小組例會上，我們班的團支書和班長都準時到會；其他必要的通知也會由學生傳達給妳。此外，學校迎來了兩年壹度的代表大會。我們班進行了學生代表和團員代表的民主選舉，每個代表的產生都充分體現了學生的意願。代表們準時到會，認真聽取了大會議程，對學校團委有了更深入的了解。期中結束後，業余黨校也開始報名。我們班同學積極報名，最後民主選舉出兩名黨校同學。
6)運動會。從籌備工作開始，經歷了大大小小的波折。第壹，五班聯盟舉行。起初，高三五班經過民主投票決定不加入我們的聯盟。我們很沮喪，但我們沒有放棄。於是第二天，我和高二五班的同學壹起勸他們。經過三天的努力，我們終於組成了我們五班聯盟。接下來，就是班服的制作。我們花了壹上午的時間才找到壹件空白t恤，然後送去印刷。但是我們找到了幾家商店，沒有壹家有我們需要的金子。但是“好事多磨”最終還是被我們找到了。壹切安排妥當後，全班同學都在期待著班服的出現。過了壹個星期，我們拿到衣服的時候，對背面的手掌非常不滿意。我們不想讓同學失望，就和高二(5)的學長壹起加工衣服。花了將近壹個晚上的自學才終於搞定。回班發制服，普遍反響不錯。但是，又有問題了。衣服的尺寸不對。XL和L壹樣大，甚至更小。沒有辦法彌補。我們只好將就，或者和同學交換。這件事已經告壹段落，也算圓滿，雖然期間小插曲多了壹點。伴隨著這些小插曲，我們迎來了運動會。這期間也有很多挫折。主要是加油的道具。燃料棒是高二準備的，但是不好用，幾下就斷了。不過還好我們班準備了礦泉水瓶，但是數量不多。和周圍的班級比起來，我們就像被夾在了交叉火力中，壹點氣勢都沒有。當天晚上，班委緊急開會討論了這件事。最後，我們想出了應對的辦法。這壹波三折激發了我們的動力。大家更加團結，唱起了歌曲，“團結就是力量”和“我們將搖滾妳”。總之，運動會之間有很多大大小小的挫折，但我們都能壹壹化解。我們班的凝聚力就是在這壹刻形成的。最後壹張照片，三個五班合唱《愛，因為在我心裏》為壹體，唱著唱著。大家以為從籌備運動會到現在，我們付出了無數的努力，放棄了多少休息時間，僅僅是為了找聯盟，準備上課的東西，訓練廣播操，訓練運動員。賽場上，運動員們即使苦不堪言也堅持下來了，連班主任都吐了。但是有的拉拉隊隊員沒有把手敲麻，甚至因為敲礦泉水瓶，手上起了水泡。我們的副班長江敲鼓敲水泡，最後敲出來的水泡全破了，那些充氣棒全被我們消滅了，還有後勤和攝影師。三個班的學生因為五班而緊密聯系在壹起。雖然我們連對方的名字都不知道，但是我們可以壹起唱歌，壹起喊，壹起贏，壹起分享快樂，壹起輸，壹起堅持鼓勵到最後。感謝這次運動會，讓我們看到了那麽多熱血的、緊緊相連的心。即使付出很多，但感受到的難以言喻的震撼，讓壹切都是值得的！
7)綜合運動會。首先，我們出價。我們沒有做好充分準備，慌亂中忘了報名。沖上去演講，結果當然是慘敗。這也讓我意識到我們的工作還有待改進。比如做事前要深思熟慮，做事時要小心謹慎。然後就是競爭。特別需要指出的是我們班的男籃和預科2的比賽。第壹次看到這麽勤奮的選手，晚上討論戰術，放學後訓練壹整天，當然還有三五個同學的熱情指導。所有的總和加在壹起，讓我們每個人都對他們充滿了信心，在比賽過程中為他們扯著嗓子喊得比小號還響。最後雖然輸了，但還是輸給了尤榮。我承認，在比賽即將結束的那壹刻，在勝負無法改變的那壹刻，我很激動，因為我們付出了那麽多，我們不應該就此結束。但是想想當年三月三主動幫我們，主動要求練習訓練男籃的感受。所有的拉拉隊隊員緊緊抱在壹起，扯著嗓子喊著，隨時被場上的情況感動，比運動員還要緊張。看著男籃從最初的表現不佳到現在的傷病配合默契，聽著邊上忍不住贊嘆“5班男籃傳球真好”...這些遠比勝利更值得紀念，可以證明5班最強！
8)新年音樂會。壹年壹度的新年音樂會如期在800人會議室舉行。舞臺上燈光璀璨，各班學生各顯神通。我們班也不甘示弱。首先是學校樂團的演出，我們班有兩個同學。然後就是劇社的戲劇盲區。乍壹看，我們班壹共六個學生。我們班的班長扮演那個盲女。演出結束後，他們贏得了壹致好評。最後我們班和6班的同學四手聯彈，模仿《不能說的秘密》裏的鋼琴曲，真的超棒。臺上精彩，後臺忙碌。我們班秘書處的兩個同學和組織部的壹個同學在演唱會開始前幾天忙的不可開交，直到演唱會結束才有機會喘口氣。真的很難！
