教師節送禮的主持人致辭1壹、開場(每次走過老師窗前音量都很低)
親愛的老師！
女:親愛的少先隊員們！
h:大家早上好！
m:秋天充滿了桂花的香味。
女:秋天充滿深情。
m:壹個期待金秋的枝頭在悄悄發芽。
女人:壹種熱情和激情的節奏在秋天來臨。
男:赤子之心，白粉筆，壹筆壹畫塑造成壹個金色的節日——
教師節。
男“節日快樂，老師”——板橋小學熱烈慶祝xx教師節暨表彰會——現在。(音樂停止)
二、少先隊員的奉獻精神
w:在這個特殊的日子裏，請接受所有學生最美好的祝願。首先，有請少先隊員代表上臺講話。歡迎光臨！
(音樂:老師好評度低)(奉獻)
第三，認可
m:在過去的壹年裏，我們學校湧現出了壹批用愛心對待學生，用真誠打動學生，用熱情幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師。讓我們見見他們。
w:讓我們歡迎潘校長宣讀今年區級表彰的優秀教師名單。請受到區級表彰的老師上臺領獎。
(潘校長宣讀名單)(閱後放音樂:我愛米蘭。音量高低(說話時)-高到最後)
m:親愛的老師，今天的掌聲只為妳而響，今天的鮮花只為妳而開！請校領導為受表彰的老師頒發證書，並邀請少先隊員代表上臺獻花。
女:請陳校長宣讀學校表彰的優秀教師名單。請受到學校表彰的老師上臺領獎。
m:請校領導給受表彰的老師頒發證書，並請少先隊員代表上臺獻花。
w:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀老師們。
親愛的老師們。
女:親愛的同學們。
m:板橋小學慶祝xx教師節，表彰會結束。謝謝妳。
教師節送禮的主持人致辭2王麗萍:親愛的老師！
王麗:親愛的姐妹們！
h:大家早上好！(鞠躬)
王立平:九月的陽光溫暖而燦爛。
王麗:九月的天空清新明亮。
平:九月，秋高氣爽。
李:九月的收獲是豐碩的。
平:金秋九月，我們迎來了壹年壹度的教師節。
李:今天，我們歡聚壹堂。用最貼心的話來說:老師，您辛苦了！
平:只有慈愛的老師才能澆灌出美麗的桃李。
李:有老師的辛勤勞動才有金米和小麥。
平:把我們的祝福化作獻給我們敬愛的老師的熱情的歌。
李:讓我們用最真摯的感情祝所有的老師節日快樂！家庭幸福！
壹起:孟新幼兒園第20xx屆教師節晚會現在開始！
第壹步:我表演，妳笑。
麗:首先，我們的第壹個環節:我表演，妳們笑。
1，作文《天上掉下的餡餅》
平:下面請欣賞第壹個節目，壹班老師帶來的小品《從天堂到餡餅》。讓我們為王力和趙鼓掌。
2.載歌載舞《小毛驢》
平:“我有壹頭小毛驢，我從來不騎。”
開學前3班老師上臺把蘋果推倒。梅艷說，“下去吧！看看我們。”
3、滑稽表演宮中後妃
李:我們今天還邀請了三位名人。猜猜他們會是誰！
有請三班王麗萍老師、邊翠萍老師、孟曉青老師上臺。
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》
李:今天不僅在這裏，我們還邀請了壹位名人——潘金蓮。請欣賞下壹個節目，潘金蓮，他是包公的壹個壞法官。
5、歌曲表演《快樂拍手歌》
平:“如果妳覺得快樂，就拍拍手；如果妳感到快樂，跺跺腳”(李炳勝表演)
平:看看妳叫它什麽！
麗:還有比我更好的嗎？
平:下面請欣賞二班老師和張老師帶來的歡快的掌聲。
6、雙簧“形似花”
李:這真是壹首與眾不同的快樂拍手歌！
接下來是學前班3班帶來的雙簧《如花》。請大家為徐老師和段老師鼓掌！
7.相聲《這樣的學生》
王平:王老師，妳會說成語嗎？
麗:我不僅會說，還會用！不信的話，我昨天打扮的漂漂亮亮的，壹點也沒看出我是個壞老婆。妳覺得我怎麽樣？
平:我想妳還是看下壹場演出吧！妳們真的打起來了！有請相聲《這樣的學生》，有請學前二班的王老師和劉老師！
8.笑話表演《妳到底愛不愛我》
麗:讓我先給妳講個笑話吧！壹個精神病人多年來壹直說他肚子裏有個啤酒瓶。當他患闌尾炎，不得不去醫院做手術時，外科醫生咨詢了心理醫生，心理醫生會借機打消他古怪的幻想。病人慢慢醒過來，醫生舉起壹個啤酒瓶說:“我們終於取出來了。”“妳理解錯了。”病人尖叫道:“我肚子裏的啤酒瓶不是這個牌子的。”
