主要內容:簡是個孤兒。她小時候過著比女傭還糟糕的生活。我姑姑很快就把她送到了羅沃德孤兒院。畢業後，簡留校當了兩年老師。她無法忍受那裏的孤獨和冷漠。她登廣告招聘家庭教師，於是她來到了桑菲爾德莊園。後來，她同意了莊園主羅切斯特的求婚。在得知65，438+05年前羅徹斯特娶了梅森先生的妹妹伯莎·梅森後，她毅然離開了桑菲爾德莊園。她花光了所有積蓄，沿途乞討，被聖約翰壹家救助，得到了壹份鄉村教師的工作，並意外得到了2萬英鎊的遺產。當她拒絕了聖約翰的求婚，再次回到桑菲爾德莊園時，事情已經發生了變化。曾經人潮湧動的舞場，如今已是壹片廢墟。原來，幾個月前，在壹個風雨交加的夜晚，瘋女人伯莎放火燒了整個莊園。為了救她，羅切斯特壹只胳膊被燒傷，雙目失明，獨自住在幾英裏外的壹個農場裏。簡愛趕到農場，向他吐露了自己的愛。他們終於結婚了。
《簡愛》的作者夏洛特·勃朗特
出生於1816，英國約克郡索恩托的壹個牧師家庭，排行第三，前面是兩個姐姐，後面是兩個妹妹和壹個弟弟。六個兄弟姐妹。因為小時候失去了母親，父親因為沒錢沒精力，不得不把夏洛特和她的兩個姐妹兄弟送到壹家慈善機構創辦的寄宿學校。那裏的環境和生活條件很差，再加上創始人的嚴格控制和嚴厲懲罰，凍餓和體罰成了孩子們的生活常態。很快，肺病奪去了兩個姐姐的生命，父親趕緊讓夏洛特和弟弟逃出了死亡之穴，回到了家中。
1831年，夏洛特進入羅德的寄宿學校。這裏的情況完全不同。夏洛特不僅學習進步很大，生活也很幸福。雖然她只呆了壹年零四個月，但這裏溫暖的生活給她留下了難忘的印象。
後來夏洛特回到羅德1835教書，兩個姐姐跟著她學習，抵消了壹部分報酬，三年後就走了。從1838到1842，她和姐妹們四處奔波，以做家教為生。但是由於這個職業地位低，工資微薄。也讓姐妹們很難在壹起。他們毅然放棄，決定自己辦學。經過種種努力，雖然他們熱衷於辦學，做了種種準備，但最終還是失敗了。就在這個時候，父親病倒了，才華橫溢的弟弟染上了酗酒吸毒的惡習，成了壹個廢人。然而家庭經濟壓力越來越重，於是在這種極度困難的情況下，夏洛蒂和她的姐妹們開始寫作。
三姐妹經常聚在壹起，如饑似渴地看書、畫畫、寫作。書籍打開了他們的心靈，提高了他們的教育；多麽艱難的生活讓他們早熟，善於洞察世界；獨特的經歷為創作提供了充足的源泉；於是當他們的創作熱情湧出時，在世界文學史上奇跡般地，同壹年同壹家庭誕生了三部傑作；夏洛特的《簡愛》，艾米莉的《呼嘯山莊》，安妮的《艾格尼絲·格雷》。
除了《簡愛》,夏洛蒂還寫了《雪莉》、《維萊特》和《老師》,都不如《簡愛》有影響力，雖然都評價不錯。
但誰知道上帝羨慕有才華的人呢？上帝毫不吝惜地創造了這個天才家庭，似乎急於向他們伸出毀滅之手。他們的才華剛剛被人們認可，就像流星壹樣消失了。第壹，多才多藝的哥哥死了。艾米麗，誰寫了不朽的呼嘯山莊，同年2月去世。然後，第二年5月，另壹個修女安妮去世了。五年後的1854年，夏洛特在和丈夫外出散步時淋雨生病，於3月31，1855年去世，享年39歲。
《簡愛》塑造了壹個自尊、叛逆、追求精神自由和平等的簡，主要體現在她敢於不顧等級社會觀念去愛，在尊嚴與愛情發生沖突、魚與熊掌不可兼得時選擇尊嚴。作者安排了壹個戲劇性的結局，讓簡不必在愛情與尊嚴的矛盾中孤獨地生活，表現了作者自己的美好願望。
可以看出，夏洛蒂的宗教意識體現在她作品的臺詞、人物形象、故事情節乃至壹種情感上。簡愛的經歷安排如下:蓋茨黑德府——勞伍德慈善學校——桑菲爾德府——離開去聖約翰家——回到桑菲爾德府。簡愛心理過程中的經歷對應的是:人性的盲目——神的指引——神性與人性的沖突——對人性的恐懼——對神性的偏執——人性的還原與融合，而這個過程說明了。