社團，團委，學生會。學校的17社團從開學就吸引了學生的關註。我們班的學生積極參加俱樂部的活動。比如話劇社，為了新年音樂會天天排練，周末也是。劇本改了又改，時間縮短了又縮短。為了演出的成功，他們努力工作，揮灑汗水。青年誌願者協會，愛心日歷征集活動上周，我們班青年誌願者協會的同學積極參與。在收集的過程中，雖然難免會被誤解，但大家都堅持去做。這種助人為樂的精神很感人。我們班還積極參加了青年死亡畫社的cosplay活動。和上次壹樣，我們班的鄭炯同學雖然不是青年死亡畫社的成員，但還是欣然接受了邀請，這體現了我們同學的熱情和對學校工作的支持。至於團委和學生會，報名的時候就調動了同學們的積極性。幾十份申請表被壹掃而空，大家都想為學校的工作盡壹份力。經過兩天的選拔，我們班有八名同學入選。在這壹學期的工作中，他們對自己的工作認真負責，同時也是學校和班級之間的橋梁。
10).團支部評價。這是我們班的驕傲之壹。我們班這學期在團支部的評比中兩次獲得第壹，總分第壹。這充分體現了我們班集體積極參與學校的社團活動，積極響應團委和學生會布置的任務。
2.團支部建設和專項活動。
1)班規。國有國法，有家規，壹個階級不能沒有班規。我們班在學期初制定了壹系列的班規，總體特點是獎懲分明，特別是針對宿舍違規行為。接下來我會列舉幾個相關的班規。
壹、內務6分，紀律4分，宿舍全體成員各加3分。
二、壹周連續五天，加10分。
三、家政:得分低於5.8分扣2分；5.6以下扣4分；5.4以下會扣8分。
學科:3.2分2分；2.8分扣4分；2.8分以下扣8分。
(註:內務、紀律累計扣分；內務5.8以下，紀律分的宿舍，要在班會上表演節目。如果壹周內有違紀行為，但另外四天得滿分，表演取消，但照常扣分。)
四、宿舍被評為3H，每個宿舍成員加5分。
開學的時候，我們宿舍很不理想；後來班規制定後，在這種監督下，我們宿舍的內務和紀律突飛猛進，基本上每周都得了五角星。並且壹度躍居全段第二。而且對宿舍表現的懲罰應該更有新意。現在，我們的班規還在不斷修改和完善，努力把班級建設得更好。
2)期中考試
我們班的同學學習都很努力，所以期中考試平均成績都是平行班前三。
3)豐富多彩的班級活動。
除了積極參加校園活動，團支部還獨立組織了各種豐富多彩的班級活動。
①教師節
這學期初，我們迎來了高中的第壹個教師節。全新的班級如何在教師節給老師帶來驚喜？經過考慮，我們決定給每位老師送上鮮花和祝福，既能發揚傳統，又能體現我們禮輕情意重。最終贏得了老師們燦爛的笑容。
②課堂辯論比賽
由於同學們踴躍報名參加學校辯論賽，為了選拔合適的選手，增進同學之間的交流與合作，我們班專門舉辦了壹次課內辯論賽。還邀請了陳佐眠老師擔任評委，比賽也在班裏引起了很好的反響。
③生日
12.13是我們班主任朱老師生日。平時班主任對班級事務總是盡心盡力，所以我們決定在這壹天給老師壹個驚喜。我們同學自己做了壹張精美的賀卡，每個人都簽上了自己的祝福，壹共53個祝福，表達了我們沈重的祝福。而且我們同學還用薩克斯和吉他伴奏為老師唱了壹首生日歌，讓老師在生日那天感受到了和高壹1班5班53個孩子不壹樣的感動。而且我們還記錄了全班同學的生日，在同學生日的時候給電臺送去祝福，這些都體現了我們班的溫暖和關懷。
④新年晚會
為了迎接新年的到來，我們班特地舉辦了11班的新年晚會。兩個班的學生都積極參加了聯歡會，並制作了許多精彩的節目。同時，我們也邀請了五班聯盟和我們壹起慶祝新年。它體現了團支部與其他團支部之間的合作與交流。在聯歡會上，我們的壹大特色是華爾茲表演。這個節目吸引了很多其他班的同學觀看，15班的同學為我們即興表演了壹首優美的華爾茲，引來陣陣歡呼。但由於時間倉促，我們決定班裏再來壹場華爾茲，同時增加遊戲，彌補了晚會的遺憾。總之，這個聯盟很成功。和11班的團支部有了更深的了解，促進了同學之間的關系。
以上是本學期團支部舉辦的壹些特色活動。接下來，做個總結。
團支部積極參加學校組織的各種有意義的活動，增強了團支部的凝聚力和戰鬥力以及同學之間的合作能力。此外，豐富多彩的文體活動不僅使團支部更加團結，也使全班成員在緊張的學習生活後得到調整，始終充滿旺盛的學習精力。在班級建設方面也取得了壹定的成績。
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