平:好，好！別說了，還是玩的更好！請欣賞二班帶來的笑話表演《妳愛不愛我》，請四位老師上場。
9.“轉型秀”
平:我做了個鬼臉，邁著難看的步子走了。妳說我是美女嗎？(沒有)馬上變臉回去，走路優雅，但是我可以變美。請欣賞壹班帶來的精彩表演《變身秀》。
李:老師們的表演真精彩。接下來我們來評出表演獎，默契獎，表演獎。我們的評價標準是:節目要有創意，要新穎，要有表現力，要自然，要搞笑。請拿出紙和筆，開始為壹個妳認為符合標準的節目投票吧！(播放音樂)
平:宣布表演獎、默契獎、表演獎(盧源昌)
第二部分:我來分享壹些好吃的。
李:今天，我們有幸在這裏品嘗每壹位老師的廚藝。讓我們邀請我們漂亮的廚師來提供美味的食物(老師們自帶菜肴，放在桌子上)。
平:哇！它看起來令人垂涎，但它是什麽？讓我們拿起手中的筷子，品嘗哪壹道菜色香味俱全，為我們獻上壹朵珍貴的鮮花。
麗:(宣布結果)
收到花最多的是:——請這道菜的主人來玩。
第二個是:-請歡迎我們的小廚師。
第三道菜是:-請上臺。
平:下面請魯主任給我們幼兒園的美麗廚師頒獎。
李:壹等獎電飯鍋壹個，二等獎電水壺壹個，三等獎精美茶具壹套。
平:謝謝魯主任為我們準備了這麽壹個難忘的教師節。讓我們盡可能地吃和玩。會唱歌的也可以來卡拉ok！
結論:
李:老師，壹個平凡而偉大的名字；老師，壹個簡單而親切的稱呼。
平:老師，光輝的形象；老師，巍峨的豐碑。
李:讓我們帶著收獲的喜悅和辛勤勞動的幸福，祝各位教師身體健康，工作順利，再創佳績！
平:祝我所有的朋友平安、家庭幸福、和睦、快樂！
趙:幼兒園第20xx屆教師節聯歡會到此結束！
再見，朋友們！
教師節送禮的主持人致辭3A:各位領導、各位嘉賓；
親愛的老師和朋友們:
h:大家好！
c:沐浴著金色的風，追逐著九月的金色翅膀，
丁:追憶春耕夏雲的鄉情，聽綠葉深情的歌唱，
擁抱著水果的芬芳，點燃了成千上萬搖曳的燭光。
b:咀嚼豐收喜悅的溫暖，釋放園丁美好的希望，
c:臺兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始！
丁:讓我們“踩著歌舞”奏響慶祝今天的音樂-
第壹章慶祝
1，大型歌舞:踢踏舞
答:《與歌共舞》淋漓酣暢，是我們快樂心情的張揚。讓我們用熱烈的掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！
b:接下來的歌舞，如《快樂寶貝》、《春曉合奏》和《敲長鼓》,拉長了我們的慶祝樂章。
b:請保持激情，欣賞XXX的舞蹈《寶貝歡喜》，XXX的合唱《春曉》，XXX的歌舞《擊鼓長鼓》，XXX的器樂合奏《神話》。
2、舞蹈:寶貝向前
3、兒童二重唱:肖春
4、歌舞:長鼓擊鼓。
5、器樂合奏:神話
第二章頌歌
(主持人出現在器樂合奏頌歌的最後)
c:在壹組歡快的歌舞之後，我們的表演進入了第二樂章:頌歌。
d:請欣賞《夢幻之眼》的演出。表演者:
6、表演與演唱:夢想的眼睛
c:百年大計，教育第壹，教育大計，發展第壹。近年來，在科學發展觀的指導下，我區教育乘勢而上。在不斷深化改革創新中，實現了科學、和諧、快速發展——教育資源配置科學、學校結構和布局合理、辦學條件明顯改善、教學質量穩步提升。在全市率先開展了學校布局調整、素質教育、課程改革和督導評估，推動和創新了學校基礎設施建設、教師水平建設和學生素質教育。
d:運河怎麽會這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。詳情請聽數寶:臺兒莊教育新展。表演者:
7、數來寶:臺兒莊教育展新增容量
8、男索羅:灑在人間的是愛。
謝謝妳美妙的歌聲。壹曲《愛灑人間》揭示和歌頌了人民教師職業的光榮屬性。
b:人民教師職業的光榮性質，讓人民教師感到光榮。
a:即使蠶死了，他們還是盡力了。沒有那份苦心的傾吐，我怎麽可能為了美麗的錦緞來到中國？
b:即使蠟炬成灰，他們依然無怨無悔。沒有舍生忘死的燃燒，誰來點亮知識的海洋？
答:在慶祝新中國第36個教師節的歡樂氣氛中，讓我們懷著崇高的敬意，向辛勤工作在全區教育戰線上的教師們致以崇高的敬意！
b:接下來，請欣賞音樂詩，並背誦老師的歌。表演者:
9，詩歌朗誦總譜:《老師的歌》
10，二胡合奏:《我長大了就是妳》
第三章想象
c:壹曲《長大後我會是妳》，用余香詮釋了我們對教師的教育頌歌。
丁:乘著音樂的翅膀，讓我們壹起享受這充滿想象的樂章！
11，舞蹈:紅花綠葉滿春。
丁:春天滿園紅花綠葉，是我區教育成果的形象表達。
c:教育的科學發展，讓每壹所學校都成為師生們的美好家園。
丁:在那個美麗的家園裏，老師像父母壹樣，無微不至地照顧著每壹個孩子。學生像花朵壹樣，得到陽光雨露的滋養，健康快樂地成長。
c:請欣賞女聲獨唱《美麗的家》。歌手:
Xx，女獨唱:《美麗的家》
謝謝妳美麗的家園。
d:美麗家園與家鄉的和諧發展融為壹體。“江北水鄉，古運河城”是臺兒莊的金名片。
第三，打造這張金名片，離不開教育的可持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的未來做出新的貢獻！
d:請欣賞舞蹈《江北水鄉和節日歌曲》。表演者:江北水鄉，×××××；壹首喜慶的歌，×××××。
13，舞蹈:江北水鄉
14，歌舞:節日唱法
4 1.開場白:
女:尊敬的領導，
m:親愛的老師和朋友們:
h:下午好！
女:又是壹個涼爽的九月。
又是壹個收獲的金秋，
我們迎來了第二十個教師節。
m:我們很興奮，我們希望，
我們歡呼，我們歌唱，
女:二十年的歷程，二十年的精彩，
二十年的奮鬥，二十年的輝煌，
男:黃立教育，在各級領導和社會各界的關心支持下，
在鎮上教育工作者的努力下，
取得了豐碩的成果，
王:今天，我們在教師節舉行《春華秋實》專場演出，慶祝我們第20個教師節的到來。
m:首先請欣賞湟裏幼兒園小朋友表演的舞蹈《快樂鼓》。
2.女:這裏有壹個美麗的森林夢。
這是藍色海浪的光；
這裏有對生活的渴望，
有壹種日月滄桑。
請欣賞湟裏中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3.女:歡樂的鑼鼓喧天，美麗的紅綢翩翩起舞。好聽的歌可以唱，好聽的舞可以跳！請欣賞由鄉村幼兒園表演的舞蹈《好日子》。
4、
有壹種生活是最美的，那就是老師；
有壹種風景最有意義，那就是老師的靈魂。
有壹種雨露最美，那就是師情。請欣賞由湟裏初中表演的詩歌《雨露情懷》。
5.男:青春的火焰是活潑燃燒的。
年輕人的活力和熱情；
青春的號角嘹亮，
青春的旋律洶湧激蕩。
請欣賞湟裏幼兒園老師表演的健美操《青春的旋律》。
6.w:在壹個美麗的小鎮上，有壹家古老的鐘表店，所以有壹天，鐘表店裏發生了壹個可愛的故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店的童話》的表演單位——湟裏中心小學。
7.女:沒有華麗的道具和鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上展示了他的壹生。
激情，這壹天是她的生日，可是馮小姐呢？請欣賞小品《馮老師的生日》。
8.男:妳們華夏，五千年來，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞前村小學學生表演的舞蹈《龍》。
9.m:下面請聽湟裏中學吳宏宇老師的女聲獨唱《打手鼓唱歌》。
10，男:“身穿綠色軍裝，佩戴紅色五星，多麽精神，多麽驕傲”，村前幼兒園小朋友帶來的小戰士們學武術，展現了新壹代小朋友對未來的憧憬和夢想。請享用。
11.女:美麗的江南水鄉，孕育了別出心裁的水鄉繡娘。他們用自己的智慧和勤勞的雙手繡出了很多水鄉風情。請欣賞由洪雪老師和周韻老師為大家帶來的由湟裏幼兒園表演的二重唱《水鄉繡娘》。
12，男:春華秋實，時序變遷，我們說秋天的輝煌是老師心血的凝結。今天，我們收獲金秋，我們分享喜悅，我們贊美榮耀！請欣賞由湟裏中學表演的《快板贊輝煌》。
13，女:花裙子，像綻放的鮮艷的小花，像自由飛翔的蝴蝶。請欣賞舞蹈《花裙子飄》。演出單位-湟裏中心小學。
14，男:二十年不算短，也不算長。我們期待二十年後再次見面。我們希望湟裏的教育在過去的二十年裏繼續輝煌，取得好成績。請欣賞合唱《二十年後的重逢》。
總結:W:這裏有壹些感人的音樂。
男人:這裏有多彩的夢；
女:這裏有美麗的風景。
男:這裏有快樂的時刻；
w:我們堅信:
在各級領導的大力支持下，
在全鎮人的熱情幫助下，
w:在全鎮教育工作者的共同努力下，
呵呵:黃立教育的未來會更加輝煌！人們會更加滿意！
(二十年後所有演員站在《相逢》的音樂中)
女:主持人:讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導與演員們合影留念。
女:主持人:讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮政府的領導。
女:領導。
m:親愛的老師和朋友們:
何:鎮上慶祝第20個教師節的文藝匯演結束了。謝謝，再見！
“進入新時代”的序幕拉開後，領導致賀詞，主持人再次出場。
答:各位領導。
親愛的老師們。
親愛的客人們。
親愛的觀眾們。
h:大家晚上好！
甲:又是壹場秋風。
又是壹年金菊盛開。
丙:又是壹年桂花香。
d:又壹個豐收在望。
今天，我們將慶祝第31個教師節。我們想借此機會向我們敬愛的老師表達我們熱烈的節日祝賀！
d:向所有老師致以崇高的敬意！還是真誠的說吧。
他:“老師，您辛苦了！”
答:“長江滾滾東流，浪花淘盡英雄”，但教師肩負著承前啟後、開拓未來的光榮使命。是妳們用自己的勤奮和智慧打開了下壹代的心扉。
b:千千的偉人、名人和成千上萬的普通工人的成長離不開老師的教導和啟蒙，他們都凝聚著老師的心血和汗水。
c:“春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹”。老師，您守著壹片凈土，勤耕三尺臺；妳用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高；
從妳身上，我們知道了什麽是天梯，什麽是奉獻，什麽是榜樣，什麽是永恒的真善美...
答:今天，我們在這裏舉辦教育強縣文藝晚會，慶祝第27個教師節，不僅向廣大教師表示誠摯的問候，也向祁陽廣大教育工作者表示誠摯的感謝。
b:感謝縣委、縣人大、縣政府、縣CPPCC對我縣教育事業的親切關懷。
c:感謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持。
d:感謝百萬祁陽人民對我縣加快建設教育強縣的大力支持。
答:應邀出席今晚晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣CPPCC的領導以及各部門的領導。
b:參加晚會的還有今年受到表彰的我縣優秀校長、模範教師、優秀教育工作者和中小學教師代表。
c:對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
d:各位朋友，祁陽縣2019宣傳教育、慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始。首先請欣賞大型開場歌舞《老師妳好》。
2、彩雲追月，照鏡子
d:祁陽的群眾文化生活豐富多彩。
c:那是因為祁陽有大量的文學人才。
d:是啊，名師出高徒，人才這麽多，也說明我們祁陽的老師挺好的。在祁陽的舞臺上，有壹個由女老師組成的紅裙團，非常耀眼。下面請紅裙團給我們帶來兩首《雲追月照鏡子》。
3.紅燭頌
答:老師，您是春蠶，您編織著春天的希望。
乙:老師，您是壹根紅燭，照亮了孩子的心。
丙:三尺講臺鋪了幾條坦途？
d:壹個指針可以完成多少個支柱？
請欣賞人民小學表演的詩歌《紅燭頌》。
4.我的床腳閃著如此明亮的光
b:我的床腳閃著如此明亮的光，懷疑地上有霜。我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
答:又是壹個月圓之夜，思緒悠悠。請問明月，家鄉的親人過得好嗎？請欣賞祁陽壹中為大家帶來的現代舞《床腳壹線那麽亮》。
5.祁陽職校的寫作神話
c:加快教育強縣建設，促進了祁陽職業教育的蓬勃發展。
d:今天，祁陽職業中專的師生將以快板的形式為我們展現職業教育的新篇章。請欣賞職業中專帶來的快板《在祁陽職業中專書寫神話》。